小学生作文我为什么来上学【一】
为什么有的作文要采用用口来代笔的形式呢?这样做有什么好处?
首先，因为作文的基础是说话，要写好先要说好。虽然许多人写文章，并不一定一边写一边口上说着，但是他们在心中还是默默地在说。小学生刚刚学写作文，在还不习惯于心中默默说的时候，先练练口头响亮说，有利于认识到说话与作文的关系，可以打消对作文的害怕心理。因为说毕竟比写容易。
第二，练口头作文有益于养成从说到写的习惯，如以后把口头说改成心里说，作文水平就会大大提高。
第三，口头作文还有助于培养学生当众说话的能力。说话是口头交际能力的体现，十分重要。口头作文的训练.也就是口语交际能力训练的一部分。
第四，口头作文还丰富了作文训练的形式，容易激发儿童的练习兴趣。
口头作文的训练要求不可太高，要由短到长，由浅人深，由简单到复杂。特别要注意记住表达时的要点和次序，这样才能说得有条不紊。牢记口述要点和顺序一般可用以下四种方法:
一、总分口述法。从整体人手，先说带有总括性的话，然后分别抓住各部分的具体情况，逐一进行口述。如观察一只小花猫的口头作文，可先总说这是一只活泼、可爱的小花猫，然后分别从几方面口述它是怎样活泼、可爱的。
二、要素口述法。抓住时间、地点、人物、事件这四个要素进行口述。这种方法一般适用于叙事性的口头作文。如《说一件有趣的事》，可以抓住什么时间，什么地点，什么人物，发生了一件怎样有趣的事情等方面进行口述。
三、方位口述法。根据事物的`方位顺序进行口述。这种方法一般适用于有关环境及建筑一类的口头作文。如《我的住处》《校园一角》《村口石桥》等，都可以抓住前、后、左、右、上、下、内、外等表示方位的词语进行有顺序的口述。
四、设问口述法。这是一种自己提出问题，自己进行回答的口述方法。这种方法，一般适用于说明性的口头作文。如《说说怎样使用毛笔》，就可以抓住毛笔的特点及使用方法，进行自问自答。
小学生作文我为什么来上学【二】
从前，有一个叫克里斯的人，他们一家非常贫穷，连着三四个月的房租都没交，每天被房东催房租，生活过的很不好。
因为一场失败耗尽了他的财产。所以，他做了一名产品推销员，天天往返于各个医院之间来推销他那价格昂贵但不实用的扫描仪。尽管他日夜奔波，但是依然只有很少的医生愿意接受他的产品。
大街上人来人往，一个个步伐轻盈，脸上都挂满了幸福。而他呢，却一个人提着笨重的扫描仪筋疲力尽地站在其中，与他人形成了鲜明的对比。他在思考为什么别人过的这么幸福，而自己的生活却如此充满波折。
一次偶然的机会，他遇到了一位股票分析师，那位股票分析师告诉他：“只能头脑好、数学好，你也可以成为一位优秀的股票分析师。”他兴奋不已，仿佛看到了自己西装革履在股票交易所里忙碌的样子。然而，现实是残酷的，当他把这个想法告诉他的妻子时，得到的确实妻子的嘲讽和冷笑。但的，他并没有因此而放弃，而是逐步开始了自己的梦想。
他的妻子最终还是离开了他，他和自己的儿子相依为命，开始了六个月的没有工资的实习。他要和命运赌一把，如果输了，就失去了所有，如果赢了，就能够顺利渡过难关。
在实习期间，他曾因为没钱交房租而被赶出了出租屋。为了能给儿子提供一个舒适的房间睡觉，他只能在每天下班后赶到救济院门口排队。在实习时间他每天都兢兢业业地完成自己的工作。最终，经过六个月的实习和最终的考核，他被录取了，他激动地说不出话来。之后的生活一切顺利，他也经过自己的努力成为了百万富翁。
这部电影告诉我们：无论做什么事情都不要灰心，要勇敢地区面对。我们也要学习克里斯这种不怕困难，努力拼搏的精神，无论在什么环境下都不能放弃自己的梦想，并为此而奋斗。
小学生作文我为什么来上学【三】
奔波于拥挤的人群中，背负着一个家庭所有的“幸福”，一位满脸憔悴，饱尝辛酸的父亲，带着自己至爱的孩子开始了一段追赶幸福的历程。父亲已经许久没有听到欢声笑语了，已经陌生了身边深爱的妻子，似乎也已经习惯了生活的艰难与辛酸，可无论如何的窘迫，如何的进退两难，父亲给予孩子的幸福却是最为真挚的，他将自己奋斗一生的坚强信念与勇气用微笑的方式留存于孩子的心灵，让孩子能真切的体会幸福的平凡与珍贵。“如果你有梦想，就去守护它”，幸福就是拥有梦想，哪怕是一只篮球，一个玩具超人，一场虚幻的时空旅行，无数的悲欢离合转眼过后，最小的礼物于孩子来说也是最温馨的幸福回忆，在孩子心中，父亲的稍许停留与亲切抚摸将永远不会为岁月的吹砺所风干，父亲不再行色匆匆，不再渐行渐远，他有着和孩子共同的幸福体验。
歌德说能把生命的终点和起点连结起来的人，才是最幸福的人。孩子们纯真无邪，充满了想象力和对生活的无限热爱，他们是生命的美丽萌芽。师长们成熟稳重，拥有丰富的知识和宝贵的经验，他们是生命的灿烂绽放。而最幸福、最奇妙的感觉便蕴涵于师长和孩子之间灵犀相同与感同身受之中。如果每一位教育者都能蹲下身子悉心的感受孩子的心境，用心的回忆自己对自由和快乐的幸福向往，如果每一位教育者都能竭尽自己的心力去呵护每一个孩子的天真、灵性与梦想，如果每一位教育者都能将孩子的幸福与自己的幸福紧紧相连，并为之奉献一切，我们收获的将不仅是成功的教育，更是幸福的教育。
小学生作文我为什么来上学【四】
这本电影里没有帅哥美女，没有什么特别的矫情故事。一个真实的让人发慌的故事，困窘的chris为了卖那最后的6台骨头密度扫描仪，天天四处奔波。已经厌倦这样贫困生活的妻子没有Chris坚强，软弱的逃离了这个家。
留下儿子和chris相依为命，为了找到更好的工作，他选择了一家证券公司，但是这家公司仅仅只招有学历的人。而他，chris只有高中毕业。
皇天不负有心人，凭着他的拼搏，用他的智慧终于抓住了领导高层的欣赏。不过，光是欣赏是不够的，好在chris够聪明。事业和家庭二不误，难能可贵的'品质。影片中，渐渐地荡起了高潮。生活的窘迫，让他们无处可去，为了争取到贫民所的住房，chris在实习期一刻不间断地拨打客户的电话。哪怕是喝口水，还是上厕所，他都能省则省，因为他的特殊情况，他的时间永远比别人少。
干脆，放手一搏，他找到了首席的电话，万幸的是，上天给了他这个机会。哦，更确切地说是，他把握了这次机会。可是，上帝又跟他开了个玩笑。他没能准时赶到那，那他被打败了吗？不，绝对没有！
在奔走的疲劳中，儿子的纯真总能安抚他那颗受挫的心。那天晚上，chris修着那台仅剩的骨头密度扫描仪，那时夜已深。当一束光挣脱黑暗，穿过寂静的夜，仿佛一丝希望降临在他身上。
所有被掩埋的线索和转机都一一展开，此时真正让人提起所有的精神，紧张而又兴奋那个成功的彼岸。
当chris被叫进办公室，等候结果的时候，他没有我想得那么激动，但是，他包含泪光的眼睛是最好的答案。
当chris走出大楼后，为成功而欢呼的时候，我被这种幸福感而感动了。生活也就是像这样争取，只有你付出后，你才会等到幸福它自己来敲响你的门。
小学生作文我为什么来上学【五】
“如果你有梦想，那就去捍卫它！”我注视着荧幕上主人公加纳，他手击铁网，眼神直直地射向远方，对儿子如是说。
我一向很喜欢美国电影，而这部电影《当幸福来敲门》更是深深地震撼了我。影片中，主人公加纳为了进入一家公司，博取股票经纪人一职，面对妻子的离去，面临无家可归的处境，他依然去追求梦想，追求那一直被深埋内心的幸福。
“幸福”是人们常常提及的词，又是容易被遗忘的词，有些人曾奢望得到它，不容易。但是加纳成功了，凭着不懈的努力追求，迎着天大的困难，他甘愿做琐碎的小事，这才使它每失败一次，就离成功近一步，离那个梦想近一步，尽管是小小的一步。
我很欣赏他那处世不惊、不气馁的态度，同时，他也很乐观。加纳被关在警局一夜后，他飞速赶到公司面试，甚至连身上的脏衣服都没来得及更换，考官说：“你觉得一位连干净的衣服都没有的人来面试，结果会怎么样？”“那他的裤子一定很讲究。”这句幽默带有坚定语气的话惹得考官大笑，自然，他随机应变的诙谐为他争取了一次实习的机会。
如果说上面是他人生一段小插曲的话，那这件事该把他击垮了吧！因为银行卡欠税，几个月的骨质扫描仪赚的钱，全被强制交税。这下他可完全贫困潦倒了，他是一个十足的穷人。加纳也愤怒过，恨过，骂过，这伤痛抹平了他对前方希望的幻想。可是他没有放弃，从来就没有，他一直紧紧地捍卫这个梦想。
他追求幸福，追求梦想，他努力过，拼搏过，失败过，即使不断地受到打击，他也无怨无悔。
或许成功的大门总是为有梦想有追求的人敞开，历经沧桑的他成为了公司老总，和儿子幸福的生活着。
不要让梦想在挫折中慢慢殆尽，不要让梦想从颓废的思想中溜走，更不要让爱你的人为你叹惜。梦想，是追求。“如果你有一个梦，那就去捍卫它。”说得多么坚定有力，多么热自信，让我们学习加纳，迎着梦想的晨曦，去捍卫它吧！
心怀梦想的人，所触到的是永久的幸福，所感知的是生的火焰！
小学生作文我为什么来上学【六】
小男孩先翻了几个倒立，那双黑黑的小手撑着他那小小的身体，在春风中微微颤动。我心里难受极了，悄悄地问妈妈：“妈妈，他为什么不上去上学，却干这个？”妈妈无奈地摇了摇头，没有回答我。这时，那个小男孩又耍起刀来，刀片银光闪闪，上下飞舞，让我眼花缭乱。虽然春天刚刚到来，可是小男孩额头上的汗珠还是不断地滚落下来。节目表演完了，小男孩拿着一个塑料盒收钱。人们纷纷把硬币投入他的盒中，那“噼噼啪啪”的声音让我听起来感到十分心酸。
一位老奶奶摸着他的头说：“孩子，今年多大了？”小男孩回答说：“我八岁了。”“你这么小怎么不上学，却出来干这个？”老奶奶问。小男孩说：“我家没钱，我出来给家里挣点钱。”我看见小男孩跟老奶奶说话的时候，一直盯着我穿的那件校服，脸上露出非常羡慕的表情。小男孩来到我身边，冲我一笑，露出一排洁白的`牙齿。我看着他那黑黑的小脸，赶紧把兜里仅有的一元钱放进了他端着的那个塑料盒里。
看到眼前的这个小男孩，我不禁想起在外给人家打工的那些孩子们，我真不知道他们的爸爸妈妈是怎么想的。我要大声对这些家长们说：“叔叔阿姨们，让你们的孩子都回来读书吧！”我还想对所有正在幸福地上着学的同伴们说：“请珍惜你们的学习机会吧，你们可曾知道，在那个并不遥远的地方，有一个男孩曾经眼巴巴地瞅着我的校服！”
