三年级下册语文书28页的作文300字【一】
如果我是一位发明家，我要发明一种汽车。这种汽车和普通的汽车不一样，它两侧有一双“隐形的翅膀”，下面还有一个螺旋桨。在早晨上学或上班时，如果交通堵塞，可以按一下车内的红色按钮，车 子就会启动翅膀，带你飞向天空。如果旁边有大河，你只要按一下车子内的蓝色按钮，车子应会启动螺旋桨，带你从河中游过。这样，大家上学或上班就不会迟到了。
如果我是一位发明家，我要发明一种神奇果实。如果一位孤独的老人感到寂寞的时候，吃下一个“开心果”，就能变得开心，不再寂寞。如果一个孩子学习成绩不好，吃下一个“提高果”，他的学习成 绩就能立刻提高。如果有一位病人的病治不好，只需吃一个“治疗果”，那么，病人的病就治好了。如果有一个老人想回到自己的童年，只要吃一个“童年果”，就能回到童年。
如果我是一位发明家，我要发明一种“小型收音器”。把这种“小型收音器”放到马路边吸取噪音，转化为轻柔的音乐。到了晚上，如果哪边施工，也可以把“小型收音器”放在施工的地方。这样，既 不会干扰大家的睡眠，也能让工人干完工作，真是一举两得呀！
如果我是一位发明家，我要发明许许多多东西，给人们的生活带来方便、快乐！
三年级下册语文书28页的作文300字【二】
每个人都有许多理想，我也不例外。假如我是一名发明家，我一定会创造许多发明。
我首先想到小朋友，我要发明一种名叫“鲁班锁”的玩具，它十分小巧，由上千万块木头组成许多机关，能把它解开的小朋友，数学必须很好才行。我还要发明一种学生电脑，它储存了大量词汇，许多写作技巧和许多课外书。而且不用再，只采用每天一测的方法，一天出两、三道题，答对一题加一分，答错减一分。如果你想玩游戏，可以，但需要3分才能玩。分班时，就根据每人得到的分数来定，公平竞争。
接着，我要发明一种快速的交通工具了。首先，我在路口装上不同极的磁铁，共两排，分上车道和下车道。然后就是车了，车身呈流线，车下装着大磁铁，车上有雷达。当车辆行驶时，路口的磁铁吸引力，就会使车子快速移动。这样不会撞车吗？不会，车上的雷达清楚地显示附近的车，当车子离的近时，你可以调整电磁铁的磁力，放慢速度，况且同极是相斥的，很少会撞在一起。但是如果你很想快速的话，就必须去上车道，不过可要收钱的！当你到路口时，如果要直行，就不变，如果转弯，需要改变磁极，并转动磁铁过去，因为所有纵向的路都是N极，横向的路都是S极。
我的发明还有很多很多，不过幻想还是就此结束吧。长大我一定要实现我的理想，让幻想成为现实。
三年级下册语文书28页的作文300字【三】
今天，天刚下了一场蒙蒙细雨。我从菜园里找了一只很大的.蜗牛来回家细细观察。
蜗牛的壳是螺旋形的，还是右旋的，听说右旋的非常少见，但我家的蜗牛很特别，柔嫩的身体是半透明的，底部有一些弯曲的条纹，像海浪一样向头部冲击。蜗牛的嘴非常小，跟身体一样的颜色，要是不仔细观察，根本发现不了。我拿着放大镜继续观察，终于发现了蜗牛的眼睛长在触角的顶端，在细细的触角上有个小小的“黑珍珠”，这就是蜗牛的眼睛了。另外，蜗牛的触角还是一个探测器，用来察看前方的道路是否有危险，要是眼睛碰了一下什么东西，触角就会慢吞吞地缩回去，然后又伸出来。我把菜叶给它吃，可它却一动也不动的躲在“房子”里。第二天，我一起床来到蜗牛旁边，惊喜地发现菜叶被啃得一个洞一个洞的。我想：蜗牛是怎么吃菜叶的呢?
蜗牛的启示科学老师告诉我们，蜗牛大约有二千六百颗牙齿，吃东西一般都在夜深后吃的，吃东西时，先用牙齿把咬来的食物磨碎，再吃下去。
通过这次的观察，我明白了只要我们留心观察，就会有更多发现。
