因为遇见作文450字左右【一】
你为什么对孩子发脾气？提到这个问题，估计每个家长都有很明确的理由：孩子实在是太调皮了，什么都跟我作对；我辛辛苦苦叠好一堆衣服，他一下子全搞乱了；每次吃饭都撒得到处都是，看着就生气······是呀，孩子的这些表现确实能点燃家长心中的那把怒火，尤其是整天忙里忙外、耗尽耐心的家长，根本来不及思考对孩子发脾气是否妥当，来不及思考是否有更好的解决方法。
但是，发脾气并不能让孩子变得更好。年龄太小的孩子面对满腔怒火的父母，可能会怀疑父母对自己的爱，从而没有安全感。年纪大一点的孩子可能会更叛逆，甚至学会以同样的态度对待别人。因此，学会控制脾气是父母的必修课。书中也给了一些如何控制脾气的'方法，其中有两点值得每个父母注意。
第一，专心倾听，不可妄下结论。面对孩子的一些“过分”行为，我们应给孩子诉说的机会，听一听孩子的内心所想。要知道，眼见不一定为实。地板上有碎玻璃和果汁，也许只是孩子为了给下班后的妈妈倒一杯果汁，却不小心摔烂了杯子。如果妈妈不问缘由就骂孩子捣乱，那孩子该多难过？
第二，多考虑孩子的能力。孩子的能力终究是有限的，我们千万不能用大人的思维去看待孩子的某些行为。孩子总是与父母作对，也许只是因为他刚好处于自我意识的萌芽期，他需要通过“不”“不要”这种“叛逆”来显示自己的独立。这就需要我们了解孩子的心理成长过程，多多理解孩子。
因为遇见作文450字左右【二】
期盼，让断枝重新生长；期盼，让花儿开放；期盼，使小草破土而出；因为有了期盼，才会有生的希望。
我是一条蚕，整天与朋友们一起玩耍，坐在桑叶上睡觉，看星星，看月亮。睡醒了，就吃了一口鲜嫩的桑叶饱肚，生活无忧无虑，如同天堂一般，快乐极了。
可是，直到有一天，我的生活慢慢发生了转变，口中不停地吐丝，一天，两天，三天……我吐的丝逐渐形成一个酷似网状的牢笼，把我团团包住。这个“牢笼”非常严实，于是，很快我就意识到：我被自己编织的牢笼给困住了！
我要出去！我心里不知怎么的，升起一种期盼，对外面世界的期盼。
于是，带着这种期盼，我开始用牙去撕咬这坚硬的牢笼。唉，怎么咬不开呢？真硬啊！但是，我不甘心，我不能放弃，我要出去！我要冲出去看那外面的精彩世界！我继续我的工作，不知道过去了多久，“牢笼”没有什么变化。仿佛老天爷在戏弄我！我开始抱怨：“为什么？我连自己的丝都咬不开呢？老天不公平啊！”
慢慢地，我筋疲力尽了，于是，便缓缓地躺了下来，眼睛闭上，世界黑暗了——我睡着了！
仿佛过来很久，我梦里出现以前的'欢乐时光。
梦醒了，我感到十分饥饿，对外面世界的期盼再次加强！我要冲破这牢笼，我要出去！于是，我张开嘴继续我们艰苦的旅程。
我渴望那生活，期盼外面的时间！为了这些，我一定要克服困难，冲破牢笼“啪，啪，啪……”啊！我心里一惊——蚕丝断了！久违的阳光撒了进来，温暖着我的心灵。我终于冲破这牢笼了！是期盼！是期盼给了我力量！突然，我背部一抖，竟飞了起来。噢，在沉睡时，我长出了一对粉色的翅膀。我会飞了，在林间，在阳光里，自由飞翔，是期盼给了我力量。
期盼的力量是无穷的，是它给了我冲破牢笼的机会，给了我生的希望！
因为有期盼，所以有希望，生的希望！
因为遇见作文450字左右【三】
六年，它可以让为友谊萌生的芽，窜成参天之树；六年，它可以让紧紧拉着的手，永不言开；六年，它可以让你们单纯的笑颜，刻在我不休的心田上。它好似一个梦，梦中有你，有我，有老师；梦中有泣，有笑，有幸福；梦中有苦，有甜，有收获。
我静静地沉睡于甘甜中，可现实的魔爪，却狠狠地在我无助的心口上，揭开一道疤。“毕业警钟”在我们的世界敲响，摧残着似花的梦。
如今的世界，悲伤在不断放肆，不舍在不断蔓延，泪花在不断绽放，即将降临的分割，如狂雷般炸响，战争时代，何及之可怕？我无法想象，无法想象在离开菁菁校园后，如何将一个夏季熬成一个秋？
仅剩的两个月，我该如何将你们的音容笑貌谱写于我璀璨的华丽乐章？我该如何适应在也没有的你们黑白世界？我该如何放下你们依然还残留着我温热的小手？我该如何在没有的你们的`时候，面对挫折，依旧微笑？如果还有下辈子，我们一定还要在一起，体育课上，静悄悄地罚抄课文，哪怕十遍，百遍。如果还有下辈子，我们一定还要在一起，数学课上，心甜甜地听钟老师严厉的教学，哪怕十次，百次。如果还有下辈子，我们一定还要在一起，语文课上，美滋滋地受苏老师可怕的怒嚎，哪怕十句，百句。如果还有下辈子，我们一定还要在一起，英语课上，甜蜜蜜地看陈老师叱责的面容，哪怕十回，百回。
我用幻想编织童话的美丽，为这即将凋零的豆蔻年华，写下绮丽的诗篇。
因为遇见作文450字左右【四】
我每天都费心思给孩子做好吃的，为什么孩子还是瘦瘦小小的？我有空就带孩子参加各种活动，为什么孩子还是很胆小？为什么我费尽心思把孩子送去名校，孩子的成绩却不理想可叹天下父母心！为了孩子，真的是掏心掏肺，不辞劳苦。可有时候现实就爱开玩笑，辛辛苦苦付出了那么多，孩子的成长却不能如自己所愿。
书中把父母的这种心理状态称为“A-B压力陷阱”，有这种压力的父母普遍认为“只要我做到了A，孩子就能实现B”。带着这种压力去教育孩子，父母就会患得患失，容易走向极端。
要走出这个压力陷阱，父母就必须明白：尽管自己做得尽善尽美，也不能保证孩子就能成为自己心中的模样。没有什么是“尽在掌握之中”的，正确的行为并不能保证理想的结果。也许父母们会备受打击，但是，世上哪有平坦无阻的成长道路？说到底，父母应该看开点，随性点，保持良好的心态更有助于教育孩子。
这本书还有不少内容值得思考与探讨，也有一些方法、技巧方面的指导。里面时不时就冒出来的问题，能让每一位父母随时反思自己，可以说，这本书是当之无愧的父母心灵成长课。
