你走进了我的生活作文800字【一】
??温暖了我的视线高一优秀记叙文1000字我们的友谊是一朵永不凋谢的话。播种，发芽，开花——相遇，相识，相知。
——题记
07年，我们意外的相遇。你，是刚搬进我们花园的。那天阳光和煦；天，蔚蓝；云，纯白。花园里的草坪上显然比以往多了三三两两的人，脸上无不惬意横溢。我的心头上不知何时爬上了几丝苦涩，我没有朋友，没有一个可以一起仰卧在草坪享受阳光的朋友。我很想否认，与孤独作伴，可是，我没有任何权利。遇见，恍若播种，记忆里是你紧缩的眉头。我小心地坐在距离你几米之远的旁边。你蹲着，手中扶着一棵幼小的树苗。你修长的手指一点一点地拨动着泥土，企图将树苗重新埋好。我看见，你指甲里夹满了泥。我不由地问了一句，很痛吧。你偏头，锁眉，低语，是啊，树苗一定很痛。城市的风风尘尘，心愈发变得凉薄，不易感动。可是你的`赤诚与执着将我融化了，温暖了我的视线。
初识的陌生与简单，我至今想来仍觉幻梦一场。越是不经意间，深刻越发透人心扉。
新的学年开始了，我不敢相信这发生的是现实。我们，同校，同班，甚至同桌。我欣喜，你淡然。经过时间在我俩笔尖下一分一秒地奔跑后，我认为，我懂你了。你，是敏感的，甚至会多愁善感，只因为你在单亲家庭长大。旁人眼里，我们形影不离。可只有我知道，你对所有人都加以防范，对我也不例外。渐渐地，我亦淡然了。
忘了有多久，仿佛一世纪没再看见你单薄的身影。看着身边空着的座位，才猛地发现，我比想象中还要在乎你。对你的思念使我心里裂开了一个大洞。还在想，你会把我看得很重要吗。我，不知不觉站在你家门口，恍恍惚惚中指尖已触到了门铃。我怔住了，门开了，眼前的你蓬乱着长发，浮肿的眼睛带着倦意。我们，谁都没开口，静静地对望着。最近的距离最远的心，我此刻才明白，我躲避了你的目光，进了你家。你轻轻地关上了门，走过来坐在我身边，始终没有开口。我安静地等着你开口，可被你突如其来的拥抱给吓到了。你在哭，全身都在颤抖，每一声哭泣都狠狠打击者我的心。你嘶哑着说，妈妈，病逝了。她要我开心的活，带上她的希望，笑着看整个世界。我手足无措，简单几句安慰之后便回家了。
我们之间翻开了新的一章。第二周，你回到了学校。整个人如变了一般，脸上始终挂着笑容，也开始活泼起来。更让我窃喜的是，我们的感情越来越好而来，形影不离。别人以为你有毛病，可我已懂你心，我知道你要为妈妈坚强地活。
“天下没有不散的宴席”的确。你阿姨来接你了，毕竟一一个人是无法生活的。我记得，我对你说过，我是你不知疲倦的停靠站，休憩所。可是，如今，你要转学，离别在两人泪水当中越发不舍。我自我麻痹，好长一段时间都赖在我们的回忆里。
圣诞那夜，你在Q上跟我说，我们是姐妹，不要永远，那太远了。这一辈子已足够相守。我笑了，一直笑着，久久无语。隔着荧屏，你看不到我落泪了。泪水的热度不只是在我脸上，还有，我的视线。
浅笑在这一季温暖中，我们的友谊之花比露还轻盈，比霞还耀眼。在会心相通的灵犀里，是满心的喜，满眼的暖。
视线里有你的温度，我，再无他想。
你走进了我的生活作文800字【二】
??活叙事_天使改变了我天使，一听到这名字我就会很开心，因为我喜欢天使的东西，那是因为我看了一本爱情小说所引起对天使的极大兴趣，那书名叫《会有天使替我爱你》明晓溪著的。
那是我第一本看的爱情小说，也是我最喜爱的小说。那本书像是有一种魔力吸引着我一次又一次地看也不厌倦它。每次看到那悲惨的结局，我自己像亲身经历那样淡淡的心痛。这本书是我一年前所买的，它已被我翻了许多次，那书已经泛黄了，已经开始破旧了，在我的眼里，那本书就像我心头上的一块肉，看见它逐渐破旧，我像是被人割了一块肉那样的痛。我到现在为此所看的每篇爱情小说都是明晓溪著的，我希望能收集她所有作品，因为我喜欢她写小说的方式。
由于我喜欢喜欢看爱情小说，所以我非常佩服写小说的人，我觉得她们的心里感情应该会很丰富，很多姿多彩，一定有着不为人知的往事，她们也很耐心的写那么多的内容。
渐渐地我也开始喜欢上写散文，觉得很有乐趣，觉得能把自己的感情写下去，像是对一种对心里的感情的诉说吧！虽然不像小说的`那么多的内容，但至少我自己也能当一个作者，至少我能把自己的感情用文字表白出来，把自己的真实想法写出来。
是一本书让我改变了自己，把从前的自己变成了现在的明若溪^小耀，所以我喜欢这本书，喜欢里面的主角，喜欢作者，喜欢这本书的每一个字丶每一个符号，喜欢那纯洁的天使。
我最幸福的事情是上能看到那么多的消息。
如果我出现在你的好友列表里说明我们很有缘但无论你是怎么加的我，相识都是一总缘分，真的希望你们都能成为我的好友。
爱文字、爱生活、爱音乐、爱空间、爱青春。如果你也是一个喜欢文字的朋友，那就加我吧。
你走进了我的生活作文800字【三】
当代的许多语文教育大家，从叶圣陶到刘国正，都主张语文学习不能让学生局限于课堂，而应引导他们向生活的各个领域拓展、延伸，把语文学习同家庭生活、学校生活有机结合起来，让学生在广泛的社会实践中吸取生活素材和语文素材，提高学生的语文实际运用能力。
苏霍姆林斯基层鞭辟入里地揭示了学习的本质：“只有能够激发学生进行自我教育的教育，才是真正学习的教育。”可见我们目前的教育，特别是语文学习的教育，与我们所提产个素质教育近乎南辕北辙了。语文学习的难言尴尬和深刻危机已呈现在我们面前，仅埋头苦干应付考试根本不能让语文学习绽放出生命的精彩。
“因为语文不同于理化课程，它是重感情的，必须用心去。”（草婴语）它不是几个生硬的方块字，而是非常美丽的形象组合。只有把语文学习的人文性内化为既有，借助丰富的联想从而真正领悟了语文的意蕴，语文素养才能有所哦提高，而光是掌握了语文素养的求证辨误的方法，掌握语言表达的克隆模仿的技巧，理解也只能是支离破碎的，表达也只能是左支右绌的，而以此来提高语文素养更也是舍本逐末或是缘木求鱼。
在高考这根指挥棒下，我们以前的教学常有一下偏向：只重照本宣科，不重激发兴趣；只重机械训练，不重美感陶冶；只重传授知识，不重培养能力；只重课内灌输，不重课外开发；只重应付考试，不重培养素质。在平时的训练中总是注重编题、答题、讲题，唯考是图。教师和学生都希望与文学系能够立竿见影，这种急功近利的心态导致了语文学习的工具性功能被极度地强化了。而作为最重要的文化载体（也是最能体现于文在生活中的积累）教学,却训练得极少，从视野狭窄文化肤浅最终连语文学习的兴趣也荡然无存，是语文学习陷入了搞好低效的泥潭之中．
我们要让学生走进斑斓的生活．但由于应试的导向，致使学校＼教师过度地侵占了学生的学习时间．可以说，语文在学生心中的地位已变得越来越无关紧要了，他们每天的花大量的时间做数理化，相反，语文却极少有人问津，更不用说阅读课外书籍了，即使有学生有这样的兴趣，往往会被班主任扼在摇篮之中，不少教师认为学生阅读课外书既会影响他们的学习成绩，这不能不让语文教师和语文教学感到尴尬和无所适从．叶圣陶先生老早就说过：＂学生须能阅读，须能作文，故特设语文以训练之．最终的目的为：自能读书，不待老师教；自能作文，不待老师改．＂可是，不少教师认为训练只有在课堂上进行，而忽视了课外这一广阔天地．事项，课内是＂训练＂，课外难道就不是＂训练＂了吗？
老师们常常感叹：＂现在的学生作文越来越差了＂．的确，在平常的作文和考场作文中，我们常常发现这样的句子或词语＂哇噻＂＂酷毙了＂＂帅呆了＂＂笑我了＂……类是这样的口语，在学生作文中真是屡见不鲜，由此表明，我们的学生阅读量实在太少，词汇积累很是单薄．
许多作家都是到生活中去提炼素材，脱离了生活，作品犹如失去了泉源的流水．诗人何其芳曾热情洋溢的巴广阔的生活比作浩瀚的海洋，而＂生活语文＂就是要创造条件让学生走进广阔多彩的生活中去；让学生去领略大自然这部伟大的书，去吸取大自然的乳汁。同时，课外阅读也算是比较好的一个方法，“学生课外阅读的东西越多，掌握课内的基础知识就越容易”。
生活是五彩斑斓的，语文学习应该开辟越能活画的学习新疆域，让学生走进生活，真正激发学生语文学习的非智力因素，真正让学生从生活中历练语文学习的能力，发掘其语文学习的潜在能力，进而让语文生活化、生活与文化成为可能，最终建立科学的生活语文教学观念。现在开展的研究性学习课程就让学生把语文和生活联系了起来。
作为语文教学工作者，我越来越感受到语文教学的.苍白无力和无可奈何。在悬着研究性课题时，我首先就想到要利用这个机会，让课题和语文学科相结合。同时利用这一机会培养学生学习语文的兴趣。注重书本知识和生活知识相结合。我们注意到，近年来，随着商品经济的不断发展，各式各样的广告铺天盖地，良莠不齐，一些广告词本身就有错误，比如，滥用成语，错别字，语法错误等，严重影响了在校学生。对于正在接受汉语文化教育的中小学生来说，这种滥用谐音、肢解成语的广告词，将对他们产生难以估量的不好影响。这些报刊、电视、路牌和灯箱广告，就像一块块流动的黑板，每时每刻都在影响着孩子们。如果这些“黑板”上充斥着似是而非、以假乱真的“成语新编”，势必容易使孩子们混淆是非，陷入误区，从而使他们在接受学校教育时产生困惑。在这新错误广告的影响下，学生的作业、作文也错别字连篇，又一位老师这样说道，再一次考试中，班上２５个学生有１６个把“刻不容缓”写成了“咳不容缓”，１２个学生把“引以为荣”新城“饮以为荣”。
我们课题组认为，面对这种良莠不齐的广告语，作为中学生，应该怎么做？应以何种态度来看待广告？就成为了一个非常重要的课题．而且现在学生的病句越开越时尚了，错别字也越来越滑稽，这无疑不与广告语的滥用有关系，为此，我们就提出了＂广告语的滥用对中学生的影响＂这一课进行研究．目的是想通过这种方式，让全体中学生都来关注我们的语言运用，来进化我们的语言环境，让各种媒体规范广告语，在广告制作中，遵循广告法令，不用错别字，不犯语法错误，不滥用成语等．同时，这也能提高学生自身的语文素质，规范祖国的语言文字．
课题提出以后，学生反映十分积极，不论是在学校还是回家，便多了一项任务，那就是留意各种媒体和各种广告宣传牌以便收集资料。最终整理出了一些广告语中的错误，如屡见不鲜的错别字，“有（油）备（杯）无患”；“合（盒）情合（盒）理”；“其（骑）乐无穷”；“一（衣）鸣（明）惊人”；“无微（胃）不至”；“无懈（鞋）可击”……还有语法错误，如“今年过节不收礼，收礼还是脑白金”，此句广告词就犯了前后矛盾的语法错误。通过这种方式，学生的能力得到了提高，学习语文的兴趣也得到了培养。真正体会到了语文与生活相结合的乐趣，原来语文天地真是其乐无穷。
让语文走进生活，让生活走进语文，天地非常广阔，令人耳目一新。因为语文根生活相结合乃至熔铸到一起，从量上说，开辟了一块新天地，教师乐教学生也乐学。“而生活对于语文得以一记势，生活是发展语文能力的基础，特别是发展表达能力的基础。生活的来源可以在课堂里，但主要还是在课外，在家庭、在社会”，进一步说，失掉了课外着一头，就失掉了语文与生活熔铸的重要契机。
“走进生活，语文便是生活，生活便是语文。”只要真正做到了这一点，我们就不必再为教语文而大伤脑筋了，学生也不必再为学语文而唉声叹气了。
你走进了我的生活作文800字【四】
这是一篇写人抒情的散文，记叙了我去旅行，爸爸送行的情景，运用了外貌描写、动作描写、语言描写，人物形象突出，活灵活现。情感真挚，再现了父亲那个温暖的背影。
你匆匆赶来时，才不过过去了五分钟，你却累的上气不接下气，手来还捧着一大包零食。你擦了擦汗，脸上露出了满意的笑容，说：“车要开了，我先走了，到了后给我来个电话，报个平安，知道吗？”我点点头。火车开动了，父亲的背影越来越渺小，直到消失不见。吃着父亲买的零食，心里一阵酸楚，眼泪不自觉的往下掉，我没有哭出来，因为我记得你对我
说过：“不要轻易的掉眼泪！”可是我又怎么能忍得住呢！到达目的地后，再没有来时的兴奋，每当夜深人静，我独自一人回忆是，不由的就会想起父亲的背影，默默流泪。
那个温暖视线的背影，在脑海里不时浮现。最怀念的，便是你的背影。我想一直都记得，直到永远。
你走进了我的生活作文800字【五】
在生命中，我唯一要做的只有亡：其余的一切只是选择。包括呼吸。
——权志龙
一首歌，一个回忆。我一不小心走进了你的回忆，喜欢戴上耳机静静的听着GD。从此，不知不觉，念想簇拥着我悄悄走进了你。
第一次看见你，彩色斑斓的头发，数不清的耳钉耳环，款式奇异的着装，隐约可见的纹身。这种种无一不让我对你产生了兴趣，生来我就喜欢有个性的人，而你集容貌、才能、时尚结合于一身，这惊艳了我的内心，使它泛起层层涟漪。于是我开始关注你，原来你这么优秀。“韩国十大作曲家之一”、拥有世界级的rap水平、完美的舞蹈、强悍的B-BOX，而且是唯一一个20岁就被评为作曲家的天才。才知道你有一个独特的名字——权志龙。
2015年5月4日，我们身处同一个城市，呼吸着同一片空气，尽管它有些浑浊。你住着拐杖，面带微笑的出现在记者发布会上，主持人是个资深的VIP，。日本大阪演唱会上，你不小心扭伤了脚踝，却在网上向VIP道歉，北京演唱会上你住着拐杖，边唱歌边跳舞，拐杖在你手里早已不是用来行走的工具，而是用来耍帅的。当全场合唱《那XX》时我第一次意识到：那?口的韩文也不再是障碍;那些明星也放下了架子。原来GD的魅力是如此之大。原来你的努力不再是荒芜。
后来才知道你还在SM公司做过5年练习生，加上YG的六年。如此漫长的时间才有了，才有了GD今天的成就。能爬上金字塔的动物只有两种——雄鹰和蜗牛。GD本就是一只自由翱翔的雄鹰。可他却经历了蜗牛的前半生。这是命中注定的。如今最让SM社长后悔的便是当年放走了志龙这块肥肉。长时间的沉淀才奠基出如此优异的志龙。如今的志龙就是光在家里坐着，每年也会有450万的收入，当然这不光是他自己的努力也是VIP的希冀，GD是韩国最著名的庆熙大学毕业的，这也无疑不在鼓励着VIP。
志龙身上还有着八处纹身，其中我印象最深便是以中等速度，快了便不能享受生活，慢了就不能跟上生活的脚步。我也希冀这样享受生活，享受GD。
其实现在的权志龙还不到25岁，他是热情自负的狮子座;他是天才作曲家;他是heartbreaker。他身上围绕了太多的光环，其实他只是一个平凡的邻家大男孩。
从20XX年到以后，我一步一步蹒跚走向你，再到你进入我的大脑，骨髓直至心脏。尽管路途遥远且艰辛。但我早已选择悄悄走近你——权志龙。
你走进了我的生活作文800字【六】
我总认为我和你之间有一条无法逾越的鸿沟，可那一次，当我走进你的世界，那道鸿沟消失不见。——题记
我和你好像上辈子就是冤家。小时候，你总会阻止我做我想做的事。我想吃糖葫芦，你不肯，说太贵，可那明明只有五毛一根，我嫌你小气。长大后，我想穿漂亮的衣服，你总固执地只买灰土色的外套，我嫌你老土。我们之间的隔阂越来越深，直到你我如同陌生人。
一次偶然，我为了找一份复习资料在家中翻箱倒柜，满头大汗，却还是一无所获。我的脾气一下子上来了，狠狠地敲了一下橱柜，只听“啪”的一声，我一回头，看见一本旧册子。因为好奇，我捡起来翻了翻，一行行熟悉的字迹映入眼帘，是你的`字。
我静静坐下来看，发现这是你的。我一页页地看着：“今天我去接女儿放学，她吵着要吃糖葫芦，我没肯，虽然便宜，但街边的食品不卫生，吃多了易蛀牙，她这么小的孩子可不能爱甜食……”不知为何，心里竟有一丝感动，原来你是为我好。
又继续翻，都是我的成长历程，尽管在生活中你对我总是苛刻，可在你的日记里，在你的内心世界里，都是关于我的记忆，你的关怀。眼角有一点潮湿，那道鸿沟似乎正在慢慢合拢。
“女儿又长大了，比我高许多了，我真高兴。女儿想穿漂亮的衣服，是人之常情。但是我要从生活中教育女儿不追求华丽，勤俭节约，这对女儿的成长是很好的。可女儿似乎不太高兴，希望她能理解我……”心中又是一阵触动。原来你是如此用心良苦，可作为子女的我却无法理解你的苦心，还向你发脾气。渐渐地，那道鸿沟即将合拢。
再往下翻，还有你在时对我的期盼，取得好成绩时的开心，失利时未说出的鼓励……蓦然间，我发现页面有些潮湿，是泪吗?不，我想是对你的感激和理解。
当我走进你的世界，理解你的心时，母亲，我看到身后的鸿沟早已消失不见。
敞开的心门，那本泛黄的日记本，还有我写的这篇作文都是我走进你世界的见证。
