四年级以上描写动物的作文【一】
冬爷爷悄然地离去了，春姑娘迈着轻盈的步伐来到了冰雪依存的人间。
她用魔法棒朝柳树一点，柳树抽出了嫩绿的枝条，小嫩芽从树枝上探出了嫩绿的小脑袋，一个、两个、三个……一个个小嫩芽就像一个个顽皮的小娃娃，真可爱!有的像一颗颗子弹，真有趣!
窗下的草坪也透露着生机。瞧，小草在地底伸了伸懒腰，睡眼朦胧地从地底爬出来，好奇地打量着这个世界。草丛中的野花儿也绽开了笑脸，墙角的桃花结出了花骨朵，准备在不久后绽放、结出果实。久违的蝴蝶来到这里做客，帮助花儿传播种子，小蜜蜂扇动着“嗡嗡”的翅膀，来这里辛苦采蜜，花朵也努力的把花开的大大的，方便蝴蝶、蜜蜂传播花粉、采蜜。
春天，是一位心灵手巧的画家。她在人间空旷的土地上，画上了又青又高大的群山，画上了又绿又清的水，画上了露着笑脸的太阳公公，画上了那棉絮般的白云，画上了又高又大的树木，画上了惊险的悬崖。
哦，对了，还有那活泼可爱的蜜蜂和跳着舞蹈的蝴蝶，是它们给大地增添了无限的可爱的勃勃生机。
春天，是一位插花能手。她悄悄地来到人间，把一朵朵鲜花插满了大地，大地顿时成了花的海洋。我爱你春天。
四年级以上描写动物的作文【二】
小河边树木葱葱，麻利的翠鸟点过水面，留下圈圈圆晕;风起，粼粼的波光在阳光下格外的明丽耀眼。
只听“咕咚”一声，一颗松子掉进了小河里。“哎呦!”老松树的树洞里发出一声惊呼，小松鼠伸出了头，瞧着在小河里一上一下的松子，小松鼠急得直哭，边哭边喊：“小鸭哥哥你在那呀?快来帮我把松子捡回呀!”
小松鼠的喊声正好被路过的小公鸡听见，自傲的说道：“小松鼠妹妹你别急，干嘛喊小鸭子呀?有哥哥我在，我帮你把松子捡回来。”说着“扑通”一声就跳进了河里，河水瞬间就把他淹没了，他急忙使劲地扑腾着翅膀。可是没用羽毛越来越湿，沉沉的压在身上，让他动作越来越没力气。
就在他马上要沉入河底的时候，小鸭子及时赶到，救了小公鸡。
小公鸡醒来，听说是小鸭子救了他，很不服气的说：“你干嘛救我，我自己能行。”
没等小鸭子说话，松树公公笑着说：“真是个蛮不讲理的小公鸡，人家小鸭子救了你，你不但不感激，还怪罪人家救你。”
小公鸡听完大树公公的话争辩道：“谁说我蛮不讲理，你看看我们基本长的差不多，为什么他能下水我却不能?”
大树笑着问：“小松鼠你来说说小公鸡和小鸭子有什么不一样好嘛?”
小松鼠听了松树公公的话，认真打量着小公鸡和小鸭子说：“他们虽然长的体型比较相似，可是仔细看后不难发现，小鸭子的羽毛比小公鸡的要光滑许多，就像摸了一层的油，又光又亮，他的脚长的像个大蒲扇，走起路来没有小公鸡灵活，大树公公我说的对吗?”
松树呵呵笑着说：“你说的很对，小鸭子的羽毛向摸了一层油，在水里不沾水，所以就像小船一样浮在水面上，他那两只大蒲扇一样的脚，就像两只船桨，能推动他在水里自由的活动，而小公鸡没有具备这些身体素质，他根本不能在水里游泳。”
小公鸡听完脸红红地底下了头，很伤心地说：“我连游泳都不会，呜呜……”
松树呵呵笑着继续说：“你虽然不会游泳，但是你的`嘴很尖锐，能吃到石缝里的小虫子，当然你还有更多的本来……这要你自己去琢磨去发现，所以在你没发现自己比别人强的时候，应该更加努力的去学习，知道吗?”
小公鸡听完松树公公的话，认真的点点头。
四年级以上描写动物的作文【三】
春姑娘悄悄地来了，她无声无息，心情激动地来到这个人间。
春姑娘可是个插花冠军，她把世界插满了花：金黄的油菜花、纯洁的百合花、艳丽的玫瑰花，白的似雪，黄的犹棉，红的如火……春姑娘是个画家，只需一挥手，大地便是千紫万红、青山便是绿水的一幅水彩画；春天也是个音乐家，鸟儿、春雷、春雨都成为了呼唤生命与希望的乐谱……是春姑娘用自己甘甜的露水，去滋润大地上的一花一草一木，一物一山一水，不愧是“好雨知时节，当春乃发生”啊！是春姑娘用她纤细而灵巧的双手，把早以枯萎的树木梳理地绿油油的；是春姑娘把埋在泥土下的小草拉了上来，让这些小生命也瞧瞧这风景如画的美丽世界；春姑娘也给你带来了一束束温柔可亲的阳光，一片片可爱的嫩叶，一阵阵如细丝如牛毛一般的春雨，一簇簇争奇斗艳的鲜花；春姑娘是你湿润了泥土，催开了花朵，富有了土地的生命力，让花儿、小草、树木生活的更加舒服，生命力更加旺盛！
是春姑娘赶跑了寒冷，是春姑娘为我们留下了一幅又一副的山水画，我为她而感到骄傲自豪！
四年级以上描写动物的作文【四】
我的老家有一只小动物，它是一只惹人喜欢的狗它的名字叫“妞妞”，它是我的朋友，一个非常要好的朋友。
它的眼睛黑黑的；它的耳朵又长又黑；身体像天上的满月的月亮那么的圆；尾巴长长的，像一条长长的绳子。
又一次，妞妞生了一只小狗，我便把小狗放在妞妞身边，妞妞仔细地在照顾着小狗，让它不受到任何一点伤害。如果我想抱了一抱小狗，妞妞就不肯让我抱小狗，即使是我妹妹它也不肯。在晚上，如果很冷的话，妞妞会把小狗抱在自己的怀里，让小狗不会被一股股冷风吹到，当我看到这一幕时，心一酸，便从柜子里拿出一件小衣服，盖在妞妞和小狗的身上。妞妞和小狗便温暖了许多，我的心便高兴了许多。
妞妞看我的眼神，变得温和了许多，因为它知道了，我对它的友好。日子一天天的过去了，我和妞妞的感情也越来越深了，渐渐我就能抱小狗了。
这就是我的小动物----妞妞，它成了我亲密无间的好伙伴。
四年级以上描写动物的作文【五】
滚隆隆！连雷公电母都来森林参加欢迎春姑娘的派对，展开他俩那最激情的吼声欢迎春姑娘的到来，使派对更加的热闹更加张狂，作文 春姑娘来了！。
来的人好多了，有年轻美丽的大姑娘，有活波可爱的小女孩、有顽皮淘气的小男孩、有身强力壮的小伙子等等许多的参加者，最淘气的就属小春雨了，因为当主持人宣布派对开始时，小春雨才一把冲过来，大家还没做好准备就已经把大家淋成了落汤鸡，差点引起了争吵，幸好主持人机灵化解了矛盾。
主持人高声道：“现在欢迎春姑娘派对开始了！现在欢迎今天的主角出场，美丽的春姑娘！突然只见一阵清风吹来，大家在四周左瞧瞧右瞧瞧，只见含苞待放花骨朵儿终于盛开了，只见小河上的一层冰终于融化了，鱼儿又开始在水中游来游去好似在谢谢
春姑娘，终于小草不再害怕的伸了个懒腰，终于动物们苏醒了，终于大地复苏了！主持人恍然大悟高声道：“春姑娘来了，你们看见了吗？她把大地复苏了，虽然她是隐形的，但是唤醒了大地，值得我们敬佩。”大家都恍然大悟一齐高声说道：“谢谢春姑娘的恩惠！”
为了欢迎春姑娘的到来，大家不惧风雨雷电一齐跳起了舞来，女孩和妇女的裙子好似一朵朵鲜花魅力四射！派对结束了，这段回忆却永远留在参加者的心中。
四年级以上描写动物的作文【六】
如果让我在人和动物的叫声中任选一样的话，我会选择倾听动物的叫声。
我爱听动物的叫声，是因为动物的叫声透露了它不同的感情色彩。
早晨，几个顽皮的小孩发现了自己今日玩物：一只个头很小的小鸡。他们将小鸡围堵在自己的“包围圈”内。圈外的母鸡则非常的焦急，时不时想偷袭啄啄这些顽皮的孩子。但总是欲出又止，不敢偷袭。它只能一边通过缝隙瞧瞧自己的孩子，一边发出叫声“咯咯咯”“咯咯咯”……这是无奈的声音，因为它只能眼看着自己的孩子被欺负；这是无助的声音，因为它想不出办法来救救自己可怜的孩子；这是自责的声音，因为自己没有尽到一个母亲应尽的义务；这是愤恨的声音，因为它恨这些顽皮的孩子；这是自卑的声音，因为它想和孩子说一声“对不起”……
去外公家玩，我偶然看见了外公抓来的八鸽并对此有很大的兴趣。于是我就试着逗逗它没想到这个顽皮的“猎物”竟叫了起来。这是生气的声音，因为它气愤自己让猎物在眼皮下跑走了；这是好奇的声音，因为它好似从来没有见过这种猎物；这是准备的声音，因为它准备打起精神再次捕捉它的“猎物”。它相信只要自己努力的话，一定能捕到猎物！
和人一样拥有领地意识的鸡，特别是公鸡常常会为了自己的领地和其他公鸡打起‘架’来。两只公鸡一边打架，一边叫着。这是愤怒的声音，因为它恨有别人和它争夺地盘；这是鼓气的声音，因为它要通过叫声来给自己打气；这是必胜的声音，因为它已经确定要为地盘与另一只公鸡决一战，因为它深知自己的身上背负着是怎样的重担，如果它败了，那些母鸡和小鸡该怎么办呢？我相信，能给予它最大动力的，还是它的孩子……
看门的狗狗在晚上，因在自家门外嗅到了陌生人的味道便一下子警惕了起来。它忽然叫了。这是告知的声音，因为它想要让主人知道有陌生人在门口而警惕起来；这是慌张的声音，因为它嗅到了从未嗅到的味道；这是驱赶的声音，因为它想通过自己的叫声让外面的陌生人离开，它知道不能让陌生人入家来，更知道主人对自己怀着多大的信任。所以它无论如何都要守着主人，守着家的门，让主人始终相信着自己……
在叫声方面，可能动物的叫声不如人类的叫声好听，但是，有时动物叫声所表达的情感却远远超过了人类的叫声所表达的情感……
四年级以上描写动物的作文【七】
我家养了两头小白猪。它们全身雪白，一对大耳朵像两把有力的扇子，忽上忽下不停地扇动;鼻子长长的，一对圆圆的鼻孔，像两个小山洞;鼻子下面藏着个大嘴巴，不仔细看，真不会发现鼻子下面还有张嘴;鼻子上面有一双让人捉摸不透的小眼睛，满脸的皱纹，实在不怎么好看。
农忙时，妈妈下地干活，让我在家喂它们。我把猪圈门打开，把调好的食料放在猪圈门口，馋嘴的小猪鼻子尖极了，香味早被它们嗅到了，还没等我把猪食倒在食盆里，它们就一拥而上，把满满的一盆猪食给拱洒了。猪食溅到我脸上、裤腿儿上、褂子上，气得我顺手拿起棍子想揍它们。可刚举起棍子，它们就“嗷嗷”地叫起来，似乎在向我求饶。看着它们那可怜的样子，我又不忍心让棍子落下去了。
小白猪渐渐长大了，更暴露出了它们的本性--贪吃、贪睡。每当妈妈喂它们时，它们便狼吞虎咽，大口大口地吃起来，还不停地发出哼哼声。
