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我发现了风景的美作文500字(大自然发现的美作文500字)

我发现了风景的美作文500字(大自然发现的美作文500字)

更新时间:2023-03-13 15:17:22
我发现了风景的美作文500字(大自然发现的美作文500字)

我发现了风景的美作文500字【一】

蜗牛是一种用腹部爬行的昆虫,下雨后总会看到有很多蜗牛。

一天雨后,我和朋友唐馨怡还有袁肖玉琳一起去找蜗牛。袁肖玉琳问:“今天一定能找到蜗牛吗?”

“一定会有。”我和唐馨怡异口同声回答,“因为下雨时土下会比较湿润,土里面会缺少氧气,所以蜗牛会出来透气。”

时间慢慢过去了,我们赶紧跑去花坛边。到了花坛我们向四周看了看,确定没人后就开始找起蜗牛来。我们先找到一根树枝,然后,就用树枝找蜗牛。我找呀,找呀!终于找到了一只蜗牛,后来她俩也找到了各自喜欢的蜗牛。

我们把蜗牛放在一个纸盒子里,观察着蜗牛的一举一动。我很想知道蜗牛是怎样吃东西的?但几次都看不清它吃东西的样子。后来查找资料我才明白,蜗牛吃东西是先用一条尺子一样笔直的舌头弄一点儿菜,然后再小心翼翼地把菜放嘴里,慢慢地吞下。蜗牛不是只有几十颗牙齿,而是有上万颗牙牙齿,但是这么牙齿肉眼是看不到的。因为那些牙齿很小,并且很密,所以蜗牛消化会比较慢。

蜗牛的秘密真大,我以后还想去观察更多动植物,去了解更多大自然的奥秘!

我发现了风景的美作文500字【二】

雨季的小路上,落叶上,家门前都会有一只只傻乎乎的蜗牛爬来爬去。只见它们慢悠悠地爬着,一有点风吹草动就乌龟似的把触角连头一起缩进壳里,那样子真可笑。

笑归笑,我脑里不由得浮起一个问号:书上说蜗牛是有眼睛的,它不只是靠触角识别方向。但蜗牛的眼睛在哪?我怎么看不见它呢?

于是我捉了几只蜗牛,放进玻璃缸里,扔下几片白菜叶,想看看清楚蜗牛的眼睛到底在哪儿。

第一个探索目标是蜗牛的上身,我想蜗牛的眼睛应该和其他动物一样在嘴巴周围吧,我躲在柜子边偷偷观察玻璃缸中“熟睡”的蜗牛。不久,一只大一些的蜗牛从“门口”探出了头,头上的两只触角也伸了出来。只见它慢吞吞地爬到菜叶上,又慢吞吞地找嫩叶,才慢吞吞吃起来。见它吃得正津津有味,我才悄悄地直起身,用放大镜对着它看,朝嘴巴那儿看。也许是它的嘴巴太小了,几乎看不出在咀嚼。但放大镜中的蜗牛嘴巴周围,除了细小的条纹外,没什么像眼睛的。

第一个探索目标——失败!

我的第二个探索目标是蜗牛的触角,因为它吃叶子的时候。都要先用触角碰一碰。

又有一只蜗牛“醒”了,我正好验证一下是不是每只蜗牛吃食时都用触角碰一碰。

果然不出我所料,那只蜗牛爬到菜叶上后,便伸长了触角碰了碰。我便用放大镜对着它的触角看。只见触角的顶端有两颗圆圆的眼睛——跟其他动物一样,眼白中间有一点黑圆点。

我又反复对其他蜗牛作了观察,结果都一样。

第二个目标探索——成功!

真高兴,我发现了蜗牛的眼睛,在触角的.顶端。

我发现了风景的美作文500字【三】

生活中处处充满美,只要用心去观察,我们就能发现生活中的美。这种美也许是一种景致,也许是一句善意的问候,也许是一个鼓励的微笑,也许是一首清新的小诗。

在我们的学习中会遇到一些自我不能解决的问题,这个时候,我们需要更多的是鼓励。鼓励不仅仅是用话语安慰,也能够是一个微笑,一个眼神。

在一次学习中,我碰到一道数学题,百思不得其解。就在我“山重水复疑无路”时,爸爸过来了,我本想请教爸爸,可爸爸却说:“这道题是不难的,只是你没有用心思考。”爸爸临走时给了我一个眼神,我明白这个眼神代表的是鼓励,于是我暗自下决心,必须要把这道题解出来,给爸爸一个惊喜。我开始进入对这道题的思考中,周围的环境十分安静,我安心的思考,当我想出一点头绪的时候,我从一点信心到信心大增,最后我最后解出了这道题。当我把这道题拿给爸爸看的时候,爸爸露出了笑容。我明白这笑容不仅仅仅代表的是满意,更多的是鼓励。

当我们遇到问题时,要先自我试着解决,不能想着放下,也不能轻易放下,因为能够从自我解决问题的过程中得到成功的喜悦。

我们不仅仅要用眼睛发现美,还要用心灵的用双手去创造美。

我发现了风景的美作文500字【四】

著名的雕塑家罗丹说:“生活中不是缺少美,而是缺少了发现美的眼睛。”于是,我去寻找生活中的美。

我发现我的妈妈,好美!

早上上学时,妈妈总是有很多嘱咐:上学的路上留意点,上课认真听讲,多喝水,在小饭桌按时睡午觉。回家后,也常常是“未见其人先闻其声”:这天在学校冷不冷,这天过得快乐吗,这天的作业多不多。尽管有时候我觉得妈妈有点?嗦,但是一想到妈妈对我的关心,看到妈妈微笑的脸,我觉得我的妈妈好美!

我们的老师都很严厉,作业稍微写错一点点,就要求我们重写。但是上课时,老师耐心地教我们,有什么问题能够随时来问。学校这座百花园里辛勤的园丁,黑板前,粉笔灰染白了他们的青发;批注栏里,一笔一画倾注着他们多少心!有的严厉,有的和蔼;有的幽默,有的严肃;有的活跃,有的多才多艺。各型各色的老师,都是那么美丽!

我发现我的同学,好美!

我和这些性格各异的同学,即将同窗三年。我们在知识的海洋中奋力拼搏,在宽阔的操场上尽情玩耍。教室里,有我们琅琅的书声;花坛旁,有我们欢快的谈话;实验室里,有我们对大自然奥秘的向往;考场上,有我们奋笔疾书的沙沙声。我这些可爱的同学们,各有各的美!

我发现我们的校园,好美!

我们的操场中心是塑胶的,还有一圈碧绿的草坪,踩上去真软和。那里时常会有同学们跑步、打篮球等运动的身影。在操场边上,在风吹树叶的沙沙声中,同学们在花坛边的长椅上或者谈天,或者看书,时常还有一股花香萦绕。还有高耸的教学楼,闪闪发亮的铁门。校园的美景,真是说也说不完。

只要你留心,美便无处不在。发现生活中的美,生命将多一份色彩!

我发现了风景的美作文500字【五】

春天来了,柳树长出了嫩绿的小芽。花 儿也争先恐后的绽放出自己的五颜六色。小草 也从土里探出了脑袋。它们一起把春天打扮的 更加光彩夺目。

你看,柳树长出了更多的绿叶,这真是 “不知细叶谁裁出,二月春风似剪刀。”的景 象。柳树摆弄着自己的枝条。小朋友做一个柳 笛吹出了春天的喜悦。

田野里的小花发出醉人的清香,花香引 来了勤劳的蜜蜂。蜜蜂采了花粉回到蜂箱,把 花粉酿成最甜的'蜂蜜。

小草给大地母亲带来了无限的生机,那 绿色的草坪像一块块绿色的大地毯。小朋友们 在草坪上玩游戏,你追我赶洒下了一阵阵的笑 声。把草儿都惹笑了。还有的小朋友在花丛里 捉蝴蝶。蝴蝶也在翩翩起舞,和小朋友玩捉迷 藏呢。

春天是绚丽多彩的季节,春天是生机勃 勃的季节,春天是小朋友喜欢的季节,春天是 令人着迷的季节。

春天是一幅美丽的画卷。我爱着美丽的 春天。

我发现了风景的美作文500字【六】

雨停了,我和妈妈去买菜,在路上看到好几只小蜗牛正慢悠悠地过马路。

它背着一个大大的壳,就像是它的房子。它还有着一对长长的触角,就像两根长长的杆。那长在触角上的眼睛,就像两颗小小的玻璃珠。它的身体很苗条,苗条的像一根火腿肠。

只见小蜗牛像老爷一样慢慢地走着,就像这条马路是它家开的一样,它边上的动静它一点也不管,就一直慢慢的走着,它累了,就会把自己伸进壳里。只要我一动它就缩回自己的壳里。它走路的时候还会渗出一点粘液,这样它就可以粘在叶子上随意溜达了。

我正想着它为什么雨后出来。妈妈就说:“因为蜗牛喜欢潮湿的环境,所以它就出来找吃的了,还出来呼吸新鲜空气。”

哦!一只小小的蜗牛,有这么多的知识,原来大自然有这么多的小知识,只要仔细观察就会发现。

我发现了风景的美作文500字【七】

去年冬天,天气特别冷,我妈妈生病了,外婆哭了,我也很担心。

过完年,奶奶陪妈妈去广州治病。我很久都没见到妈妈。听爸爸说,妈妈很坚强,她不怕打针。

我等着妈妈回家。

等到花儿开了,草儿绿了,妈妈终于回来了。

她瘦了,头发也没有了,没有以前美丽了,但我还是很爱她。

我陪妈妈在院子里散步,草儿特别绿,花儿特别美,春天真好!

我发现了风景的美作文500字【八】

雨停了,我和妈妈去买菜,在路上我看到了好几只蜗牛,正在慢悠悠的过马路。背着大大的壳,好像他的小家呀。它有一对长长的触角,就像一对探测器。触角上的眼睛圆圆的,她的皮肤是棕色的,带着一点橙色,可爱极了,好想摸摸他呀。

我发现了小蜗牛有两双触角一对长长的另一对短短的,短的是他的鼻子好像在闻好吃的。他爬行时慢悠悠的,他是会弹出连接的,慢悠悠爬行的时候,像个老大爷一样走来走去。当我摸了摸它的触角,他马上把触角缩了回去,当我摸它的壳时候,他把身体缩了回去。走路时,他是要把触角,身长的呢。

我问妈妈:妈妈,为什么雨停了,蜗牛还会在这里?”妈妈回答:“因为蜗牛喜欢潮湿的环境的生活呀!”

哦!原来小小的一只蜗牛,知识也很多呀!我喜欢小蜗牛呢!你喜欢吗?