弹钢琴让我陶醉600字作文【一】
我已经是五年级了，虽然学习压力加重，功课繁多，即便如此，也依然动摇不了我学习钢琴的兴趣和决心。我对钢琴的渴望，像缺了水的鱼儿，拼命地翻腾着，找着属于我的池塘。
还是幼儿园的时候，刚买回钢琴，每天回家我就坐在钢琴前“叮叮咚咚”忘我地弹，美妙的琴声让我如痴如醉。我又鼓起勇气，哀求爸爸妈妈为我请老师，教我弹钢琴。
在学会几首曲子后，我经常一个人坐在琴前，想象着若干年后我成了一位钢琴家，演奏完毕后，台下响起雷鸣般的掌声，经久不息。一群群学生跑上台为我献上美丽多娇的鲜花。随后，我再次端坐在钢琴前，手指在黑白键之间娴熟的滑动。
当然，在学习过程中，艰苦，汗水的付出是必须的。我常常一练就是几个小时，手指累的像灌了铅似的，动弹不得。可是，手型“小房子”一直没有倒。这样，我的休息和玩耍时间牺牲了很多。
学习钢琴，我不仅学会了弹奏美妙的乐曲，还学会了在困难面前不低头，学会了坚持与不放弃，更拥有了积极向上乐观自信的态度。它不但赋予我美的气质，更带给我和他人快乐与享受。
在我五年的钢琴学习中，学会了近百首乐曲。在历年的考级中，两次获得考核优秀，两次获得良好。今年八月我还将参加中央音乐学院九级的考核。在“星星火炬”杯青少年常州赛区获两次二等奖，一次三等奖。这些荣誉让我成了爸爸妈妈口中的骄傲，赢得了亲朋好友的赞美，更成了弟弟妹妹的榜样。
我想成为一名钢琴老师。在今后的学习生活中，我将向这个目标发出挑战，即便这条漫长的道路充满着荆棘沼泽，也动摇不了我的决心。
弹钢琴让我陶醉600字作文【二】
今天下午3时，钢琴贺老师来给我上课了，贺老师首先在楼底下打1305这4个字，然后我们的门口电话就响了，奶奶赶忙去开门，然后贺老师就进门了，贺老师进门的时候，叫了一声我，我还正在看电视呢，奶奶就让我赶紧把电视一关，今天为什么要来这么早呢？我不知道，贺老师把钢琴打开，拿起了拜厄这本书，检查上次的作业做得好不好，贺老师说“弹得不错啊！B段都能合起来了，”听到这话，我觉得妈妈的话是对的，结果这次贺老师找了一个很难的曲子，我半天学不会，奶奶有点生气了，她让我用心一点就能弹好了，可是我只用心了一点，奶奶非常生气了。
学完钢琴，我给妈妈打电话，妈妈说：“这次你乱跑了没有，”我说：“没有，”“那你挺棒的嘛！”妈妈说，我觉得是我进步了一点，就玩了一下下电脑，奶奶让我出来，坐到沙发上，想一想我要做什么事，我就无事可做。
以后我要乖乖的上钢琴课！
今天下午五点，我又要上钢琴课了。我放了学也经常和戴蓓贝聊：讨不讨厌钢琴课的事，她的回答是和我一样的，也是讨厌。不过讨厌归讨厌课还是要上的，要不然，我的心里能踏实吗？
去就去！想想也没啥大不了的。我怀着一颗忐忑不安的心进入了一间熟悉的教室，开始了我的钢琴课。打开乐谱，听着熟悉的旋律，我的心情舒畅了许多，连老师也夸我有了很大的进步。真是一分耕耘，一分收获呀！
前面还是“乌云密布”的我，一下就变成了“万里晴空”。呵，变得可真快……美妙的音乐原来能使人心情变好！闭上眼睛，仔细的聆听：一会儿像骏马在奔驰，一会儿又像鸟儿在飞……音乐，如果你喜欢它，需要认真的揣摩，细心的体会，仔细的聆听，才能听懂它的美！
弹钢琴让我陶醉600字作文【三】
来到我家，到了外屋，会看到一架钢琴，这琴当然是我的了。要说起我学钢琴的故事，那可多了去了……
弹钢琴让我陶醉600字作文【四】
以前，弹钢琴是我的拿手好戏，可在种种原因的逼迫下，它被我忽略了。
不记得是哪年，总之我还很小，大概是幼儿园的时候，那时我便开始学钢琴。刚开始，觉得要学的东西太多，也曾想过放弃，可父母都对我说：“做什么事都要有头有尾，不能半途而废！”我一想，爸妈可是付了钱的，便又坚持了下来。
后来，我上了小学，爸妈见我学琴的态度也不好，便让我暂停了钢琴课。于是，那架钢琴便被遗忘在了家中的一个角落。
几年后，当我打开琴盖时，白色的琴键上已经蒙上了一层灰。我将那灰轻轻掸掉。不错，我又开始学钢琴了。只不过换了一个地方，却又是从零开始，我本不想如此，可无奈，以前的曲谱已经忘得差不多了。
当我的手指又能敲击出美妙的音符时，又过了两年。当我正准备去考级时，我上了初中，也就意味着学习任务加重，更“重要”的是，我又不能学琴了！妈妈说：“初中学习更加吃力了，你还是在家里自己练吧！”
于是，我又合上了琴盖。
半年后，妈妈看见闲置的钢琴，便说：“这琴你还用不用？不用我卖了！”听了这话，我一惊——陪伴我十来年的钢琴就要这样被卖了？顿时，这被我忽略许久的钢琴显得尤为宝贵！
我又开始练琴，这次是我第一次主动地想练琴，但由于学习的压力，最终还是停下了。
慢慢地，钢琴又被我忽略了，我再也没去动它。估计现在又蒙上一层灰了吧！
我也总想重新拾起那架钢琴，可又不知从何开始，它只是越来越不被我重视，默默地，它被我遗忘了……
弹钢琴让我陶醉600字作文【五】
钢琴，众所周知，她是乐器之王，她高高在上。她高贵而优雅；她开朗而恬静；她快乐而悲伤……我想，钢琴是世上唯一一个十全十美的事物了。
我与她相识在六年前，那时我还在练舞蹈。在去舞蹈班的路上，我听到了她的声音：时而低沉时而高昂；时而活泼时而文静；时而快乐时而悲伤。这飞扬的琴声吸引住了我，我知道，我必须要与她打一场交道了。我看着那女孩的手在黑白的琴键上欢乐地舞动，串串动听的音符随着清风飘向远方，我的决心更增加了一层。
我5岁那年，终于奏响了人生第一个音符。后来，当我弹出第一首两页的曲子时，我高兴得快疯了，甚至认为我拥有了全世界。是啊，我和我的钢琴经历了多少风风雨雨，才换来如今这短暂的、值得纪念的几分钟。
我有很多梦想，其中就有当钢琴家，和朗朗一样，和贝多芬一样。我仍然努力练着琴，满心、满脑的幻想：女王、公主、钢琴家、修琴师……我挨个当了个遍。就在这样的日子里，我期待着我的成长。
好景不长，在飞逝的日子里，我迎来了我的叛逆期，我开始厌倦练琴。被作业、上课、练琴所压迫的我，经常发火，和妈妈吵架。最后，妈妈无奈地问我：“你不想学琴了吗？”我顿时愣住了。我是一个很懒很爽快的人，我深信着“多一事不如少一事”，但这一次我却纠结了，犹豫了。我的内心就像一只留恋陆地的美人鱼。最后，我悲痛地说了一声：“是……”
我没有继续学钢琴，虽然，我留恋她，想念她。我偶尔会拂去灰尘，弹一首已经生疏了的曲子，回忆一下过去。只有我知道，虽然我告诉自己我与钢琴有缘无份，但在我的心里的最深处，那双舞动的手仍然欢快地弹奏着生命的乐章……
弹钢琴让我陶醉600字作文【六】
如果有人问我：你会什么呀？我会自豪地回答说：“我会弹钢琴、说英语、跳舞、唱歌……”，但我喜欢弹钢琴。因为我为了弹钢琴，付出了许多辛苦，其中的艰辛和快乐只有我才能体会到。
那个时候我上幼儿园，妈妈让我学会舞蹈，学着学着我对舞蹈没有产生兴趣，有一次，在少年宫，听到了优美的琴声，我问妈妈：“这是什么演奏的歌曲啊？”妈妈说：“是钢琴演奏的。”
过了几天，我对妈妈说：“我想学钢琴”，妈妈就带我去见了钢琴老师，我看见钢琴老师教学生弹钢琴，我非常羡慕，妈妈跟钢琴老师说：“看我姑娘能学吗？”老师让我把手伸出来，手形还行就收下我了，从此，我的练琴生涯就开始了。
真正开始练琴以后我才慢慢发觉钢琴是好听但不好弹，当我的手指接触到琴键时，就听到了钢琴那“叮叮咚咚”的清脆悦耳的声音。所以我便无时无刻都想弹琴。但是弹了一段时间后，我对钢琴有种哭丧的感觉，弹一首曲子弹很多便也没弹好，我非常着急，甚至我对钢琴非常厌倦，钢琴老师说：“别着急，跟学习一样，认真就能弹好。”我听了老师的话，我拿起曲子认真的弹，一眨眼两年过去了，我的钢琴已经达到了三级水平。
这两年中，我长大了许多，当我弹起拜尔、哈农等曲子时，我已经弹的很熟练了，原来我是一个经不起挫折的小草，现在长成了一棵不怕风雨打击的小树，让我明白做事要有始有终，不能半途而废。当我在琴键上常情地弹奏着贝多芬的《献给爱丽丝》，那行云流水般的旋律，从我指尖划过时，我深刻地领悟到钢琴的魅力。我会让父母为我骄傲，我要好好弹琴。
