我变成影子450字作文【一】
今天我们观看了儿童剧《我和我的影子》。这部儿童剧让我懂得了许多，感触甚深！
可是有一天，又一次考砸的五年级小学生李大米正在绝望的时候，他的影子神奇般的活了，影子的出现让李大米的生活彻底变了样。和李大米的自卑胆小比起来，影子勇敢自信，调皮率真。她告诉李大米写范文要真情实感。于是李大米实话实说，把妈妈比喻成了老虎，引起同学们一片哗然。面对“小霸王”金豆的嘲笑和欺辱，李大米忍无可忍，在影子的鼓动下挥拳反击，同学们对他更加刮目相看。让人意想不到的是，《老虎妈妈》的范文因其视角独特，情感丰富获得了全是小学生范文评比二等奖，李大米一下子找到了学习的自信。随着李大米学习成绩不断提高，他当上了值周生，可是上任第一天，影子就对童年时的好朋友宋小欢冒出了一句“我喜欢你”，引来了一场轩然大波。李大米一怒之下，赶走了影子。为了将功补过，李大米想在运动会上露一手，可就在距离终点不远的地方，李大米突然摔倒。关键时刻，影子出现了，他的鼓励为李大米增添了能量，最后终于获胜，二人又变得形影不离。超强负荷的学习让宋小欢的影子逃跑了，李大米不计前嫌，帮她找回了影子。宋小欢也找回了童年的快乐，他和李大米重新拉起了手。学校卫生大检查开始了，为了班里负责的厕所干净卫生，李大米竟然想出了同学们一起不上厕所的主意。奖状虽然到手了，但李大米却深感不安，他能说出真相吗？嗯！他选择做一个诚实的好孩子！那个曾经怯懦的小男孩，成为一个真正的男子汉！
我变成影子450字作文【二】
好不容易走完了这漫长的路。我这才注意到自己已经变成兔子了，而且旁边有一个兔洞，我敲了敲门问："您需要老师吗？"只听见里面回答："需要，需要，门没锁，你进来吧！"我进去一看，原来兔妈妈在哄小白兔睡觉，可小白兔一点睡意也没有，眼睛睁得比兔妈妈还大，好像在和兔妈妈比赛谁的眼睛睁得大！我对兔妈妈说："把小白兔交给我吧！"兔妈妈点点头，把小白兔交给了我。我知道跟兔妈妈一样哄是没有用的'，我心生一计把挂在我身上的隐形包拿下来，按了一下按钮，只见里面送出了一块香甜可口的巧克力。我对小白兔说："你好好睡觉，睡醒了我给你吃，可好吃了。"小白兔从没吃过巧克力，馋得口水都从它的三瓣嘴里流了出来，就赶快闭上眼睛。睡醒了，我给小白兔一块巧克力，我要小白兔上课了。我问它："一加一等于几？"它挠了挠头："不知道。"我卢想启发它就说："我给你一块巧克力，然后又给你一块巧克力，一共几块巧克力？"小白兔想老师给我一块巧克力我吃完了，又给我一块巧克力我又吃完了，所以自信地说："一加一等于零。"我又生气又好笑，心想我怎么会教一个这么笨的学生呀！可过了一会儿又想怎么能嘲笑自己的学生呢！就想让它放松一下，给它捉了一只小蝴蝶，它自己也捉了一只，忽然它直叫："明白了、明白了。"我问它什么明白了，原来它明白了一加一等于几，知道了一加一等于二，我夸它真聪明，后来我才发现两只小蝴蝶没有了，我还没教它，它就知道了二减二等于零，真是无师自通，自从我教小白兔之后它不仅吃饭吃得多，睡觉睡得好，而且每次考试都得一百分，真是一个好孩子。晚上神仙老爷爷又出现在我面前，说："你任务完成得很好，我现在把你变成人形送回家去。"神仙老爷爷刚说完我已经回到家里了。
变成兔子之后，我不仅让小白兔变成好孩子，而且还尝到了当老师的苦处，总之帮助别人是件很快乐的事。 (这是我三年级的作文
我变成影子450字作文【三】
冬天，一个让人听见就发抖的季节，正离我们远去。你瞧，燕儿正在向这儿轻盈飞来；坚固的冰也已融化；太阳公公的脸上也充满了活力。这难道不是春姑娘送给我们的见面礼吗？
昨天晚饭时，气象台预报说今天气温仍会保持在零度左右。可今天早晨却又报告说一下子升高了5度，哎呀，我盼望已久的春姑娘终于要做客济南啦！
周未的植物园一游，让我更加感受到了春姑娘的温暖。
一进植物园，我就闻到了阵阵花香，好似天然香水一般，再仔细闻闻，嗨！那不正是杏花与迎春花的香味吗？再向里走走，我突然觉得，春姑娘好像与我一同来到了植物园，你看，杏树姐姐头上的花不正是春姑娘给戴上去的吗？爬山虎身上穿的衣服不正是春姑娘染的吗？河里的小鸭子在风婆婆的抚摸下似乎更精神了，一会儿嘎嘎地叫着，一会儿飞快地追逐，还不时地扑几下翅膀，把头扎进水里捉小鱼儿。哎呀，你看那边，更热闹，几个淘气的男生还带来了足球，已经迫不急待地在泛绿的草坪上踢起了球赛，小鸟自告奋勇当起了啦啦队队员。
再看那游园的人们，天一暖，就穿得时尚了起来，肥厚的羽绒服，棉衣还有棉鞋全都下岗了，换成了皮衣、牛仔、运动服还有时尚的靴子，有的甚至穿上了长裙，真是“臭美”呀！
你看，春姑娘的.影子是多么的美呀！她给我们带来了快乐，带来了幸福，你发现春姑娘的影子了吗？
点评：春天在哪里？春天在阵阵花香中，在杏树姐姐的头花上，在河里的小鸭子身上，在人们的春装上。小作者用拟人化的手法，把春姑娘的影子写得活泼生动，充满春的气息。而且文章开头开门见山，结尾点题升华，行文中用“你看”“你瞧”等词让人感觉如身临其境，拉近了与读著的距离，显示出小作者扎实的写作功底。
