请为我竖起大拇指作文400个字【一】
那是一个风和日丽、万里无云的好天气，我就差这个洗书包的作业没有完成了。而我现在又是空闲的.，不如就洗书包吧，嗯！说干就干。
我先去咨询了一下妈妈，她说先要准备好两个大盆，再拿一个刷子和一瓶洗衣液。我不慌不忙地准备着这些东西，准备好之后，妈妈就在一旁指导我洗书包。
我先拿起一个大盆，倒了半盆温水，又倒了一盖子的薰衣草味洗衣液。再用右手顺时针搅拌水，这是因为洗衣液一下子倒到了盆里的温水里，还没有完全溶解开来，所以要用手搅拌。然后把空书包放入水中浸泡1小时。这浸泡书包用得1小时，我就充分利用起来看会儿书。1个小时过去了，我把手中的书放下来，去看书包，书包正好也泡好了。我挽起袖子，拿起刷子，先刷书包外面，再刷书包里面。我左手按在要刷的部分，右手拿着粉色刷子上下用力地刷着。“刷刷刷刷刷”空气中荡漾着一曲动人的洗刷刷歌。突然，一个污点把我难住了，我立即用我的超级无敌、无人能挡的“金箍棒”把这个小“妖怪”给“打”了！我继续拿着我的“金箍棒”，“腾云驾雾”地去“降妖除魔”了。
我拿着刷子把书包外边的正面刷完了，该刷反面了(有背面的那一面。刷着刷着，我又看到了一个酷似一只黑蜘蛛的“妖怪”，我又把我的法宝——金箍棒拿出来，用了几十秒就把这不自量力的小家伙给打败了。这只小蜘蛛真讨厌，它可是我以前的同桌派来的，现在，我终于把派来的间谍打了。妈妈说:“再去用清水过一遍，把泡沫清洗掉！”
我费了九牛二虎之力，终于把这打盆里的水给倒掉了，又放了半盆水，把空书包过了一遍，泡沫就消失得无影无踪了。
书包洗干净了，我高兴地为自己竖起了自豪的大拇指。
请为我竖起大拇指作文400个字【二】
大家好，我叫岳凌馨，我是个活泼开朗、能歌善舞的小女孩，我有一头乌黑发亮的齐肩发，一双炯炯有神的大眼睛，大眼睛上有一对浓密的眉毛，一张樱桃小嘴。
我喜欢唱歌、跳舞、写作等等，但我更喜欢画画。画画是我在幼儿园的时候就开始学了，到现在已学了五年时间。最早的时候是学的创想，创想很好理解就是自己想画什么就画什么，丰富学生的艺术想象力。我现在已经开始学动漫了，动漫可不像创想那么简单，老师指定给我们一个卡通人物，我们得一笔一画地画出来。一开始学动漫我都不敢下笔，老怕画错，老师看出来我的心思，就过来跟我讲：“画画是没有对与错的，你勇敢地画吧。”我鼓起勇气小心翼翼地在纸上画着，头两次画的作品一般般，在老师的细心培养下，我的动漫人物画的越来越好，现在一拿到纸我就迫不及待地画起来，画得又快又好，每次画完带回家给爸爸妈妈看，他们都说我画得栩栩如生，将来可以当个画家。我儿童画已经八级了，明年就能考十级，我为我的十级在加油打气。
我还喜欢唱歌，我的歌声如同百灵鸟的声音，清脆、悦耳、令人陶醉。
听了我的叙述，你们觉得我是不是很棒呀？请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文400个字【三】
我是一个又活泼又开朗的小女孩，不过真要说我有什么特别的长处，那就是——胆子大。
说我胆子大可不是吹牛的！记得我五岁的时候，有一天夜里爸爸出差了，就我和妈妈在家。半夜妈妈突然把我摇醒了，我迷迷糊糊地问：“妈妈，我正睡得香呢，你摇醒我干什么？”妈妈指着卧室门外紧张地说：“你听，门外面是不是有‘吱吱’的响动，会不会有老鼠呀？”“老鼠怕什么，你好好躺着，我去看看。”我自信地说，这时我的睡意全没了，穿上衣服，找到一根棍子，开门出去准备与老鼠“决一战”！我猛地打开客厅的灯，果然有一只老鼠爬在地上啃桌子腿呢！“打老鼠行动开始！”我大喊一声就舞动棍子扑向老鼠。只见老鼠似乎听懂了我的话，开始到处乱窜。一只小小的老鼠怎么能斗过我这个“捕鼠大师”呢。我看准机会，用棍子一打，就把老鼠按在了地上，再用我的“无敌大脚”一踩，这只老鼠就一命呜呼了！我拣起“战利品”进屋给妈妈看，妈妈吓得直嚷：“快拿走扔掉，赶紧洗洗手，你这个大胆的疯丫头！”我一边往外扔老鼠，一边笑着说：“我的灭鼠行动圆满成功！”
我的胆子大得是不是你也很惊叹呢？那就请为我竖起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文400个字【四】
我觉得这部纪录片的成功之处在于我们不仅仅只能从一个角度去看待这样的投票事件，我们可以从小学生的教育管理，家庭教育，性格成长甚至政治思想去分析。我们不仅看到了三个小孩子在为拉票而做的种种努力，同样的，也看到了这背后三个家庭的“博弈”，其实无论怎样，在这部片子里，这三个小孩子的性格特点表现的很明显，而这些性格特点和片中所出现的他们的家庭教育，个人性格特点，学校教育方式有着很紧密的关系，我对这三个小孩子的各自不同的性格特点进行了分析：
首先是罗雷，也就是那个曾经当过三年班长的人，在片中他是一个有主张，有个人见解，带点正义感的人，为什么这么说呢？在片中有几处是让人印象深刻的：当罗雷爸妈提出要帮罗雷在选举上“做一些工作”时，罗雷说不用他们的帮忙，他要靠自己的努力来获得同学们的支持；当罗雷的妈妈向他提出一些意见时，罗雷说不要妈妈说他都知道怎么办；我们还应该记得当成成提出徐晓菲的缺点而让徐晓菲处于尴尬的局面时，罗雷便站起来指出成成其实也很会说话，这导致他们下课后有一场争吵。这可以看出罗雷还是一个比较独立的孩子，尽管他还是有两次听了爸妈的建议：请大家坐轻轨和送同学们节日卡片。这两件事；罗雷同意了爸妈的建议那是因为罗雷觉得这可以让自己在同学们之间增强感情，从而有利于他的选举。
而对于成成来说，我觉得应该和罗雷形成了很明显的对比。片中的成成虽然体型健壮，然而他却是一个没有主见，喜欢在暗地里搞小聪明的小孩子。成成在片子开始不久就说过这样一句话：我在班上就想当班长，班长就有权利，让他站着他就得站着，让他坐下他就得坐下。这么看来，在成成的眼里，班长是一个有绝对权力的人，正是这种权力驱使成成想尽办法想当班长。我觉得开头成成这样的言论就注定他不是一个合格的班长人选——班长是管理者而并非统治者。而这样的想法和之后成成与罗雷关于管理者与统治者的争论来说，是对成成莫大的讽刺。当然，对于童心未泯的他们，不应该用我们对于世事的一些看法用在他们身上。但我好奇的是，成成这样的性格对他将来的成长会造成什么样的影响呢？
其实对成成来说，他的性格是多方面的，而且也是比较复杂的。开始我说他没有主见，为什么这么说呢？片中有几个镜头是这样的：当罗雷请大家坐轻轨后，成成觉得自己没舍呢么希望了并且想退出，这个时候他爸妈鼓励他继续努力，当他发现罗雷和徐晓菲有很多缺点时便顿时又有了信心。这可以看得出成成对爸妈的依赖性特别的强，片中还有一个细节，就是成成在上完厕所后，他爸爸竟然来帮他擦屁股，可是他已经是一个三年级的学生了。此外呢，成成还是一个小有心计的孩子，他唆使一个同学在罗雷和徐晓菲才艺表演的时候捣乱；他曾在罗雷面前告诉罗雷会选他，然而其实他是想选自己；他曾挑出罗雷和徐晓菲的缺点并和他们发生了几场争辩，极力的挑出罗雷和徐晓菲的毛病。从这些方面看，成成是一个比较小孩子气的'那种性格。
而徐晓菲片中出现的不是很多，只是几次和妈妈出去玩的情景，其实徐晓菲是一个听话的小孩的形象，因为是女孩子，所以在和成成争论各自的缺点时被成成说哭了。她的妈妈是一个学校的管理者，也是一个离婚了的人。所以在对徐晓菲的教育上，她妈妈的方式做的很好，给徐晓菲讲一些好的道理，当她自己试着独立去思考，去判断。这样的教育方式对徐晓菲的成长很有帮助。
对于这三个孩子的性格分析不仅仅是想要知道他们对于选举的看法，从这个方面看，我们还可以看到这三个小孩子在学习成长上，在处理交际关系时，在面对事物判断方面时他们各自的态度是什么，是独立思考，还是依靠父母？从这些来看他们的小学的成长，性格的培养对他们教育的影响，我觉得这也是值得我们去思考的。
请为我竖起大拇指作文400个字【五】
我是一个写字美观、热爱运动的小女孩，我写得字让同学们刮目相看，跑起来如同一只剽悍强壮的骏马，在草原上自由驰骋。
我写得字经常得到同学们和老师的称赞。我写的一手好字，离不开妈妈的指导和老师的教导，老师每次都一笔一画地教我们，告诉我们要注意的地方，我便认真的模仿、练习；妈妈经常做我的小老师，每当妈妈检查作业时，如果发现字不好看或有错误时，她都会提醒我，直到妈妈满意为止。就这样，我的字越来越漂亮，到现在，我写得字在班中都数一数二呢!
我不仅写字好而且还非常热爱运动。每次上体育课，老师总会让我们慢跑一圈操场，或者做一些武术操等运动。记得有一次，老师让我们长跑比赛。看着这超过我想象的长跑米数，我有点儿忐忑不安，但听到组员们的支持和鼓励，我又鼓起勇气走到起点，做好准备，只听老师一声令下，大家像一只离弦的箭一样，飞奔儿去，而我却没有大步地奔跑，跑在别人的后面，跑了一会儿，等大家大汗淋漓、满头大汗的时候，我突然冲向前方。跑在前面的人发现我追了上来，赶紧加快了速度，我坚持不懈地跑着，快到终点的时候，我加了一把劲，和第二位同学不分上下，在差不多两三米的地方，我们俩同时降慢了脚步，跑向了终点。我累地躺在了操场上，老师微笑着对我说：“你们俩并列第二。”我兴高采烈、欣喜若狂地对组员们说：“耶！我们拿了第二名！”接着，我又继续观看着下一场长跑比赛。
我就是一个写字美观、热爱运动的小女孩，你们喜欢我吗？如果喜欢我的话，那就请为我输起大拇指吧！
请为我竖起大拇指作文400个字【六】
从小到大，我最怕考试了。如果是语文考试，我就要拼命地听写词语；如果是数学考试，我就要在家里拼命地做自己练习本；如果是英语考试，我就要背单词……可是我就是不明白，我那么认真了，为什么还是很怕考试呢？
还记得一次语文考试前，妈妈帮我里里里外外复习一遍后，问我对明天的考试有没有信心？我摇摇头。妈妈便语重心长地跟我谈了起来：“你真的觉得自己不行？这样不行啊！一个人连自己对自己都没有信心的话，别人就更不可能对你有信心了，这样你怎么会成功？世界上没有一个天才，俗话不是说‘天才是靠百分之九十九的汗水努力和百分之一的灵感得来的’吗？现在，你就竖起你的大拇指，来为自己加油！我相信，你只要发挥你的聪明才智，认真仔细，明天的考试一定能考出好成绩的。你要相信自己啊！”妈妈的话深深印在我的心上，久久地，我还在细细回味着，我好像一只泄了气的皮球一下子又鼓足了气。那一夜，我睡得很熟。
第二天考试时，我不断鼓励自己：加油，我一定行！于是做题时比往常认真了很多，读题也仔细了。后来，试卷发下来了，一个激动人心的分数映入我的眼帘，“99.5分”！“哇！”我一下子尖叫起来了，我太了不起了！我是怎样做到的？我简直不敢相信自己的眼睛。等不及下课铃响，我已压制不住心中的喜悦了，真想把这个好消息立刻告诉妈妈。
我兴冲冲地赶回家。妈妈为了给我信心花费了多少宝贵的时间，她不厌其烦地教我帮助我，从无怨言，我无以回报，我要给妈妈一个惊喜！一进家门，我就把试卷献给了妈妈，妈妈一下子呆住了，渐渐地，笑容在她的脸上绽放，没想到平时学习成绩不怎么好的女儿今天竟然变得那么厉害！妈妈的眼眶湿润了。看着妈妈高兴的样子，我的心里比妈妈更激动，这些天的努力总算没有白费，看来这全是那只竖起的大拇指起的作用啊！
为自己竖起大拇指只是一个简单的动作，而它却给予了我无限的动力，我真感激它！我想告诉所有的人：“世上无难事，只怕有心人。只要有付出，必定有回报！让我们一起为自己竖起大拇指吧！向我们的`明天冲刺！！”
请为我竖起大拇指作文400个字【七】
这个星期，老师说下个星期三要竞选班队委员，参加竞选的同学请举手。我赶忙举起手来，心想：“回家后我一定要努力写稿子，不能偷懒。”
回到家里后，我赶紧走进房间，开始认认真真地写稿子。写完后，我坐下来一遍又一遍地读着并修改着，直到修改到我满意为止，才开始背诵。
因为妈妈提醒我要注意自己的表情，所以我就打开穿衣镜开始一遍又一遍地练习。我背了一天、二天、三天，终于可以流利地背出来了。
转眼到了星期三，我做好了充分的上台准备。可是，上台时，我仍然非常紧张，中间一不小心说错了，可我后面立刻改正了过来。终于演讲完了，怀着忐忑的心情走下讲台。这是我第一次参加竞选，也是我第一次在台上演讲。
目前，我得到了12位同学的认可，不管我有没有选上班长，我努力了，我克服了自己的胆怯，勇敢的站在了讲台上，说出自己心里的话，请大家为我竖起大拇指吧！
