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写动物叫声的作文要写八种(描写动物叫声的写话)

写动物叫声的作文要写八种(描写动物叫声的写话)

更新时间:2023-11-14 01:26:08
写动物叫声的作文要写八种(描写动物叫声的写话)

写动物叫声的作文要写八种【一】

我原以为痛苦与感动就是给别人做牛做马和帮助别人做几件事,但当我看了《叫声妈妈》这部电影才知道什么才是真正的痛苦与感动。

在影片的开头就有件让人痛苦的事:一对夫妻恩爱无比,但丈夫在一次车祸中失去了生命,已有孩子的妻子又患上了癌症,绝望之时,妻子不得不将刚生下的女儿苏亚男送给一位素不相识的姥姥,看着女儿的身影慢慢远去,妈妈缩在地上抽泣,显得悲痛万分、无比绝望。是啊,有什么能比失去亲人、骨肉分离更痛苦的呢?

然而,这部影片呈现给观众的并不仅仅在于让观众感受到这种亲人离散的撕心裂肺的痛苦,更重要的是它让我懂得了爱不但能使痛苦中的人们感到幸福、看到希望,而且还能激发他们的斗志,唤醒一颗颗感恩的心。

这部影片最让我感动的地方是:收养亚男的姥姥有一个女儿,亚男叫她小姨,小姨为了让亚男得到更好的教育,送她到城里读书,为了生活,她自己却干了许多苦活,每天忙个不停,白天上班、送亚男上学,晚上帮人洗车、卖报纸挣钱,还放弃了上大学和出国学习的机会。这种无私的爱,怎能不让人感动呢?

这部电影的主人公亚男给我留下了深刻的印象——她能干、勇敢不断地感动着我,她能在那么艰难的情况下用微笑去面对,并没有因生活的苦难而放弃学习,成绩一直名列前茅,正如古人所说:“宝剑锋自磨砺来,梅花香自苦寒来。”而且亚男不但成绩好,她还有一颗懂得感恩的心。在做风筝比赛中她获得第一名,发言时她说道:“这风筝是小时候姥姥教我做的`,我从小就被姥姥和小姨所照顾,她们可以算是我最亲最敬的人,现在姥姥回农村了,由小姨照顾我,看着小姨每天疲惫的身影,我多想叫她一声‘妈妈’啊!”

“妈妈”,多么亲切,多么感人的呼唤,这是亚男发自内心的呼喊,这是发自一颗感恩之心的呼声!这声“妈妈”,让我又想起了这次身边的汶川8。0级特大地震中的许多感人场面,这次地震产生了很多孤儿,可正当孤儿们痛苦、孤独时,许多善良的“妈妈”伸出了关爱之手,让孤儿们感受到了他们身边那些不是妈妈胜似妈妈的人给予他们无私的母爱。

随着那声感人的“妈妈”,影片为爱画上了一个圆满的句号。直到现在,我才终于明白,是劳动、真情造就了哺育爱的成长剂啊!

写动物叫声的作文要写八种【二】

在影片的开头就有件让人痛苦的事:一对夫妻恩爱无比,但丈夫在一次车祸中失去了生命,已有孩子的妻子又患上了癌症,绝望之时,妻子不得不将刚生下的女儿苏亚男送给一位素不相识的姥姥,看着女儿的身影慢慢远去,妈妈缩在地上抽泣,显得悲痛万分、无比绝望。是啊,有什么能比失去亲人、骨肉分离更痛苦的呢?

然而,这部影片呈现给观众的并不仅仅在于让观众感受到这种亲人离散的撕心裂肺的痛苦,更重要的是它让我懂得了爱不但能使痛苦中的人们感到幸福、看到希望,而且还能激发他们的斗志,唤醒一颗颗感恩的心。

这部影片最让我感动的地方是:收养亚男的姥姥有一个女儿,亚男叫她小姨,小姨为了让亚男得到更好的教育,送她到城里读书,为了生活,她自己却干了许多苦活,每天忙个不停,白天上班、送亚男上学,晚上帮人洗车、卖报纸挣钱,还放弃了上大学和出国学习的机会。这种无私的爱,怎能不让人感动呢?

这部电影的`主人公亚男给我留下了深刻的印象——她能干、勇敢不断地感动着我,她能在那么艰难的情况下用微笑去面对,并没有因生活的苦难而放弃学习,成绩一直名列前茅,正如古人所说:“宝剑锋自磨砺来,梅花香自苦寒来。”而且亚男不但成绩好,她还有一颗懂得感恩的心。在做风筝比赛中她获得第一名,发言时她说道:“这风筝是小时候姥姥教我做的,我从小就被姥姥和小姨所照顾,她们可以算是我最亲最敬的人,现在姥姥回农村了,由小姨照顾我,看着小姨每天疲惫的身影,我多想叫她一声‘妈妈’啊!”。

“妈妈”,多么亲切,多么感人的呼唤,这是亚男发自内心的呼喊,这是发自一颗感恩之心的呼声!这声“妈妈”,让我又想起了这次身边的汶川8。0级特大地震中的许多感人场面,这次地震产生了很多孤儿,可正当孤儿们痛苦、孤独时,许多善良的“妈妈”伸出了关爱之手,让孤儿们感受到了他们身边那些不是妈妈胜似妈妈的人给予他们无私的母爱。

随着那声感人的“妈妈”,影片为爱画上了一个圆满的句号。直到现在,我才终于明白,是劳动、真情造就了哺育爱的成长剂啊!

写动物叫声的作文要写八种【三】

我和表妹小鱼十指相扣站在游乐场的鬼屋前,面对屋外一排排的骷髅,我使劲儿咽了口唾沫:“小鱼呀,你姐我怕,怕鬼。要不回……回去吧。”小鱼连忙拉住临阵脱逃的我:“哎姐,不是说好的一起玩吗?放心了,有我护着你呢。”正说着,她就拉我去排队。刚到门口,站在前面的小鱼竟然连忙往回跑:“姐,我不玩了,回去吧!”就在我还一头雾水时,一位长相似鬼的大叔笑呵呵地出来:“没事,进去玩吧。”原来是个门卫,这是我第一次庆幸自己是个近视眼——看不清就不害怕了。“小鱼回来吧,没事。”“我不!回去吧,姐!”“你怂了?”小鱼抹着眼泪点头:“嗯唔,我怂了,走吧。”我心想:没门,可是你自己拉我来的。在我的强拉硬拽下,我俩进入了鬼屋。

首先是过奈何桥,桥的两边有气口,用来放气吓人。“哇,姐,有东西碰我的脚。啊……”“没事没事,不就吐个气吗?嘘!”对面缓缓走来一位半张脸被灼伤的老奶奶:“喝碗汤吧,小姑娘。”“No!”小鱼大叫一声,突然像个拼命三郎向前跑,我慌忙追去。

在前面的拐角处,我发现了瘫坐在地上的小鱼。她蜷缩着,瑟瑟发抖,整张脸都埋在了怀里。“小鱼?”“鬼啊!”“我是你姐!”“姐,那,那有人。”我走近一看:“什么嘛,做得也太假了,连脚趾头都没有。好了快走吧。”我拉着小鱼继续前行。

经过了恶心的“食道”,一个大笼子就出现在眼前。只听“唰”一声,一把剑从笼里向外刺了过来,随即,接二连三的剑紧随其后。小鱼连忙拽紧我。“别怕别怕,那只是工作人员操控的.而已。还有,你这样一路大吼大叫的,没感受到前方一对情侣散发出的火药味?”“呜嗯……没,没有。”

一路上,我的耳朵受尽了折磨。眼前终于出现了一丝亮光,出口到了。刚从鬼屋出来,小鱼马上就不哭了。我满脸黑线:“小鱼,看你干得好事。”“我咋了?”我气愤地举起胳膊:“快拿纸,这上面都是你的口水。你一路真是喷个没完,还有啊……”在我的一阵喋喋不休后,小鱼将我拉到了卖扮鬼道具的商店。她挑了一个白脸面具后就一蹦一跳地去结帐:“嘿嘿,等我回去一定要吓吓我妈。”接着她邪魅的一笑。我真是无语了,这性情也转变的太快了吧!

唉,多年的媳妇熬成婆,小鱼被吓之后还要反过来吓别人。她真是个比魔鬼还可怕的生物。

写动物叫声的作文要写八种【四】

狗的叫声有很多种意思,并不是一些人想象中狗是在瞎叫,它的意思有:驱赶某个陌生人,表达对另一条狗的敌意,或者是想要一起玩耍,又或者是吸引主人,提醒主人有闯入者。

狗在人类驯化的历史大约有一万五千年,它们的叫声在以前比现在有用多了。现在只是用来看家门的,来赶走那些不怀好意的人的。但是在以前是危机四伏,所以就要靠狗的叫声来鸣笛示作文警。在现在,狗基本上只能待在农村里,待在城里估计会找来邻居满面讨厌的`表情。

狗是狼的后代,就在狗和人的接触中,狗才变得越来越习惯吠叫。成年的狼几乎不会吠叫,只会嗥叫,相反,幼年的狼是会吠叫的,狗就像一直停留在幼年时期的狼。

有时狗也会嗥叫,也就是一直狂叫不止,它只有在走丢的时候这样叫。

狗的叫声就是这么有意思。

写动物叫声的作文要写八种【五】

晚上,我正打算去奶奶家的时候,家里突然发出了“吱——”的声音,吓了我一大跳。妈妈开玩笑地说:“难道是去年养的蝉而复生了?”我说:“这绝对不可能!”爸爸凑过来,也说听到了这种声音。

于是,我们顺着叫声来到了客厅。爸爸肯定地说:“那个东西就在附近。”想要再仔细听听,声音却没有了。爸爸把餐柜上的瓶瓶罐罐都翻看了一遍,甚至把餐柜都作文移开来了,却没有任何发现。突然,怪叫声又来了!我循声定睛一看,原来是餐柜上的装在话梅罐里的这个小东西发出的声音啊!

前两天,外婆在草丛里给我抓了一只蝗虫,把它养在了一个罐子里,供我玩儿。以前,我也养过,可从来不知道它还会发出叫声。我放轻脚步,凑近它,发现它的肚子一鼓一鼓的,像在唱歌一样!

哦,终于揭开了家里的怪叫声之谜!

写动物叫声的作文要写八种【六】

每个人都有自己感谢的人。孜孜不倦的教育自己的老师,精心照料自己的父母,在最困难时鼓励自己的朋友,这些都是我们要感谢的人。而我却感谢一只微不足道的蚂蚁。

这天中午,我在楼梯转角处发现了·一只小蚂蚁,它正在慢慢地向前爬,于是,我兴致勃勃的看它会爬到哪里。这时,小蚂蚁面前出现了一个庞然大物——一根筷子。虽然对于我们来说,这只是一根小小的筷子,可是对它来说,这简直就是就是一道高大的围墙啊!于是,小蚂蚁便想要绕过去,这时,我索性又拿了几根筷子,把小蚂蚁围住,看看它会怎么办。小蚂蚁在里面找了很久,可就是没有一条出路,于是,它便爬到一根筷子前,开始努力的向上爬,可是一次次的努力,换来的却是一次次的失望。小蚂蚁每一次都是马上就要翻越过去了,却掉了下来。正当我让我小蚂蚁不可能翻越过去时,想要把筷子抽走时,小蚂蚁却凭借着它惊人的毅力翻越过去了。在我惊讶地目光之中消失了。

虽然这只是一只微不足道的蚂蚁,但是,它让我懂得了做任何事情都要坚持不懈的道理。谢谢你,小蚂蚁!

写动物叫声的作文要写八种【七】

2.作诠释:对事物进行解释说明,用于解释被说明内容的成因及内在联系. 使读者在阅读时对抽象的字词能够更加理解.

3.举例子:举出实际事例来说明事物,其作用是使说明的对象具体形象,便于读者理解.

4.列数字:列举数字进行说明.其作用是使说明准确无误,令读者信服.

5.打比方:用修辞方法中的明喻、暗喻来生动形象说明,增强文章的趣味性.

6.作比较:一个事物跟另一个事物做比,以突出强调被说明对象的特点(地位、影响等.

7.引用: 引用别人的话或资料原文,加强被说明事物的理论依据的`真实性.

8.分类别:把一个大的范围分为一个个小的范围,把复杂的事物按一定的标准分成若干小的事物来说明.其作用是使说明条理清楚.

9.摹状貌:通过具体的描写揭示事物的特征,能使说明生动形象,使文章更具可读性.

10.列图表:画出图表,可使说明内容直观形象.