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四年级作文目录怎么写(四年级下册作文如何写)

四年级作文目录怎么写(四年级下册作文如何写)

更新时间:2024-03-19 12:35:28
四年级作文目录怎么写(四年级下册作文如何写)

四年级作文目录怎么写【一】

小时候,经常听妈妈讲《狼来了》的故事。它讲述着一个亘古不变的道理,就是做人要诚信。然后,那个孩子就带上了坏孩子的帽子。就是这样,听故事的孩子越来越多,而那个故事里的孩子也变得越来越坏了。

今天,无意翻出一本故事书。第一篇便是《狼来了》。我仔细地将它再读一遍,突然感觉,那个故事里的孩子并没有错。他,其实很可怜。

他,只是一个放羊的孩子。大人们都忙着干活,从来没有人会陪着他。每天,他都要上山放羊,陪伴他的,只有那群不懂寂寞的羊以及自己孤独的影子。孩子的年龄正值童真,可他却要默默忍受着寂寞的苦楚,他渴望被注意,渴望被关心,渴望极了。当这种渴望快要爆发时,孩子喊了:狼来了!狼来了!人们都上来了,被关心的滋味真好。从此,孩子便学会了骗人。

也许,大人们多关心一下那个孩子,就不会酿成如此的悲剧了。孩子需要的,只是多一点的关心。然而这一点,很多大人都没有想过。他们拼命去教导自己的孩子,却从来没想过自己该做些什么。

世界上没有爱改变不了的事,没有情打动不了的人。只要心中有爱。谎言是可以化解的。狼来了,狼来了&&

孩子别怕,来的是爱!

四年级作文目录怎么写【二】

我知道了小孩子不应该骗人,那个小男孩连续骗了叔叔阿姨两次,这样是不对的。

第三次小孩又说狼来了,狼来了,大伙没一个人去,一个叔叔说那个小孩连续骗了我们两次,这一次肯定又是骗我们呢,男孩一边喊一边跑,就当狼快咬住了小孩的肉,幸亏那个男孩从山坡上滚下来,但是他养的羊全被狼给吃了,从此以后男孩再也不说谎了。

四年级作文目录怎么写【三】

如果让我在人和动物的叫声中任选一样的话,我会选择倾听动物的叫声。

我爱听动物的叫声,是因为动物的叫声透露了它不同的感情色彩。

早晨,几个顽皮的小孩发现了自己今日玩物:一只个头很小的小鸡。他们将小鸡围堵在自己的“包围圈”内。圈外的母鸡则非常的焦急,时不时想偷袭啄啄这些顽皮的孩子。但总是欲出又止,不敢偷袭。它只能一边通过缝隙瞧瞧自己的孩子,一边发出叫声“咯咯咯”“咯咯咯”……这是无奈的声音,因为它只能眼看着自己的孩子被欺负;这是无助的声音,因为它想不出办法来救救自己可怜的孩子;这是自责的声音,因为自己没有尽到一个母亲应尽的义务;这是愤恨的声音,因为它恨这些顽皮的孩子;这是自卑的声音,因为它想和孩子说一声“对不起”……

去外公家玩,我偶然看见了外公抓来的八鸽并对此有很大的兴趣。于是我就试着逗逗它没想到这个顽皮的“猎物”竟叫了起来。这是生气的声音,因为它气愤自己让猎物在眼皮下跑走了;这是好奇的声音,因为它好似从来没有见过这种猎物;这是准备的声音,因为它准备打起精神再次捕捉它的“猎物”。它相信只要自己努力的话,一定能捕到猎物!

和人一样拥有领地意识的鸡,特别是公鸡常常会为了自己的领地和其他公鸡打起‘架’来。两只公鸡一边打架,一边叫着。这是愤怒的声音,因为它恨有别人和它争夺地盘;这是鼓气的声音,因为它要通过叫声来给自己打气;这是必胜的声音,因为它已经确定要为地盘与另一只公鸡决一战,因为它深知自己的身上背负着是怎样的重担,如果它败了,那些母鸡和小鸡该怎么办呢?我相信,能给予它最大动力的,还是它的孩子……

看门的狗狗在晚上,因在自家门外嗅到了陌生人的味道便一下子警惕了起来。它忽然叫了。这是告知的声音,因为它想要让主人知道有陌生人在门口而警惕起来;这是慌张的声音,因为它嗅到了从未嗅到的味道;这是驱赶的声音,因为它想通过自己的叫声让外面的陌生人离开,它知道不能让陌生人入家来,更知道主人对自己怀着多大的信任。所以它无论如何都要守着主人,守着家的门,让主人始终相信着自己……

在叫声方面,可能动物的叫声不如人类的叫声好听,但是,有时动物叫声所表达的情感却远远超过了人类的叫声所表达的情感……

四年级作文目录怎么写【四】

狼来了,狼来了,有个小朋友大喊呼救,大人们听到后,放下农活,急忙赶来,结果只见小朋友在笑,一次,两次,最后狼真的来了,小朋友大声的呼喊,可是没有人理他了。

所以我们不能说谎,如果你屡次骗人,那么就没有人相信你了。做人要诚实。

四年级作文目录怎么写【五】

春天随着小草的嫩绿,随着柳条的发芽,随着百花的绽放,已经来到。风吹绿了草,吹红了花,吹暖了天气。在一个阳光明媚的春天的周末,我来到了灵湖。

来到灵湖广场,放眼望去,一片湖,那么绿,那么清澈,使我不由吟起“湖光秋月两相和,潭面无风镜未磨”,无风平如一面镜子,风一来,吹起波纹,一瞬间,平如镜的湖,像老奶奶满脸的皱纹,又如一条皱毯铺在湖面。我捡起一块石头,往湖一扔,刚平静的湖面又被打破,留下一道道波浪,慢慢向四周扩散开来,犹如一张大唱片。一艘快艇驶过,只留下了一道道白色波浪,轻轻拍打岸边的岩石,发出清脆的响声,溅起一颗颗晶莹的水珠,珍珠一般。

往左一直走,会发现高高挺立的芦苇,垂下柳条的柳树,那长长的柳条如春姑娘的头发一般随风飘舞,那嫩绿的柳叶如一阙跳动的音符。啊!真想与她一同舞蹈。

路边的花儿更是讨人喜欢,有枝头争秀的桃花,黄黄的迎春花,以及蓝的、红的、粉的、紫的、黄的小花……

美丽的灵湖,你是临海一道亮丽的风景,你是临海人民的骄傲。

四年级作文目录怎么写【六】

今天上午,我们三年级的同学全体去灵湖秋游,在坐公交车的路上,同学们满情希望地等待着灵湖的到来。

灵湖到了,我们下车后第一眼看到的就是儿童乐园,可是我们不是去那里,而是去林荫小道赏景的。走进林荫小道,一阵清新的空气迎面扑来,我深深的吸了一口气,感觉爽快多了!

看!那边的树叶的颜色真丰富啊,有橙红的,有黄色的,还有半青半黄的。我扭头看向湖面,哇!湖面上飘着一阵阵蒙蒙的雾,像美丽姑娘害羞的披上了一缕轻纱,我仔细看了看,湖面上隐隐约约的眏出了一条小船,在湖的中央,竟然还有一座孤零零的小岛。我们走到一座小庙前转了一个弯,去我们真正要去的目的地。

走到了一个宽阔的“广场”,老师便说:“可以自游活动了”,我跟我的小伙伴便把地毯放在地上,整个人坐在地毯上,把零食拿出来,一边吃一边聊,真悠闲。吃好零食我们收拾好自己的东西,去那边的沙堆里玩荡秋千去了,我们不只是玩了荡秋千,还玩了溜溜梯,直到老师说排队回教室了,才肯离开。

我们依依不舍地离开了灵湖,心里轻轻说着:今天真高兴,下次一定还来!