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劝说作文380个字以上(劝说作文大全400个字)

劝说作文380个字以上(劝说作文大全400个字)

更新时间:2023-06-17 12:18:25
劝说作文380个字以上(劝说作文大全400个字)

劝说作文380个字以上【一】

在每个学校的门口,总会有几家小店。每天,成群结队的小朋友,总会把那里围得水泄不通,抢着买东西、买玩具……傅亦周,你为什么也在这个队伍中呢?我十分的想帮助你,希望你听了我下面讲的东西,能改掉这个毛病。

首先说食品,我不得不承认它们很好吃,价格也很便宜,但这些食品大部分是三无产品,没有经过食品安全检测,就随意出售,里面有很多物质都是对人体有害的,多吃还可能引发癌症等毛病。

再说玩具,包装得五颜六色,十分吸引人的眼球,诱惑力很大。对于成绩好的同学,如果买了或许没多大影响,可你就不同了,在班级里成绩不是太好,如果买了这种玩具,上课就会走神,时不时想着它,这样下来,老师讲的东西传入你的耳朵后,就大打折扣,导致作业不会做,对学习没兴趣,作业就更不要做了,这样下来,你每天都要接受许多老师的批评,同学的嘲笑,自己也就失去了信心,成绩也越来越差,在今后还会影响你的工作等方面。

不过我相信你一定能改掉这个毛病,让每天买小店东西的钱慢慢减少,最后到可以不用,那就太好了,相信你的学习也会进步很多。加油吧,傅亦周,相信自己,你一定能行!

劝说作文380个字以上【二】

一个阳光明媚的早晨,太阳的`光格外灿烂,我在客厅里做早操,迎着明媚阳光。这是爸爸突然点燃了一只烟,一股灰白色的的烟弥漫在空中,它打破了这安宁祥和的气氛。我不由自主的走上前对爸爸说

我:“爸爸你怎么又抽烟了,我不是常给你讲吸烟有害健康吗?”

爸爸:“没有事的”

我:“烟内有大量的尼古丁,烟油,一氧化碳……,这些都是有害的物质,尼古丁会使人头疼,眩晕,昏睡,还能引起肺癌,胃癌,支气管咽,高压等疾病。”

爸爸大吃一惊:“是吗?”

我:“当然了,而且被动吸烟的人比吸烟的人的伤害还要大三倍,所以我们比您受的伤害还要大”

爸爸:“抽烟不但害几,而且还害别人,这还真不是一件好事,我一定会按照你的方法去借烟”

我:“好,爸爸祝你借烟成功”。

劝说作文380个字以上【三】

我苦思冥想了一个晚上,终于想出了三套劝说方案。我想:这三套方案对付爸爸还不是三个手指拿田螺??十拿九稳吗?

第二天,我翻出了我搜集到有关吸烟对人体危害的资料,这就是我的A计划:说吸烟的危害。我说:爸爸,我这两天发现你这两天有点像龙。是吗?那很好,我喜欢龙。爸爸说。我说:不是,我是说你吸烟多了。您不知道吧?吸一根烟,就可以减少一个小时的寿命。龙行去、虎行风,没有烟云的龙还有什么威风。我看爸爸不听我劝说,有点生气说:好吧,既然你不听我的,您不信连呼噜带喘的龙有什么威风。好!好!好!我听你的,不就是戒烟吗?我一定办到。我那时候很高兴。

好日子不是长久的,一个星期后,爸爸又吸开烟了,我的A计划也失败了。

看来我得使出我的B计划:爸爸的.缺点。我的爸爸别的缺点没有,就一个缺点??抠门。今天爸爸又吸烟了,我问爸爸:爸爸你又抽烟了吧!唔如果你还吸烟,我想让你答应我一个条件。什么条件?你得先答应我,现在我们班的同学都有赛车,就我没有,你得给我买一个。不就是一个赛车吗?我给你买。我还没有说完呢,如果你还吸烟的话就得给我买一个100块钱的赛车,如果你不吸烟的话就给我买10块的赛车。这中间可差一个0,您可得想清楚呀!爸爸说:我想一想,明天告诉你。

第二天,爸爸说:我给你买10块的。我说:您可不要反悔呀!行。我可是一举两得。一是我让爸爸戒烟,二是我有了一辆赛车,我可开心啦!

可是老天怎么也不帮我,一个月后,我发现爸爸又在外面吸烟了,可真让我伤心呀!

我必须使出了我的必绝技C计划:吸烟对别人的危害,我知道爸爸是最爱我的。爸爸今天又吸烟了,我过去假装咳嗽起来。爸爸问:儿子,你怎么了。我说:我能怎么了,闻到烟味受不了?爸爸不解的说:我吸烟怎么碍你的事了?问题可大了,你一吸烟,我闻见烟味就咳嗽,而且肺疼,可难受了。因为烟里有很多有毒物质。人家科学家说了,吸烟等于吸毒。光您吸毒罢了,还捎上我,我还是小孩子。爸爸坚定的说:我没想到还会伤害你,既然这样,那我以后再也不吸烟了。听了这句话,我心里太高兴了。

爸爸是个说话算话的人,从那以后就没有吸过烟,我的心里比得到一个赛车还高兴。

劝说作文380个字以上【四】

在日常生活中,有许多的人需要我们的劝说。比如爸爸的烟瘾很大,只有在我们的劝说下才能改正着一个烟瘾的坏习惯,这都是要我们语言能力强大。

比如以前我们去春游的时候,有许多食物的包装袋(垃圾)要我们处理掉。可是,有些人为了节省时间随手乱扔,这也是我们老师非常重视着的一个问题。

那天,我看见了我们班的同学吃了食物,包装袋就随手乱扔了,我看见他那种随意的感觉,心里就想着怎样对付他这个毛病。我计策好了,准备开始动手。

就在他又扔包装袋的同时,我拒绝了他,可他还是不听。我想了想,又说:“师说了,如果发现一个人随手乱扔,同学们知道的可以来报告老师。”这时他听见这句话,只能乖乖的把垃圾捡回来。

这就是我们平常的语言能力。