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公园动物园的作文300字(游动物园作文300字四年级)

公园动物园的作文300字(游动物园作文300字四年级)

更新时间:2022-05-02 03:00:07
公园动物园的作文300字(游动物园作文300字四年级)

公园动物园的作文300字【一】

今天,爸爸妈妈有空,陪我去动物园玩,我很兴奋。

我首先看到一只好大的海龟。它的眼睛瞪得可大了。它好象在跟我们说:“小朋友,你们好!”接着,它又说:“可不可以救救我?”我觉得它很可怜。我真想把它放到大海里去。

接下来我看到的是扬子鳄。它长得比一般鳄鱼小多了,长长的嘴巴,大大的眼睛,还有一身盔甲,两只脚好像蜥蜴呀,后面还拖着一条长长的大尾巴。它好象很情愿和我们交朋友,又好象在和我们说:“我威风吧!”

我还看了大懒鬼棕熊。我发现它不是趴着就是躺着,连吃东西都不站起来,怪不得它长得肥墩墩的。我真想让它起来减减肥,变成一只又瘦又机灵的熊啊!

我一口气看了许许多多的动物,我觉得今天跟以前几次来的感觉根本不一样。我并不希望动物们天天都呆在动物园里。

公园动物园的作文300字【二】

今天,我和爸爸,妈妈去动物园,我们特别高兴!

到了动物园我看见动物园里有熊猫、大象、狼、老虎、长颈鹿、金丝猴……

大象的鼻子像根粗实的绳子,能称起千金重的东西。它的身体像一堵高大的墙,结实又有力。它的腿像根粗壮的柱子能支撑它的身体。它的耳朵像一把扇子扇来扇去。它的尾巴可以驱赶蚊子,所以我喜欢大象,并和它照了相。

我们看完大象就去看熊猫了。熊猫的眼圈是黑色的,它的毛是黑白相接的。熊猫还喜欢吃竹子。它吃竹子的样子十分可爱,所以我也喜欢熊猫……

就这样我们一直玩到下午,我玩的特别高兴,也很累。于是,我和爸爸、妈妈坐长途汽车回家了。在回家的路上,我回想起今天见到那么多动物,我就觉得非常高兴!

公园动物园的作文300字【三】

今天,阳光明媚,爸爸妈妈带着我和我的表弟和堂哥一起去了杭洲动物园,刚进动物园第一眼看到的是扬子鳄,扬子鳄那凶巴巴的眼神,看起来很可怕,在浅水里慢吞吞地爬行着,看完了扬子鳄我们又去看了许多爬行动物,有大蟒蛇、眼镜蛇、五步蛇、草蜴、树蜴……的爬行动物。后来,我们又去看

了许多的动物,有大象、猴子、仙鹤还有孔雀……的小动物,走呀走呀我们看到了一块标志,一看往左边走可以去看动物表演,于是,我们就像动物表演的地方走去,那里排满了人,拥挤在一起,像一条长龙,在往演出台游,我们也排了进去,排到了以后,我们连忙抢住了座位,过了一会儿,演出开始了,第一位出场的是小猴子,那只小猴子竟然会骑自行车。第二位出场的是小狗熊,它会站在,下面有圆桶的木头上能保持平衡。第三位是老虎。两只狮子还有两只豹子,他们会走楼梯,那两只豹子还会跳的很远,一跳有个2。5米,它们还会跳火圈,我看的津津有味。看好了动物表演后,我们又去看了海狮表演,有海狮顶球,还有海狮接圈圈,还有海狮水中接圈,最好的是海狮水中接圈,从水中跃起一个360度旋转,真是太厉害了。

快要回家了,我还是依依不舍,心里想着动物们可爱的模样。

公园动物园的作文300字【四】

深蓝的天空,像大海一样湛蓝,朵朵白云犹如扬帆起航的轻舟,就在这一天,我们来到美丽的深圳动物园。

进入动物园,首先映入我眼帘的是孔雀馆,不知怎的孔雀一见我们这些稀客的到来,纷纷开屏,煞是好看。孔雀把“焦点”都吸引来了,游客们纷纷掏出相机,把孔雀开屏的“英姿”都录了下来。瞧!它在用独特的礼仪方式来欢迎我们。旁边的鹦鹉可不服气,在笼子里叫着,看它那“猴急样”,逗得我们哈哈大笑起来。

接下来我们来到老虎馆,老虎可是“名副其实”的“山大王”,虎园里全是青草,旁边还有一条小河,几只老虎在水里扑腾,还有的懒洋洋睡在草地上晒太阳。我拿了一只鸡腿,老虎眼珠子盯着鸡腿转,趴在笼子上千方百计想得到鸡腿。过了一会儿,老虎等得不耐烦了,呲牙咧嘴地趴在笼子上,用它的虎吼功来吓我,不得到肉吃不罢休。好啦!我把肉给你就是了,老虎得到肉之后在笼子里美滋滋地品味的它战利品。

在路上,一只大象映入我的眼帘。不过和大象亲密接触,那可是要“大出”的。妈妈付了钱,大象用它的鼻子把我卷起。呵,大象的皮很粗糙,它的鼻子扎得我痒痒的。

我们来到长颈鹿馆。我拿了一些树叶喂长颈鹿,长颈鹿不愧是陆地上最高的动物,我还要惦着脚,仰着脖子喂它,亲密接触的感觉就是不一般。

动物园还有许多表演哩!最好看的要数海洋馆的表演。海豚开始表演了,几个海豚在水里不停的翻腾,激起了阵阵浪花。还有更好看的在后面呢,海豚腾空跳起把小球顶起来,顶到十米多高,我不禁赞叹着海豚的多才多艺呀!

公园动物园的作文300字【五】

星期六早上,我和妈妈、弟弟一起去动物园玩。

动物园有很多动物。狮子、豹子,它们的吼叫声特别大,吃起东西来狼吞虎咽的,特别快。最让我喜欢的就是猴子。我的口袋里有十二根香肠,猴子一下就闻到了,都看着我,我只好给猴子六根香肠,猴子一下就接到了,我又扔了六根香肠,猴子快速的去抢了,有四只猴子没有抢到,我只好给弟弟要了五根香肠,给没有香肠的猴子吃。我也喜欢袋鼠,袋鼠一下能跳四米高,很厉害吧!也能跳十四米远。我很羡慕它。如果我能跳那么远,体育就能得满分了。

动物园实在是太好玩了。

公园动物园的作文300字【六】

晚上好,童童。

我刚读完乙一的《动物园》。还好, 没有设想中那么致郁。

早先有一天我就想看这本书来着,但是害怕看了受不了,会让心情变糟糕。

快乐太珍贵了,我精打细算着用。

今天是不错的一天,我想我的屏障会厚一点,所以我鼓起勇气拿出了这本。

如果什么事都像看书这么简单就好了。

只要去看,就一定能看完。只要看完,就姑且能说是“完成”了一件事情。只要完成了一件事情,心中就能涌现小小的成就感。靠着这微弱的,一根火柴点亮的小小火花,在寒冷的冬夜取暖,颤动摇曳、随时可能熄灭的火苗里,倒映着一幕光明的世间。没错,这段描述是因为我想到了那个卖不出火柴的小女孩,你是不是也想到了?

童童,我该怎么和你说。我在追索的,是连我自己都不知道到底是什么的东西。

无比珍贵,没有它,我无法真实明白活下去的意义。我存在于这个世界的意义。“活着”只是一种惯性,我不能就这么把“为了活着而活着”当做生命的本质。我来到这个世界,一定有什么,是只有我才能做到的事情。

但是理智告诉我,我来到这个世界,是因为我父母生下了我,没别的原因。

一切意义啊,使命啊,生命的本质啊,都是人类为了自命不凡而杜撰出来的东西。

如果把学习等同于痛苦,把游戏和快乐连通。

就像写法不同,实质意义相同的一组词语。按下了学习的按钮,通向的就一定是痛苦。

我要为这句话涂上一个鲜红的大大的叉。

这一条认知,是个彻头彻尾的错误。

学习并不一定痛苦,游戏也不一定快乐。操纵我们心情的,不是学习,也不是游戏,而是脑中分泌的化学物质——在这里,请容许我一概用“内啡肽”来代指。

只要你能让自己产生内啡肽,就一定会感到年轻快乐,无所不能,未来无限希望,世界近在眼前。

无论是学习,工作,游戏,运动……无论是严肃的正经的,还是纯属玩乐的.享受的,都能产生内啡肽。

翻译一下,就是你能在学习中感受到打游戏的无上快乐。

发现这一点,意味着,现实生活并不是做出取舍,想要现实的充足和向上发展,并不代表着要舍弃掉精神乐趣。

只要训练自己,说服自己,学习并不是枯燥的事情。不要被自己错误的认知束缚住。

游戏不是辛苦学习一天后获得的珍稀奖励。

仅仅只是一种穿插进行的调剂行为。

毕竟,你在游戏中享受到的愉悦,在学习中一样能拥有。

更为重要的是,学习能为你带来物质层面的回报,让你在这个社会更好地生存下去。

而游戏,如果不将它作为职业,如果它和你的职业毫无关系。

你投入在游戏里的每一秒,都是对职业生涯的浪费。

……话虽然是这么说,我宁愿来一碗这样的浪费。

说好了要和你说这本书,叨叨咕咕却没擦书一点边。

我想记住《七个房间》里,三号房那位年轻女子的故事。她担心快递员还在楼下呆呆地等着,抱着父母寄给她的快递,装满马铃薯或小黄瓜,沉甸甸的,想着收件人去哪儿了。她说起小时候,老家旁边的小溪,那段描写美得我看了一遍又一遍,想去一条清澈见底的小溪边,抬头望天空,体验身体失去重力是什么感觉。

“我听着她的话,想象着犹如梦幻世界一般的那条小溪。摇摇晃晃的睡眠反射着太阳光,细碎的光芒闪耀着,那是一个非常明亮的世界,头顶万里无云,晴空没有尽头,仿佛自己的身体违反了重力,不断地往上再往上被吸进去似的,无边无际。”

如果我是她,被关进三号房里,傍晚六点就是我的期,我会和这个小男孩说些什么呢?留下什么样的只言片语,哪一片人生是必须吐露给陌生人,带给我的家人和朋友的?

第一句话是,我有一只猫。用抱怨的语气说完它有多可爱。不提有关于它的挠人、咬人和翻垃圾桶等种种小事。

第二句话是……是什么?

我不告诉你,童童。

《向阳之诗》我喜欢这个故事的倒数第二段。我可以很俗气地说一句,“被留下的人总是最痛苦的”。也可以说,至少她明白了什么是亡,什么是痛苦。她在我眼里是一个人,不是别的什么。

小兔子太可爱了。温暖的一小团,很想抱抱看。

《动物园》想记录的只有一句话,描写手法吸引我,乙一写,“声音化成白色,融化在空中。”(后来发现乙一这么用还挺多的,只是别的地方没有特别注意到)

不是太明白这本短篇集为什么要用“动物园”当标题哦。

《在坠落的飞机中》故事弥漫着一股搞笑的悲伤气氛,在让你流眼泪的时候绷不住严肃的感情,只想脱线地笑出声来。搞什么嘛,痛苦都不再痛苦了。正因此,这样的故事并不讨厌。有趣多了不如说。就是男孩的时候感觉有点悲凉。

“某个冬夜,我一直在念书,不知何时窗外亮了起来。推开窗一看,冰冷沁凉的空气流进闷窒浑浊的室内,染白了我的吐息,悄悄降临的清晨景色在冰霜中显得闪闪发亮。”

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晚安,童童。