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大学英语作文万能结尾段(大学英文作文开头结尾万能句型)

大学英语作文万能结尾段(大学英文作文开头结尾万能句型)

更新时间:2023-03-08 08:53:43
大学英语作文万能结尾段(大学英文作文开头结尾万能句型)

大学英语作文万能结尾段【一】

“心灵!Elegantqueen!”(高雅女皇)(冷娇)

“心灵!Thesmile!”(微笑仙子)(紫黛)

“心灵!Happygirl!(开心女孩)(莉曦)

冷娇:漂亮的长银发,金黄色的皇冠,金黄色的蓬蓬裙,高筒袜,金黄色的鞋子,琥铂色的水晶球。

紫黛:漂亮的粉紫头发,一个笑嘻嘻型的发卡,粉紫色的纱裙,很漂亮、飘渺,粉紫色的带子,纱裙将粉色的靴子盖住了,手中一把黄色的手杖。

莉曦:灰色的到肩齐发,一个兔耳朵的发箍,白色的公主裙,很长很长,黑色的靴子,手中拿着一个毛绒玩具。

乔雪看呆了,说:“心灵!盛开!”可是光芒只是一会,就没有了。莉曦说:“乔雪!你的心灵仙子等级太低了。”“哦”

“伊洁哪去了?”“哦,伊洁……可能不知道。”莉曦忽然发现一个很重大的问题:“哎!走廊上的同学怎么办?”伊洁忽然出现,说:“看我的!”冷淡说:“Abiscuit!”(昏睡饼干)人们都睡了。

伊洁说:“心灵!盛开!“

“心灵!百花圣!”(伊洁)

伊洁:白色的公主发,一个金光闪闪的王冠,白色的公主纱裙,白色的高跟鞋。手中一把百合花型的手杖。

这时,乔月出现了,说:“就你们这些小玩具,星空会打破的!心灵!盛开!”

“心灵!Thevoiceofsunflower”(葵花之音)

冷娇:“Meteordream!”(流星梦想)

莉曦:“Curseofthebutterfly!”(诅咒蝴蝶)

紫黛:“Petalcharm!”(花瓣魅)

伊洁:“上!”乔雪在一旁,羡慕的看着,甚至,甚至有些嫉妒:为什么!为什么她们可以变身!而我不行!渐渐,一个飘渺的声音传来:你嫉妒吗?为什么她们不费吹灰之力就可以,而你努力挣扎确不行。来吧,我亲爱的主人,与我变身吧,你的力量会比她们大一百倍,来吧,亲爱的主人……乔雪的眸子空洞了,这时一个黑色头发,白色发箍,黑色的皮裙,白色的高跟鞋的心灵仙子出来了,乔雪:“心灵!盛开!”

“心灵!黑色花瓣!”

乔雪黑色的中发,白色蝴蝶结发箍,黑色的皮裙,白色的靴子,手中一把黑的发紫的魔镜。

紫黛:“你怎么了!乔雪!”

冷娇:“紧急时候掉链子!”

莉曦:“小雪!你怎么了?!”

乔月:“还是——来了!”

紫黛:“怎么回事?乔月!”乔月:“乔雪给刚一生下来就注定要被葵姚诅咒!”“还说什么!拯救啊!”

“不可能,葵姚能力很大,她能创造出嫉妒心灵,只要葵姚锁定人物,嫉妒精灵就会在这个人的幻觉上说上几句话,这几句话就可能让人和嫉妒精灵变身,这个人和嫉妒精灵变身,力量——无法预测!”

乔雪:“黑色魔!“

这时,葵姚出来了,她米黄色的到臀部的波浪长发,白色的拖地裙,几乎要把粉红色的水晶鞋掩盖住。色的眸子,嘴巴小巧玲珑,一张美人脸盘。葵姚的心灵仙子已经消失。葵姚说:“嫉妒!加大剂量!”“是。”

那飘渺的声音又传来:主人,嫉妒吧,嫉妒的力量无法预测,主人,嫉妒会使你变得更加强!乔雪:“嫉妒!我不需要!这样的变身,只会让我更痛苦!”说完,乔雪的感想挣脱了嫉妒的控制。乔雪身上黑紫色的'光芒退去了。

“心灵!盛开!”

“心灵!单纯之音~!”

“我——可以变身了!太棒了!”此时的乔雪如公主一般,淡粉色的过腰长发,有两把发辫被红色的蝴蝶结卡住,漂亮的,已经无法形容的高贵的淡淡的粉色公主裙,手中黄色的星星权杖,淡粉色的水晶高跟鞋被长长的裙子遮住了。啊!忘了,乔雪身后还有一对天使翅膀。别人都看呆了,乔雪缓缓地说了一句:“星空啊,你那璀璨的星星在哪里?魅惠啊,你那飘渺的心灵在哪里?”说完,星空变成了一颗星星(心灵仙子出生前是星星),魅惠跑过来,一把抓住星星,可是星星在一点点的融化,融化……乔雪那白皙的玉手接住了星星的一点点碎片,星空又出现在乔雪的手上,乔雪把它放在一个淡蓝色的盒子里,说:“魅惠,你的心灵何时复活,心灵仙子才会回到你身边。”说完,脚落在地上,飞向了花瓣室。在花瓣室中,飘落的花瓣把星空唤醒了,星空:“天使大人!”乔雪微笑,说:“现在你在我这,只要你的主人心灵还没复活,你就不能去。’”“嗯”乔雪变回了原始,当然,在这之前是不能让星空看到的,星空在她恢复前,已经睡着了……

大学英语作文万能结尾段【二】

我和我的邻居蒋叔叔及他的儿子一起去打雪仗、堆雪人。他们家门前有一个小池塘,里面养着鱼,我和将诚开一起去观察“冬天的小鱼”虽然上面都是冰,但也却能隐隐约约地看见一些小鱼,看的正起劲儿呢,将诚开一句话打开了我的话匣子:为什么河里结了冰,鱼为什么不会冻?这就让我觉得奇怪了。明明天气那么冷,河面上全是浮冰,零下几度的温度,鱼儿为什么还会在水里游呢?,我们两人越想越奇怪,越想越不对头。一旁堆雪人的蒋叔叔,发现了我们怪异的神态,便走过来问我们俩:“两位小朋友,在想什么呢?”“老爸河里结了冰,鱼为什么不会冻?”这下蒋叔叔可是被我们难住了,半天说不出话来,最后只好把注意力转移到玩上,将诚开爱玩我可不,一个下午我都在想着这个问题,都没好好玩呢。

傍晚爸爸妈妈一回家我就赶忙冲了上去找到在我们家的'“百科全书”——爸爸我等不到他进门在门口就问:“爸爸,河里结了冰,鱼为什么不会冻?”跟蒋叔叔一样也被我给难住了。没办法了,只好求助我们家正在的“百科全书”——电脑。

网络可真厉害,什么都知道。原来不管外面多冷,冰下面的河水都不会太冷,一般保持在零上四度左右。鱼在冰层下面的河水里,照样能够生活,不会冻,只不过不像夏天那样活泼了。

知道你仔细观察科学就在你身边。

大学英语作文万能结尾段【三】

1 No one can deny the fact that ...

2 The idea is hardly supported by facts.

3 Unfortunately, none of the available data shows ...

大学英语作文万能结尾段【四】

1 A good case in point is ...

2 As an illustration, we may take ...

3 Such examples might be given easily.

4 ...is often cited as an example.

大学英语作文万能结尾段【五】

细雨迷蒙中,藏着两片雪白。细细一看,才知是两片丁香花。它如那红杏从墙上看着行人,领略人间风采。

那一片莹白是如此的勾人心魄,让人沉迷。“芭蕉不展丁香结,同向春风各自愁”完美的阐述了丁香花的愁怨。在作者笔下丁香花是如此妩媚而又充满灵气。作者在《丁香结》中提到了“丁香确实应该和微雨连在一起”是啊!充满愁怨的丁香宛若那屋檐下暗自神伤的姑娘,惆怅不已

作者将丁香花完美诠释在课文中,它所给人带来一张朦胧却又不真实的感觉。丁香的愁怨与哀伤正好体现出作者内心的忧伤。月光下的丁香,如梦如幻就如同一簇一簇的小星星,令人难以忘怀。如此美的风景,有谁不会沉醉?

作者宗璞,将丁香比作那衣襟上的盘花扣。作者不解古人何以发明“丁香结”的说法,通过一场春雨,作者似乎明白了“丁香结”的含义。

丁香结,让人遐想。淡淡的紫色花苞被翠绿的叶子映衬得如那天上的云霞一般绚烂夺目,好似一幅水墨画,让人驻足痴望。宗璞能将丁香描绘的似梦又非梦,但我总觉得丁香中有解不开的愁怨,为何这样说呢?因为作者丰富的文笔将丁香的愁怨淋漓尽致的展现出来。“我希望逢着,一个丁香一样的结着愁怨的姑娘。”戴望舒的雨巷将丁香的愁怨异常美妙的映在他的诗中。

丁香中解不开的愁怨,就像丁香结一样。就如作者所说:结是解不开的。确实,人一辈子只有那短短几十年,不会是一帆风顺,一路上总会有那几处坎坷绊着你,要记住一帆风顺的人生是不完美且没有乐趣的。

大学英语作文万能结尾段【六】

宗璞的《丁香结》课文中说道:“每个人一辈子都有许多不顺心的事,一件完了一件又来。所以丁香结年年都有。结,是结不完的;人生中的问题是结不完的,不然,岂不是太平淡无味了吗?”

宗璞原名冯钟璞,她眼里的丁香花旺盛,洁白无暇,同星星般的繁多;花苞圆圆鼓鼓,恰如盘花扣,却负担着解不开的愁怨。作者借助这几树的丁香把心中的豁达、积极的人生态度涌现在课文中。

每个人的人生都有许多令人难忘的经历。

我在二年级的时候第一次接触乐器——竹笛。第一节课,沈老师娓娓动听地竹笛的制作过程、笛膜的使用方法、握笛方法、如何吹笛换气等知识。我觉得最难的部分就是学习吹笛的部分,看沈老师把竹笛放在嘴边,呼一口气就能让竹笛发出“呜呜”的声音,我学者沈老师的样子把竹笛捧在嘴边,撅起嘴装模做样的呼一口气,但竹笛似乎抿起嘴,不愿意搭理我。我这样反反复复试了二十多次,竹笛就是不愿意出声。回到家里我气急败坏地看着竹笛说“笛子啊笛子,你为什么不出声呢?我那么喜欢你,我们还做不做朋友啦?”无论我怎么问它,竹笛依旧不回答我。静下来一会我想去喝瓶牛奶润润嗓子。牛奶瓶就是一个小口的玻璃瓶,在瓶口上吹一口气就能发出“呜呜”声。在吹瓶口时我灵机一动,好像明白了什么,赶紧回到屋里,拿起竹笛,像吹瓶口一样吹它,竹笛居然响了,我兴奋起来一连吹了好多声。后来我还试了如何把低音吹的像水烧开了的声音,高音像火车鸣笛的声音……

万事开头难,把基本功练扎实,后面的许多过程就能迎面而解了。在以后的几个月里,我多次受到沈老师的鼓励和表扬。这也一直激励着我勇敢地去面对生活和学习中的困难。

像丁香结一样,坎坷、挫折随时都可能出现,只要做好最充分的准备,它们都可以在人生的直线中打上一个漂亮的结。

大学英语作文万能结尾段【七】

1:Peoples views onvary from person to person. Some hold thatHowever, others believe that

2:People may have different opinions on

3:Attitudes towards vary from person to person.==Different people hold different attitudes towards

4:There are different opinions among people as to