神奇的教室童话作文【一】
夜深了，教室里忽然热闹起来。
桌子兄弟说话了：“电视机大叔，你今天也太亮了，照得我都没办法睡了！”电视机听了，马上说道：“你还说我呢，看看你横七竖八，歪歪扭扭的样子，我都替你脸红。”这时一旁的灯笼妹妹哆嗦着身子，弱弱地说道：“我冷得快不行了，窗户大哥，你这样敞开着，风吹得我快掉下来了。”果然，刚等她说完，“啪”一下摔到了地上，痛得灯笼妹妹哇哇大哭起来。
窗户内疚地说道：“对不起，灯笼妹妹，都怪我不好！”站在一旁的门姑娘发话了：“大伙，今天都辛苦了，先早点休息吧，但愿以后同学们在回家前都能把我们安顿好再走。”渐渐地，教室里又恢复了平静。
大家都进入了梦乡，梦到同学们都在清抽屉，扫垃圾，关窗户电视机，排课桌椅，这一切都好美啊……
神奇的教室童话作文【二】
今年是20xx年，21世纪的最后一年，现如今，科技研究十分发达了，现在的学校和以前的学校相比，发生了翻天覆地的变化，那么现在由我来带大家参观现在的学校。
现在的学校很神奇，我们教室里有个隧道，如果我们讲到农村的课文，我们就可以通过这个隧道来到农村，在农村，老师给我们讲课，身临其境地融入到课文中。
我们每一个学生都有一个眼镜，老师会把要讲的内容放在电脑里，然后上传到我们的眼镜上，老师讲到哪些内容，眼镜就展示什么内容。而桌子就是我们的贴身管家，随时监控我们上课的情况，如果有人犯困，桌子会锤他一下，如果有人在做小动作，它就会变成一个像老师一样的手，轻轻拍他一下。
教室里的空调扇全自动的，会根据室内外的温度自动调节，而所有的电器设备都是采用太阳能节能用电。
这就是我们神奇的教室，对我们的学习效率有很大的提高，我很喜欢这个教室。
神奇的教室童话作文【三】
我想象有一间神奇的教室,它可以帮我们做各种各样的事情,接下来我给大家介绍一下我想象中的教室是什么样的。
首先我想教室前面的黑板旁边有一个黄色的小按钮，这个按钮的作用是可以帮老师、同学们擦黑板。
然后旁边是红色的小按钮--按下它便可以帮老师在黑板上做老师准备好的笔记。
然后是蓝色的小按钮，如果老师有一天有事没办法给我们孩子们讲课，按下小按钮告诉它需要给我们孩子们讲课的内容和几月几号，他就可以在那一天替老师给孩子们讲课。
其次是一般教室里会有卫生角，卫生角旁边有一个绿色的小按钮，每当同学们放学以后，老师按下它就可以把教室打扫的干干净净。
最后教室的后面有一个紫色的小按钮，这个按钮有语音的功能，如果有同学有心事不开心的话可以跟它说一说，它有可能会帮你解决哦！
我的想象力是不是很有趣呢，你们喜欢我神奇的教室吗？
神奇的教室童话作文【四】
深夜，教室里传出了一个声音：“大家尽情地跳舞吧！没人会阻止我们的。”是谁在说话呢？原来是黑板主持人。
一听这话，椅子弹起了钢琴，钢琴中传来了好听的音乐声，那音乐声混杂着小提琴声，让现场所有物品都听得如痴如醉，椅子得意极了，椅背挺得更直了。桌子忍不住跟着音乐舞动起来，你看桌子的小碎步真像是一位女孩啊！
过了好一会儿，大家都累了，黑板便说道：“现在是休息时间了，我会叫粉笔小姐给大家上甜品的。”大家一听，都来劲了，纷纷回到自己的位置上，等待粉笔小姐给自己上茶点，但是迟迟没有等来这一刻，因为12点的钟声敲响了，大家又变得一动不动了。
大家心中开始期待明天的深夜。
