三年级作文种蘑菇【一】
星期天的早上，天气特别好，山山心里想：今天天气那么好，不如到山里去采点蘑菇吧!山山越想越兴奋，于是，拎起篮子向大山走去。
山山高兴地走在山林间，动情地唱着欢快的歌，一会儿与青山、绿树、小溪打招呼;一会儿又向蓝天、白云、小鸟问好。
呀，这儿好多的蘑菇啊!一个个像小伞似的，真惹人喜爱!山山蹲在地上，采了一个又一个，一小会儿就把篮子装满了。山山想：我把这一篮子蘑菇拿到集市上去卖，等攒够钱就去书店买一套十大名著!
三年级作文种蘑菇【二】
说明文是客观地说明事物的一种文体，目的在于给人以知识，或说明事物的状态、性质、功能的特征，或阐述事理。说明文的范围比较广泛，如科普读物、知识小品、解说词、说明书等均属于说明文。
（一）说明文分类
根据说明对象不同分:
事理说明文——事理说明文旨在说明事因、物因。
事物说明文——事物说明文旨在介绍某一事物的特征(某一事物区别于其他事物的标志。P根据
根据表达方式和写作目的分：
1、平实性说明文——语言平实
2、文艺性说明文——语言生动
（二）说明方法
为了说明事物特征或说明事理，需要采用恰当的说明方法。常见的说明方法有：分类别、举事例、打比方、列数字、作比较、下定义、作诠释、摹状貌、画图表等。
（三）说明顺序
说明要有顺序，这是使说明内容条理化的必要条件。常见的说明顺序有：时间顺序（程序顺序是时间顺序的一种）、空间顺序、逻辑顺序。说明文的顺序，根据说明的目的和对象，可以以一种顺序为主，兼用其他顺序。b
（四）说明文常见的结构。M
说明文的结构常见的形式有：“总（概说）——分（具体）”式、“总——分——总”式、“分——总”式、并列式、递进式等。f:
（五）说明语言的准确性，是说明文语言的先决条件。有的以平实见长，有的以生动活泼见长。
三年级作文种蘑菇【三】
清晨，小兔去外婆家玩。去外婆家要穿过一片树林，小兔哼着歌走在树林里。小树林真美呀!碧绿碧绿的草地上开满了五彩缤纷的花朵。小兔开心地想：“我得快点走，小弟弟正等着我呢!”
忽然，“哗哗哗……”，下起了大雨，小兔的心都要碎了。
小兔想：“怎么办呢?如果我回自己家去，小弟弟会很失望的。如果淋着雨去外婆家，肯定会成落汤鸡的。”这时，它眼前一亮，看见了很多大蘑菇。它兴奋地自言自语：“这不就是一顶蘑菇伞吗?”它三步并作两步跑上前，挑了一个最大的蘑菇，摘了下来，把它戴在头上。
就这样，小兔戴着蘑菇伞走过树林，穿过小河，终于看到了一座熟悉的房子。那就是它的外婆家。
今天，小兔用智慧克服了困难，你们说它棒吗?
三年级作文种蘑菇【四】
一场大雨过后，空气格外清新，天边出现了一条彩虹，一派生机勃勃的景象。
小兔子菲菲和妈妈挎着篮子，有说有笑地来到了大森林采蘑菇。
大森林里鸟语花香，草地湿淋淋的。一片片草叶上，滚动着一颗颗晶莹的露珠，花朵们更加精神了。“啊哈!这大森林里的蘑菇真多呀!”菲菲一边采一边说，“可惜呀!这蘑菇都没有穿‘花衣裳’。”兔妈妈说：“雨后蘑菇可多了，我们已经采了一篮子了。”
走着走着，她们来到了森林深处，“咦?多漂亮的蘑菇呀!”菲菲惊喜地喊道。只见草丛中长着一朵小蘑菇，黄色的外衣，白色的斑点，多可爱呀!菲菲准备伸手去摘，妈妈摆摆手，拉开菲菲，说：“孩子，你别去摘!千万别摘!”“为什么?”菲菲丈二和尚摸不着头脑。“你别看这蘑菇长得美，但是越漂亮的蘑菇毒性越大。”“呀!快把这些蘑菇扔了!”菲菲大叫道。妈妈指了指篮子里的蘑菇，说：“你看，这些并不是毒蘑菇。这些蘑菇虽然长得灰头土人、脸，但可好吃了。记住，看事物不要被表面现象迷惑呀!”菲菲若有所悟地点点头。
天黑了，菲菲和妈妈踏着夕阳的余晖满载而归。菲菲想：蘑菇中的学问真不小呢!
三年级作文种蘑菇【五】
山山住在大山里，那里的山很高，水很清。他家门前有一条小河，一群鸭子在河里自由地游泳。一天刚下过雨，山下一片绿油油的草地，空气非常清新，山山家后面的小树林肯定长出了好多蘑菇。山山提着小竹篮，到树林里去采蘑菇。他来到树林里，看见一棵大树底下长了很多蘑菇。这些蘑菇就像一把把小伞，在向山山招手，山山高兴地跑过去采蘑菇。他想：这些蘑菇带回家让爷爷奶奶吃，他们一定会高兴。
三年级作文种蘑菇【六】
忽然，乌云密布，哗，哗，哗，下起雨来了。小白兔把采来的大蘑菇当伞用了，他打着蘑菇伞心里想：“这回可淋不着我啦。”
走着走着小白兔看见了小蜜蜂，他说：“你到我这儿来吧。”小蜜蜂说：“谢谢你!小白兔。”
小白兔又看见了花蝴蝶，他说：“蝴蝶姐姐，别淋坏了，快到这儿来吧。”小白兔、小蜜蜂和花蝴蝶一起往回走，他们走着走着，看见一只小蚂蚁。
小白兔说：“快到蘑菇伞下来!我送你回家。”小白兔把小蜜蜂、花蝴蝶和小蚂蚁都送回了家，自己的衣服却淋湿了。
小白兔回到家，把淋湿的衣服晾在外面。
天晴了，太阳公公出来了，看着小白兔笑，好像对他说：“小白兔真是个助人为乐的好孩子。”
三年级作文种蘑菇【七】
一天，一只可爱的小兔子来到一条小河边，抬头一看，看到了小河对面有一个酸甜可口的大蘑菇，小兔子看得馋涎欲滴。可是它不会游泳，过不了河，怎们办呢?
小兔子采蘑菇它想啊想啊，想了半天也没想出什么好办法。忽然，一只活泼可爱的猴子从树上欢蹦乱跳地跳来跳去，小兔子说：“猴子哥哥，你能帮我过河吗：”猴子说：“对不起，兔子小弟，我不会游泳。”不过，我可以问下大象爷爷，它也许可以帮你过河。“小兔急忙跑去问大象：”大象爷爷，你能帮我过河吗?“大象爷爷说：”我会游泳，你上来吧，我带你到对岸去。“到了对岸，小兔子摘下了那酸甜可口的大蘑菇，然后又骑在大象爷爷的背上到了对岸。跟大象爷爷说了一句谢谢，最后就一蹦三尺高的回家了。
三年级作文种蘑菇【八】
一个星期五的清晨，小兔子要去她家对岸的公园里采蘑菇。她拿上篮子就出发了，可在半路上却被一条小河挡住了去路，小兔这下可着急得像一只热锅上的'蚂蚁，她想了半天也没想出一个好主意来。
突然，一个“庞然大物”走了过来，小兔心里害怕得要命，她结结巴巴地说：“你……你……可……可……可以帮助我吗?请……请问你，你是谁?” 那个“庞然大物”粗声粗气地说：“我是大象。请问你有什么要帮助的呢?”小兔这下不害怕了，高兴地说：“我想去河对岸，你可以把我背过去吗?”大象二话不说就用鼻子把小兔卷到自己的背上，踏着沉重的脚步把小兔驮到了河对岸。过河后，小兔自己从大象背上轻轻地跳了下来，对大象说：“谢谢你!”大象说：“不用谢， ‘帮助别人的人，才能得到别人的帮助。’这是我应该做的。”
