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疫情给我的感悟作文(疫情感想简短作文)

疫情给我的感悟作文(疫情感想简短作文)

更新时间:2022-06-22 16:03:33
疫情给我的感悟作文(疫情感想简短作文)

疫情给我的感悟作文【一】

今天,我读了一本名为《谁动了我的奶酪?》的故事书。这本书主要讲述了四个精灵在一个大迷宫中寻找香奶酪的经历。四个精灵是:两只老鼠跑来跑去嗅来嗅去,两个小矮人哼哼唧唧。他们是四个好朋友。

终于有一天,他们在奶酪C站发现了一座奶酪山,然后他们每天都来这里吃奶酪。但是有一天,他们发现奶酪C站没有奶酪了,于是两只老鼠急忙四处寻找奶酪——它们进入了迷宫深处。两个小矮人,哼哼和唧唧,在奶酪C站停下来,不停地思考:为什么奶酪不见了?奶酪在哪里?在这里逗留了几天之后,唧唧终于决定到迷宫的深处去寻找奶酪。哼哼说:"我们为什么要去那里呢?如果别的地方没有奶酪怎么办?如果有任何奶酪,你不能找到它?”然后唧唧决定采取行动,他写了许多鼓励的话语和笔记在墙上的路线,希望哼哼采取行动在未来能够看到,提醒自己,你已经通过了这个地方没有迷路。

这时,两只老鼠发现奶酪n站的奶酪比奶酪C站的奶酪更多、更好,它们先享用了更香更甜的奶酪。现在唧唧正在寻找新的奶酪。他仍然不得不每隔一段时间写一个句子,希望他们能赶上来。后来,唧唧终于在奶酪n站找到了更多更好的奶酪。哼哼没有采取行动。

故事中的四个小精灵各有特点:行动迅速;嗅能尽快嗅出变化;哼哼拒绝改变是因为他害怕改变;当唧唧看到变化会使事情变得更好时,他就会及时调整自己以适应变化。这个故事告诉我们,我们需要在各种各样的迷宫中找到自己的方式来帮助我们在这个变化的时代取得成功。

疫情给我的感悟作文【二】

这几天读了一本书,名字叫《假如给我三天光明》,讲的是海伦·凯勒的故事,故事中她坚强不屈的精神感动了我。

“光明”一词仿佛我从来都没有认真的去思考过它,因为它在我的世界里好像很普通。但看过这本书后我要好好的思考一下,假如就给我三天的光明我会干什么……

我很幸运看了这本书,因为在书中我看见了一位伟大的女性,正如马克·吐温所说:“十九世纪有两个奇人,一个是拿破仑,一个就是海伦·凯勒。”同时也深刻认识到知识的力量,如书中海伦所说“知识给人以爱,带来光明,给予智慧”。

书中主要讲述了又聋又盲的海伦·凯勒坎坷的一生,以及她的心路历程,她的世界是无光、无声、无语的孤独岁月,也是这样的环境让她有着超过常人的健康心态。海伦在巨大的打击及困难面前,不是怨天尤人、自暴自弃,而是以乐观、积极向上的态度去面对。这是给我感触最深的。而我们更要拥有乐观的心态,遇到困难不退缩,要想办法去面对。海伦祈望拥有三天的光明去感受这个世界,熟悉身边的亲情和事物。而我们呢,别说三天了,就是三年,我们又干了什么?又领悟到了什么?身边的父母,亲人,朋友我们都了解吗?我们能理解父母用心良苦给我们的爱吗?我们珍惜过和父母在一起的时间吗?我记得有人曾计算过“如果你今年28岁,你父母60岁,中国人平均寿命72岁,如果他们能活到80岁,你还有20年。如果你每年回家1次,每次陪父母6天,每天能陪父母11小时,每年能陪66小时。下面有个公式:20年X66小时/年=1320小时,1320小时÷24小时/天=55天。多可怕的数字啊。我们不要等失去了,才知道它的珍贵。阳光是免费的,空气是免费的,亲情是免费的,梦想是免费的,信念是免费的,友谊是免费的,光明是免费的。这些不能用钱来衡量,造物主把这些免费的一切给予我们每一个人,我们不是很幸福吗。海伦也用她的故事告诉世人,要珍惜眼前的一切。

这是一本好书,也是良师益友,它会让我们的生活更多姿多彩。

疫情给我的感悟作文【三】

“当你为没有一双漂亮的鞋子而哭泣时,你该为你有一双可以穿鞋子的脚而感谢。”这是我读过的美国作家海伦·凯勒写的《假如给我三天光明》中最让我感动的一句话。

这本书描写了海伦·凯勒小时候生了一场大病,变成了一个盲聋人,但她并没有被命运击倒,而是凭着自己坚强的意志力,最终完成了求学,迎来自己生命新的辉煌。以一个身残志坚的柔弱女子的视角,告诫身体健全的人们应珍惜生命,勇于战胜一切困难。海伦这种坚持不懈、永不放弃,不对自己的人生认输,战胜困难的精神值得我们学习!反观现在社会上的一些人,有的因为考不上大学,或是因为生活中遇到点点挫折或是压力,就意志消沉,有的则选择结束自己的生命。这些人是不是更加需要海伦·凯勒那种永不言弃的精神呢?

我也有个关于自己坚持的事。

记得那是一节体育课上,老师说要测验400米跑。一听到这个消息,联想到我那几次“悲惨的”不及格跑步史,不由得心情马上由晴转阴,乌云密布起来。过了一会儿,老师测到我这一组了,站在跑道上,我立即感到紧张无比。随着老师的一声哨响,同学们都争先恐后的跑了起来,我也用尽全力的紧随其后。谁知,就在我快要到终点的时候,突然右脚崴了一下,巨大的疼痛传来,右脚几乎不能落地了!就在我感到很沮丧,就要放弃的时候,同学们都给我加起油来,想到了海伦·凯勒在双目失明,双耳失聪的情况下都不放弃,我又有什么理由不继续坚持下去呢?顿时,我好像又充满了力量,最终冲过了终点线!及不及格这时好像变得没那么重要了,重要的是我坚持下去了。

今年奥运会的女排比赛,郎平阿姨的一句话:“困难放在那里就是困难,战胜了它就是经历。”让我记忆深刻。我好像突然间长大,比起海伦·凯勒,我们拥有的要多得多,只要坚持下去,我们就能战胜所有的困难,找到我们的光明!

疫情给我的感悟作文【四】

对《谁动了我的奶酪》这本书是久闻其名但是一直没有机会会赏阅近日在党员之家值班时偶然发现书橱中有收藏便一口气看完了.书中提到:"谁先放弃旧奶酪谁就能够先得到新的奶酪"!让我深有感触.

放弃是指在面临矛盾时敢于面对现实分析利弊冷静思考然后舍弃不利因素选择自己认定的目标并且坚持下去.

因此放弃首先应该是一种自信的体现.没有信心的人是不可能坦然放弃的他们总是患得患失优柔寡断在自怨自艾中一次次错失良机使自己陷入恶性循环中不能自拔.而充满自信的人则坚信失败为成功之母哪怕成功并不能立刻到来他们仍然感受到阳光在不远的前方只要朝前看努力不懈最终会有回报.哼哼从开始犹豫不决到最后毅然迈出寻求新奶酪的一步就体现了一种不自信到自信的转变.

然后放弃是来源于心智的指引.当生活工作和学习中的矛盾压向我们时几乎没有人不感受到恐慌那么是被压得错乱复杂惶惶不可终日还是一蹶不振自暴自弃呢 拥有智慧的人就明白是该作出选择的时候了——哪些该放弃 哪些该保留 权衡利弊用心思考透彻地比较每种选择可能产生的结果得出自己要坚持的结论——这个过程完全是靠心智而绝非一时的头脑发热.每个人的内心都有巨大的潜力当这个潜力通过智慧表现出来时就请抓住它!哼哼自己的思考以及他和唧唧的对话其实就是心智的探索.

接下去放弃还意味着不断创新不断弥补不断完善!月有阴晴圆缺生活工作和学习中总是充满许多缺憾当我们作出某种选择的同时往往失去了另外的东西比如享乐金钱地位爱情亲情名望……这也就是我们放弃的东西.但是放弃并不是目的放弃只是暂时的放弃以后要想方设法把它寻找回来而且找回来更好的当然可能也是更加辛苦.就象哼哼在迷宫里面经过好多辛苦终于又重新找回了奶酪.

勇于放弃坚持你自己的选择并为之努力不懈重新寻找生命的激情和亮点!

疫情给我的感悟作文【五】

假如有一天,我们的双耳再也不能倾听美妙的音乐,或是眼睛无法欣赏美好的事物,或是嘴巴丧失了说话的功能,那将是多么可怕的事情!然而,海伦凯勒就是这样的人,但是又聋又哑又盲的她,凭着坚韧的意志力和不断进取的拼搏精神,与命运抗争,与时间赛跑,活出了精彩的人生。这就是《假如给我三天光明》的主人公。

《假如给我三天光明》这本书主要写的是主人公海伦凯勒在次年的2月里,生病高烧不退,就在一个清晨,高烧突然退了,但海伦凯勒变成了聋盲人,但是她在恩师莎莉文小姐的引领下、在亲人的关怀下、在朋友的鼓励中一步一步走向成功。最让我惊讶的是在1887年3月3日的下午,莎莉文小姐在海伦凯勒手上写英文单词,海伦凯勒不久,便学会了好几个单词。过了五年四个月,海伦凯勒认识了一百多个字。到了5月中旬,海伦凯勒竟然学会了将近四百个字。6月,海伦凯勒在莎莉文小姐的指导下,学会了组句子,正是因为海伦凯勒有上进心,所以会不断进步。海伦凯勒假想拥有光明的第一天去看望朋友和盲文书籍、去远足和去农场;第二天,将去历史、艺术博物馆和去看电影;第三天,海伦凯勒将看来往的船只和周游纽约市。海伦凯勒活出了精彩的人生。

看完《假如给我三天光明》,我从书中每个人身上深深地体会到:顽强的意志力和永不服输的拼搏精神具有多么巨大的力量,一切的苦难和挫折在他们面前,是多么的软弱无力、不堪一击。然而,海伦凯勒充满传奇色彩的一生带给我的远不止是惊异和感动,更多的是让我透彻领悟了奋斗、坚强和爱的含义。

我想说:善用你的眼睛吧,犹如明天你将遭到失明的痛楚;聆听乐曲的妙音吧,犹如明天你的触觉将会衰退;嗅闻鲜花的所有芳香,品尝每一口佳肴吧,犹如明天你再也不能嗅闻品尝。不过,在所有器官中,我相信,视觉是最令人赏心悦目的。

疫情给我的感悟作文【六】

读了海伦·凯勒的自传,不禁让我回味无穷,心中还有诸多的疑问,是什么信念让海伦在无声无光的生活中坚持下来?是勇气,是爱,还是……这得让我们翻开她的自传,去细细品味这些蕴藏在文字里的情感,去感受海伦深埋在心底的“五彩世界”。

海伦·凯勒是美国20世纪最著名的盲聋哑女作家。她靠着顽强的精神和不服输的劲头,冲进了世界一流的名校———哈佛大学,但是这些成果都离不开她的辛勤付出。在初中时,她必须每节课都摸着沙利文老师的嘴唇与喉咙,感受老师的发音与喉咙的颤动。上课时,她记不了笔记,只能课后用打字机一一打出来。老师进行授课时,沙利文老师尽可能的将老师的意思全部都写在手掌上。这是一项多么枯燥的活动呀,但是海伦·凯勒却以坚强的毅力战胜了困难。

她7岁时,沙利文老师就来到了她的身边。一开始,海伦不愿意和沙利文相处,沙利文用奖励的制度鼓励海伦,奖品是她无法拒绝的蛋糕,之后的关系便慢慢地亲近起来。利用这些机会,沙利文教会了海伦一些简单用语和单词,把它们拼在海伦的手心里,并用一些物品告诉海伦。告别了一段学习生活,海伦走进了田园,体会到了什么是“爱”,还来到了海边,倾听大海的波涛声,拾几个美丽的贝壳,好不快活。

海伦·凯勒的成功离不开她自己的努力,更离不开她的家庭教师安妮·沙利文,是她打开了海伦·凯勒知识的大门。沙利文老师一生勤勤恳恳,对于海伦,她更专注与海伦的兴趣培养,而不是啃书本。沙利文老师循循善诱,耐心认真。当海伦失望时,她给予鼓励,当海伦烦躁时,她耐心引导。每次上课,沙利文老师必须把教材的盲文版先准备好,以便海伦阅读。最麻烦的还是几何,必须将用铁丝制作成的几何图形放在坐垫上,让海伦去感受。

合上海伦·凯勒的自传,心里只有一句话想说,那就是:坚强是战胜困难的最好武器。