不能遗失的风景作文开头结尾【一】
开头：有一种职业最美丽，那就是教师；有一种情感最动人，那就是师生情。结尾：老师是无私的，他不求得到学生的回报；老师是“好面子”的，他希望自己的学生成才。作为学生，我们难道不应该真诚敬献满腔的热情、无限温暖和一颗赤诚的心吗？
不能遗失的风景作文开头结尾【二】
开头：比陆地宽广的是海洋，比海洋宽广的是天空，比天空宽广的是人的胸怀。
结尾：心就是一个人的翅膀，心胸有多大世界就有多大。
不能遗失的风景作文开头结尾【三】
开头：绿草如茵，那是草儿在回报春天；鲜花缤纷，那是花儿在回报阳光。生活，因回报而美丽。
不能遗失的风景作文开头结尾【四】
1.有人懂得了勤奋，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一个与众不同的情义——感恩。
在我蹒跚学步时，是我的父母在一旁扶着;当我的人生路崎岖时，是父母帮我走过坎坷;当我学习压力大的时候，是父母给我端了杯热茶;当我受欺负时，是父母为我打抱不平……父母为我们付出了这么多，难道我们不应该学会感恩吗?
2.有人懂得了勤奋，有的人懂得了孝敬，有的人懂得了尊重，懂得了珍惜。我懂得了一个与众不同的情义——感恩。
在我蹒跚学步时，是我的父母在一旁扶着;当我的人生路崎岖时，是父母帮我走过坎坷;当我学习压力大的时候，是父母给我端了杯热茶;当我受欺负时，是父母为我打抱不平……父母为我们付出了这么多，难道我们不应该学会感恩吗?
3.有一首歌叫《感恩的心》，歌中有一句词是：“感恩的心，感谢有你，伴我一生，让我有勇气做我自己。”是啊，父母给了我们宝贵的生命，父母把我们从小养育大，对我们倾注了多少爱呀!难道我们不应该感恩他们吗?或许有些人认为这没什么大不了的，如果这样理解就错了。总之，我觉得父母的爱是无法用语言来表达的。生活中的一些唠叨声中，包含着父母对我们深厚的爱，临出门时母亲一句嘱咐：“路上小心!”，“路上慢点儿!”都体现着父母对我们的无限牵挂。
5.人间最无私、最伟大、最崇高的爱，莫过于母爱。无私，因为她的爱只有付出，无需回报;伟大，因为她的爱寓于普通、平凡和简单之中;崇高，是因为她的爱是用生命化作乳汁，哺育着我，使我的生命得以延续，得以蓬勃，得以灿烂。
我不知道，如何诠释我的母亲，因为母亲淡淡的生活中却常常跳动着不一样的生活脉搏。
母亲的爱是一道解不尽的方程，随着我的成长不断有新的解产生，使我有不同的理解。
不能遗失的风景作文开头结尾【五】
——题记
爱 国
每个人都知道，我们都植根在祖国的土壤上。
蜿蜒的河流，高大的树木，巍峨的山峰，还有那宽阔的平原。一切一切，都是我们成长的摇篮。
我们是祖国的儿女，如今的成长,是在于母亲－－祖国的慷慨奉献下。
当祖国面临着生存亡的关头时，我们千万别忘了我们的国家。我们要用生命和汗水捍卫我们国家的尊严。
一九四八年，李四光从千里迢迢的美国回到祖国，舍弃美国的荣华富贵，回国参加社会主义四化建设。他说：“祖国就是我的母亲，不管她怎样穷，它总是我的母亲。我总不能等她富强了，条件好了才回去。”这充分体现了他的爱国之心。
守 信
守信，总是以极其负责的态度对待别人，用极其严格的要求对待自己。
在生活中，会有意想不到的困难出现；也会有意想不到的\'阻力压来，因而守信就更令人佩服和尊敬。
春秋时晋国人叟骈奉命护送贾李的家眷到狄国去，贾李曾侮辱过叟骈，有人劝说他借此机会报仇，但他说：“我既然答应护送他们到狄国，我必定做到，怎能言而无信。”结果，他将贾李一家安全送到狄国。
在语言的选择下，可信的人们一句话，总此不可信的人们的千言万语更有力。有信，则朋友知识；无信，则孤家寡人。这是个真理。
有 礼
培根说过，和蔼可亲的态度是永远的。
给人的第一印象莫过于礼貌，在平常的生活中，就是最好的证明。与人说话恭敬地站起来，客人来时端上热茶，从这些极其细微的生活节奏中，我们的品质就能从中表露。
或许一声‘对不起’，能化解剑拔弩张的冲突；一个“不要紧”，等于给人吹去一阵温润的春风。
讲礼貌的人，是胸襟宽博的人，是品德高尚的人，是真正懂得生活的人。
“爱国、守信、礼貌”是完善自我的一些重要品质。
我们的一切美德，都能在生活中找到和培养。在人生的旅途中，我们经常忽略它们的存在，从而导致遗失。其实这一切都能为人生的航船作出正确的方向，是通向高尚之门的航线。
我们应该唤醒记忆深处沉睡的指南针——美好的品质。
不能遗失的风景作文开头结尾【六】
开头：谦虚是一种美德，也是一种明智之举，因为人外有人、天外有天。
谦虚使人进步，因为只有熟悉到自己的不足才会去想办法弥补它。
不能遗失的风景作文开头结尾【七】
开头：欣赏是人与人之间的一种理解和沟通，也包含了信任和肯定，欣赏是一种激励和引导，可以使人扬长避短，更健康的成长和进步。
结尾：每一个人也应该学会去欣赏别人，学会欣赏是一种爱，人与人之间互相欣赏，世界才能充满爱！
