5年级作文最难忘的一件事【一】
今天又轮到我值日了，放学后，我拿起一把扫帚走到教室后面，开始认真地扫地。忽然，一块天蓝色的手表出现在我的眼前，这个手表真漂亮，我戴上它一定特别帅。我低着头偷偷瞄了一眼四周，一个人也没有，我迅速地把手表捡了起来，心想：没想到今天值日竟然还捡了个大便宜。
这时，王明气喘吁吁地跑进教室，只见他神色慌张，眉头紧皱，嘴巴紧紧闭着，匆匆忙忙地走到座位前，手忙脚乱地在自己的座位上翻动着，又低下头四处寻找。我很纳闷：他在找什么呢？忽然，我想到了前些天，他还趾高气昂地向同学们炫耀，说过生日的时候，爸爸送给了他一块小天才儿童手表，还能打电话呢。难道那块天蓝色的手表是他的？想到这，我的脸“唰”得一下红了，心“嘭、嘭、嘭”直跳，我赶紧低下头，忍不住摸了摸口袋里的手表，生怕被王明看到。还装作若无其事地继续扫地。
王明没有找到手表，又带着哭腔问每一位值日生：“你们有没有看见我的手表，是蓝色的？”其他同学都说没有看到，我也摇了摇头。王明耷拉着脑袋，垂头丧气地离开了教室，我的内心却在不停地挣扎：把手表还给他吧，可是这块表那么漂亮那么吸引我。不还给他吧，可王明着急的面孔却总是浮现在我的眼前。正在我犹豫不决时，脑海里顿时闪过了妈妈经常说的一句话：“不是自己的东西，再漂亮也不要把它据为己有！”是啊，我怎么能拿自己的快乐，去换取别人的着急呢？我得把手表给王明送过去。
想到这，我放下扫帚向王明跑去，焦急地喊道：“王明，你的手表！”王明扭过头，惊讶地看着我。我把手表递给了他，他的眉头顿时舒展开来，感激地说：“谢谢你！”我笑眯眯地说：“不客气！”
今天，虽然我没有得到那块诱人的手表，但我的心情却非常舒畅，因为我做到了拾金不昧！
点评：孩子，你能把难忘的一件事，这件事完整的描写出来。也适当运用了神态、语言、心理描写。但有些句子不太通顺，希望你继续努力，加油。
5年级作文最难忘的一件事【二】
今年暑假最令我难忘的一件事是去厦门参观土楼的所见所闻。
顶着炎炎的夏日，我们全家来到了厦门，第一天我们就跟着导游去参观了福建南靖的土楼。土楼四面环山，显得很神秘。在上山的路上，只见山路凹凸不平，群山连绵起伏，山顶都矗立在云里，云朵围绕着山顶，像山顶上缠绕着白色的丝绸纱巾，景色十分漂亮。我们先去看被称为“四菜一汤”的土楼群，从观景台往下俯瞰，土楼群犹如天女撒下的梅花，有半月形的，有圆形的，有正方形的，还有双圆形的，令人目不暇接。土楼都是用土和石灰混在一起砌起来的，一楼和二楼都没有窗户，窗从第三层才开始有，我觉得挺奇怪，后经导游讲解才知，原来当时的人们这么做是防止山里的野兽从一、二层的窗户爬进来伤到人。这真让我长见识。
我们接着去看了“土楼之母”——裕昌楼。它最大的特点就是东倒西歪了702年也不倒。其他的土楼在建筑方面无法和它相比。在土楼里，我还见到了在孵蛋的母鸡，我是在城市里长大的孩子，这景象可是平时见不到的，感到很好奇。
通过参观土楼群，让我了解了当地的风土人情，增长了文化知识，同时也丰富了阅历，扩展了视野，给我留下了难忘的印象。
5年级作文最难忘的一件事【三】
过了几天，我放学回家一进门，看见妈妈正在熨衣服，那皱皱的衣服被熨得平平整整。突然眼前一亮，对啊，衣服能熨平，那么书皮也一定可以！我高兴的`一蹦三尺。 妈妈熨好了衣服，把电熨斗放在了桌上的盘子里后转身去了阳台。我悄悄把书皮拿来，学着妈妈的样子，把书皮小心的摊在桌子上，一本正经地对维尼熊说：不用怕，你一会儿就会变得平平整整的啦！。说罢，我就把电熨斗盖了上去。吱——的一声，我吓了一跳，赶紧把电熨斗抬了起来。哎呀！维尼熊被电熨斗抓走了，书皮被熨出一个大大的洞，我急的哭了起来。
妈妈听到哭声，不知道出了什么事，急忙跑了过来，问道：然然，你怎么了？哭什么呀！我断断续续地说：书皮皱了，我刚才用......用电熨斗熨......‘维尼熊’书皮......可是‘维尼熊’被......被电熨斗‘抓’走了。妈妈听了，笑得前俯后仰，说：傻孩子，书皮是塑料的，一碰到热就会熔化的呀。书皮皱了，用厚点的书压一压就好了，咋能用熨斗呢！
随着慢慢长大，我一想起这件事，就对自己童年的天真和无知感到好笑。让我知道，没有知识会闹出笑话、干出傻事。这件事给我留下了深刻的印象，我一直都记得这件可爱的童年傻事——熨书皮。
5年级作文最难忘的一件事【四】
每当我打开记忆闸门的时候，许事情都涌上我的心头。但只有那件事，令我记忆犹新。那是一个阳光明媚的上午。我漫不经心的听着课，手指不停地挤着昨天卡的口子。
“叮铃铃”，下课了。同学们像离弓的箭一样冲出了教室。“咱们来玩背人游戏吧！”不知是谁提出了这个意见。于是，我们便开始分伙。
“三·二·一，开始！”我们开始跑起来。但是，背我的那个同学没有背好，把我摔了下来。我下意识地我用胳膊着地。“哇……啊！”我心里痛叫起来，嘴里也喊了出来。胳膊上刮开的口子上长得新皮又卡破了。只见伤口上满是鲜，我也呜咽起来。其他同学见了，急忙把我送回了教室。
到了教室之后，老师先用水冲洗了一下伤口，便送我去了医疗部。医生先用湿毛巾擦掉了伤口上的沙粒，就用碘酒擦拭伤口，我痛的流下了泪。最后，医生用绷带绑上伤口，就完成了。而且，医生说伤口要几个星期才能好，还可能留下疤。在回教室的路上，老师便给我的家长打电话，并不停地问寒问暖。
到了教室，老师不断地训斥那个孩子。我在一边咬着牙，因为伤口还在发痛。几个星期后，伤口长好了，而且没留下疤。
通过这件事之后，我明白了一个道理：做什么事都要小心，小心，再小心。
