掌声优秀作文六年级【一】
我们班有一个男生，他叫小明，她的成绩十分的不好，他因为小时候打错了针，变得和我们的理解能力不一样，大家常常嘲笑他，不肯跟他在一块玩游戏。
这一天，老师说要举行歌唱比赛，要我们投票，正当我不知投谁的时候，我看到小明正一点失望的盯着投票箱，他是多么希望参加比赛，我犹豫了一下，立刻为他投了一票，下课，我去找他谈话，我问他，你想参加比赛吗？他思考了一会儿，坚定地说：“想”，我马上为他安排，帮助他背诵歌词，日子一天一天的过去。终于到了令人紧张的时刻，到了小明，他结结巴巴地背下了一段又一段段的歌词，说实话，他唱的歌似乎是读出来的，可大家没有嘲笑他，而却静静地听着，当他“唱”完，教室里顿时鸦雀无声，刹时间，雷鸣般的掌声在台下响起，小明不禁流下了感激的眼泪，我心中的大石头终于落了地，在不断的掌声之中，老师把奖品交给了他。
这掌声是任何鼓励无法代替的，是永远也不能让人忘记的。
掌声优秀作文六年级【二】
生活中，人人需要掌声，取得成绩和荣誉，掌声给人以褒奖，给人以再创造的活力；应对困难和考验，掌声会给人信心，给人以勇气，给人以奋进的动力，应当说，掌声就是一种鼓励，也是一种尊重。所以，我们要不断地为别人鼓掌，为自我鼓掌，为自我所拥有的一切鼓掌！
在自我考试失意时，不要难过，要给自我鼓掌。因为这一次的失败，才会有下一次的成功。正所谓“失败是成功之母”吗！给自我鼓掌，你会发现自我更有信心，应对下一次的考试更是来者不惧。会使我们更有前进的动力，勇往直前。若是此时，我们的精神一蹶不振，那我们就会更加认为自我的颓废，更加对自我失去信心。再加上父母对自我的批评，自我会更悲痛，失望。与其悲观的应对考试的失利，不如乐观的去迎接它，与它进行下一次的挑战，这样会使自我加倍的努力。所以，要给自我鼓掌！
在同学成绩下降时，我们也要为他鼓掌，使他充满信心，“更上一层楼”。而不是去嘲笑他，蔑视他。，从此瞧不起他，与他疏远。这样是不对的，身为同学，我们要对他有信心，给予他掌声，才能让他更加的不畏困难，坚强的走下去。这掌声不是讥笑的掌声，而是对他的鼓励。在给予他掌声的同时，也要绽放一个最美的微笑，并对他说：“你能行！相信自我！”这会使他能更加平淡的看待这次人生的“考题”。给他人鼓掌，使他努力奋进。
掌声能够使人更乐观地看待生活中的不如意，能够使人更进取地努力向前。给别人、给自我一个掌声，你会发现自我也变得欢乐！今日，你鼓掌了吗？
掌声优秀作文六年级【三】
在我们失败时，掌声是给我们最无言的鼓励;在掌声中，我们奋进;在掌声中，我们成长。
在班上以数学而备受肯定的我，却在一次模拟考试中考了55分。望着试卷上刺眼的分数。那55分仿佛对我狞笑着，仿佛在嘲笑我。隐约中，我听见那55分讽刺的笑声，我合上试卷，心里凉了一大截，这可是我近一年来考得最差的一次，让我怎么去面对对我寄予厚望的数学老师;让我怎么去面对一直夸我数学天才的同学;让我怎么去面对我的父母。每次考试，父母总是关切的问我：“计算器带了吗？草稿本带了吗？”我想着……
放学后，我背上书包，那上那让我无地自容的试卷，失落的往回走。回到家，还没等父母开口，我便叹口气说道：“数学，55分，这次没考好，下次我会努力的。”父母听完，先是一愣，然后就说：“吃饭吧。”饭桌上，大家都看着桌上的饭菜，却没有心情吃，都沉默着。
“啪，啪，啪……”鼓掌的声音打破了这沉重的气氛。我抬起头，见爸爸边鼓掌边说：“没事，胜败乃兵家常事，不必为了一次考试而丧失信心。来，我们为你故障，鼓励你，激起你奋发的信心。”说完，妈妈，姐姐也一同为我鼓掌。我说道：“我可没有那么容易被打倒，看着吧，下次考试我一定会雪耻的。”
说完这些话，掌声更响了，心里的失落烟消云散。我们开开心心的吃完饭，我便回到卧室，为雪耻做准备。
鼓掌，只是两只手一拍一合发出简单而有节奏的声音。掌声是这世上最大的鼓励，为自己鼓掌，为别人鼓掌，在掌声中重拾信心。
掌声优秀作文六年级【四】
在每个人的一生中，都会遇到许多困难，需要他人的支持与鼓励。掌声是鼓励他人的最好形式。每一个人都渴望收获掌声，掌声给人以巨大无穷的动力。
有时，这种事会发生在自己身边的人、甚至自己身上。
那是一个平静的下午，却有一件事打破了我们班的宁静。“跑步？”一位同学惊讶地问。班里几乎炸了锅，随即传来一片叹息声。我和他们一样害怕跑步，不知是怕成绩差，还是怕累。但无论如何，我还是要跑。
刚上阵时，我快速地向前跑，但我马上后悔了，这消耗了我巨大的体力。才跑了一圈半，我的力气就全用光了。我看见，已经有人在走了。我本相跟他们一起走一会儿，待体力恢复再跑。但这时，我的几个好朋友开始为我加油助威。于是我咬咬牙，又努力冲了一下。他们其中一个，竟为我鼓起掌来了！在这三两下掌声响起后，我就再也没有停下来的念头了。
到了最后，意志虽未打垮，可体力也实在不给力，最终慢了下来。有两个跟着我的人，抓住机会，一一冲了过去。在这时，又有人为我鼓掌，口中一边喊我名字，一边喊着加油。这时，奇迹发生了，大概意志打败了劳累，打败了疲倦，使我立刻有了力气，一口气冲回那两人之前，冲过了那个终点——打败一切的终点。至今，我也不会忘记那两次，不知是谁给我鼓的掌。
掌声在那一刻赋予了我几乎无穷的力量，使我冲破了终点。那掌声的力量，完全可以打败一切。在人生的道路上，会遇到许多困难，需要他人的支持和鼓励，需要他人真诚的掌声，因为只有那掌声，可以赋予我们巨大的力量，帮助我们打败一切。
人，都需要掌声。
掌声优秀作文六年级【五】
今天下午，我们鲁迅小学进行了排球比赛，我们正在和五（3）班进行“殊”拼搏，虽然我们的比分越来越落后，但是大家还在继续努力坚持着。不过，已经有人开始动摇起来，慢慢的从失望到了绝望。这时，我心急如焚，心想：“昨天和五（2）班的比赛已经惨败了，如果这一场比赛再输给五（3）班，那我们连五个班中的第三名都拿不到了！”虽然大家都在努力“奋斗”着，但是，比赛场上的分数依旧不容乐观，这时，下课铃响了，我们已经拼搏四十分钟了。大伙儿的心里都十分焦急，体力也渐渐透支了，在这种情况下，我们的比分又落下了许多，有的同学还在坚持，有的同学已经心灰意冷，准备听天由命，还有的同学是徐庶进曹营——一言不发，他们身在曹营心在汉，也快坚持不住了，体力也渐渐消耗完了。
就在这时——大家都准备放弃时，有些同学“千里迢迢”地跑过来给我们呐喊助威，时不时还听见一阵掌声，这使我们渐渐又有了自信和勇气，开始“玩命”地与对手“搏斗”。比分从1比10到了3比10，又从3比10到了9比12，最终，比分到了16比16，最后一颗球了，我们费尽力气，终于把对手打了个措手不及，体力完全透支的我们终于胜利了，大家的耳边又响起了激烈的掌声。
在生活中，掌声使我们心中的自信之花开放，激励我们奋斗向前。
掌声优秀作文六年级【六】
“掌声”对于我们来说，表面上看起来是很简单的，两只手一拍，发出清脆的声响，这便是掌声了。但是我们似乎都没有发觉到这清脆响声的正真含义和它带给我们的幸福。
平凡的人因为掌声的鼓励而伟大；自卑的人因为掌声而自信；那些被诗人看不起的人也许有一天，他会因为掌声而变成人人仰慕的人……一切因掌声会变得皆有可能。
生活中，多一点张申的鼓励，其实这也可称为是对他人给予无限的帮助，对生边认的肯定。想象如果有一天因为你的一阵不起眼的掌声而造就了一个人一辈的成功，你该是多的荣幸而自豪。
“掌声”是对一个人最亲切的鼓励，是对一个人的认可。
换位感受：
如果我为他人阅读了一篇文章，读得很好！别人为我鼓掌是，我心里的喜悦与感激这辈子都不会忘了吧！同时，我也因此有了足够的信心做出更好的成绩来。这些，难道不该感谢掌声吗？没有这清脆的掌声，我又会怎么样啊！是否会凭空增添一份自信。
每个人相信这感受都会一样吧！
我们总是不停追寻着那可贵的真诚！真诚是什么？我说：真诚就是你对我的认可——掌声！别人说：真诚就是你对我的认可——掌声！
生活中，掌声其实很简单，它更可以表达你最深的诚意。不论是对是错，你永远都能让掌声陪伴你，相信，掌声它不会累的！
当你身边的人感到灰心丧气的时候，请你用掌声唤醒他的自信，重新是她直挺挺地站在人们眼前。
生活中，请大家拍手！发出着清脆悦耳的声响！掌声是人们最给力的希望。掌声的人可使我自信！
掌声优秀作文六年级【七】
既然想要拥有一方自己的天空，那么延伸在我们脚下的就不仅仅是坦途，飘摇在我们头顶的，除了悠悠的白云，还有重重迷雾。
既然想与千里马并驾齐驱，那么又何必埋怨万里征途？只有仰天长啸，扬鞭奋蹄，才能达到前所未有的高度。既然想耸立高高峰顶之上，那么就得勤奋努力，向上攀登，要有勇气，有决心。是什么给你如此的动力，如此的豪言壮语呢？是掌声，是掌声让我能够拥有自己的天空，是掌声让我能与千里马并驾齐驱，是掌声给了我攀登高峰的勇气。掌声是无言的，是真挚的，是热情的，更是热烈的……
记得，那是个秋高气爽的下午，我参加了学校举办的演讲比赛。
演讲开始前几分钟，我还在为确保成功做最后的准备。演讲时，我望着台下那一张张熟悉的`面孔，反而更加紧张了，心跳得很厉害，只觉得两腿在颤抖着。这时，全场肃静了，就连那河边潺潺的流水声，都能清楚可听，我的心更慌，只觉得这种悄然的静，静得可怕，我站在台上，一时呆住了，不知所措，很久没能说出话。
突然，一声清脆的掌声传入我的耳际，是他———校长在为我鼓掌，他沉稳而有力地击着掌，像清泉注入我的心头，似一种花的芬芳传入我的鼻中，如洪波激荡着我的心扉。这掌声开启了我的思绪，在不知不觉中演讲结束了，掌声却在我的脑海中久久地回荡。掌声，是前进的动力，给了我面向人生顶峰不断探索的动力。
人需要掌声，它能给人以信心。
让我们击响掌声吧！
向着太阳，向着蓝天，向着白云，让它们来传递我们的心声！
