爆笑学生写作文【一】
影片的口碑也超出业内预期
有网友更是用三个“没想到”评价：
没想到故事很完整笑点很密集
没想到南方同学笑得比我还开心
没想到主角配角都很有戏!
贾乃亮与“喜剧女王”马丽的新组合联手贡献最多笑点，火花不断，一对新的喜剧cp已然诞生。李小璐和甜馨的客串也是一大看点。
爆笑学生写作文【二】
这片子真的是看的我尴尬癌都犯了，估计导演是白羊座吧(我也是白羊座的，我这属于自黑，上来就可劲儿挠观众咯吱窝，关键在于挠咯吱窝是可以的，但你一直没完没了挠就没效果了呢，你把观众腋毛都挠掉了咯吱窝都挠红了人家能不跟你急眼吗?
贾乃亮的夸张表演让我方到已经不知道该怎么配合他演出了，仿佛是用一连串的表情包连成了一段视频，但这不是让人最跳戏的，最跳戏的是甜馨出来那一段，坦白讲甜馨我是真的很爱，怎么个真爱呢，也就是把《爸爸回来了》反复看了也就十来遍吧，但是亮哥，这是拍电影不是自己跟家过家家啊，这就像是一段没话找话的儿童用品广告，主要目的是让猪脚亮相以及展示产品，至于群演真的是没词儿创造词儿也要往上冲。当然，这也不能怪亮哥，他已经很努力了，是导演让他这么演的!这一段尴尬到什么地步呢?尴尬到已经拿甜馨当空镜使了，在甜馨爬椅子的那两秒默片里，我悄悄擦了下额头的汗。在一部强弩着欢快的喜剧里，那段已然尴尬成贾樟柯的文艺片了好吗?
好吧，如果你靠着马丽的\'表演强撑过了前面的三分之二，接下来你就会全方位感受到“黔驴技穷”是一种什么感受，当大长脸被踩裤裆的镜头摆在我眼前，仿佛听到了尴尬癌被宣布放弃治疗……算了还没出正月我也就写到这吧，但是营销做得很好啊，特别是安吉那段锅包肉!
爆笑学生写作文【三】
前情提要：炒菜”cook the meaIs”倒垃圾“empti the trash”
这是一节英语课······
老师，全班同学齐读：“sweep the floor！”（扫地）（有杂音，有杂音！）
老师，全班同学齐读：“wayer the flowers！”（浇花）（有杂音，有杂音！）
同学1：“ I’can sweep the follr！”（我会扫地）
老师：“He’s helpfu！”（你有用）
老师：“齐读！wayer the flowers！“
同学XXXX＋大声音最大：“wayer the floor！！！！”（浇地．．．）
老师：“同学刘XXXX＋大！”
同学刘XXXX＋超级卡壳．．
老师：“．．．．浇地也可以．．．．”（神情一般．．）
老师：“······”
下课了。
刘爽对我们说：“我学会了个新单词！sweep the flowers！！！”（扫花） 我超级晕．．．
我对同桌说：“刘爽又发明了新单词！cook the trash！（炒垃圾）empty the Liushuang（倒刘爽）！！！！”
爆笑学生写作文【四】
??爆笑西游记为题的作文话说唐僧一行人通过了佛祖的九九八十一难的考验，来到西天准备去真经。
见到佛祖，佛祖说：“你们真笨哪，买四张机票，然后坐着飞机不就过来了吗？算了算了，既然过来了，我就把真经传给你吧！”“谢佛祖！”四人马上说到。“带U盘了吗？”佛祖说。“没有。”“那手机呢？”“笔记本电脑呢？”“没有”。“那怎么给你们传真经呢？再说了，你们没有这又没有那，路上靠什么娱乐呢？！”四人彻底暴怒了，道：“喂！佛祖！拜托你演的像一些好吗？！这是古代，有什么笔记本、U盘、手机！！！”“好啊！你们敢跟我顶嘴，到五指山下再压五百年！！！”
四人只好到五指山下再待五百年，真是倒霉！突然，托塔李天王凑到佛祖耳边说：“你该减肥了。”佛祖听到了这样的话，脸顿时红了下来，突然，佛祖想到了照妖镜可以把自己照瘦，于是就吩咐太白金星拿照妖镜设置成减肥功能，然后对着自己照。可是佛祖却没变瘦，佛祖怒了，说：“这是什么公司的产品！质量怎么这么差，我要退货！！！”太白金星对佛祖说：“不是质量问题，是你实在是太胖了，照妖镜照不全你。”“那就买一个更大的`！”佛祖说。“可是……这已经是商店最大号的了。”太白金星说。佛祖的脸顿时红的赛过西红柿。
爆笑学生写作文【五】
时间似乎过得很快，日复一日，年复一年，我们也好像坐上时间转盘，从小学到中学，再到大学，然而思想上的东西则随时间完全的转变，不留一丝痕迹。
记得有这样一个故事：
一个教授给大学生们上课，在黑板上画了一个圆，问学生们这是什么?然而无一人回答，教授又连续问了很多遍，教室中仍是鸦雀无声，直到课程结束，教授才遗憾地走出教室。
不久，教授又到中学去，为中学生开讲座。当提到同一个问题时，情况则略有不同。一个男生跳起来，大喊一声“是个圆”，底下一片狂笑声，讲座也就在这笑声中结束了。
当教授走到小学生中间时，紧锁多天的眉头才舒展开来，孩子们回答得很踊跃，有的说是橘子，有的说是大饼，有的说是气球，还有的说是脸蛋儿。这无数充满想象的答案，才是思想永恒的真谛!
这个看似简单的.问题，在大学生、中学生中回答得都并不尽人意，是他们不会吗?不!这只是一个想象力的问题，我们发现，随着年龄的增长，从小学，到中学，再到大学想象力也在逐渐衰退，曾经五彩的天空，也随之褪色，只剩下现实中的蓝天白云。当树木抽新芽，微风扶面时，他们也不再陶醉，不再像小学生那样，张着双臂，去拥抱春天。这一切的一切源自于社会，那单调得只有一种旋律的社会。人们的创新在这种社会中被否认，变得也只剩下一种旋律，所以大学生、中学生、小学生呀!请为你们的思想插上一对小翅膀吧!愿你在五彩的天空中，越飞越高，从新找回自己思想的旋律吧!
