二年级作文写给老师的一封书信【一】
尊敬的老师：
您好!我站在阳台上，听风从我耳边吹过，我想远方眺望，看到小学生在校园中欢笑。不禁想到了自己已经从这所小学中走出，开始我的初中生活了。
小学生活，怀念……老师：在忙碌的生活中别忘了抽个时间，让自己轻松一下，永远保持一颗年轻快乐的心。老师：人世间最珍贵的，莫过于真诚的师生情，深切的怀念，像幽香的小花，开在深谷。风是透明的，雨是滴答的，云是流动的，歌是自由的，爱是用心的，天是永恒的，您是难忘的。老师：还记得您给我留的言吗?这张同学录，将是我生活的影子，它真诚的记下我的.所有值得回忆的事。
美丽人生是机遇和汗水的结合，是勇敢和智慧的结晶。老师：小学6年就像一场梦，当梦醒时，才懂得珍惜，才懂得需要告别，当我梦醒时，想要挽留，可是一切都不会在重来，我只希望能再次走进那个美丽的梦中。似乎是在弹指一挥间，我告别了天真烂漫的童年，开始迈向充满无数遐想的花季——美好的少年时代，过去的6个春秋将成为我永恒的纪念.老师：流水匆匆，岁月匆匆，唯有师生情永存心中。老师，再见!老师，珍重!
二年级作文写给老师的一封书信【二】
亲爱的爸爸：
你好！最近一切都还好吗？你写的信我已经看到了。其实在我刚知道你把信贴在公告栏上时我真是非常惊讶，我不知道一个惯了我十多年的父亲为什么会在我学校的公告栏上贴写给我的信，我更想不到你会在信上写些什么。
正所谓男儿有泪不轻弹，可当我看完那封信时我流泪了，我想了好久好久，一幕幕的往事又都清晰的浮现在我的脑海里。我觉得自己好自私，可能是以往我们的交流太少了，以至于我从来没有想过你们为我吃了这么多苦，流了这么多泪。我真的很为自己所做的一切感到羞耻。爸，你不要怪我，我也是人啊，其实有的时候我也感觉到了自己的过度依赖性和对你们的不体谅。回想小时候，我成绩特别好，你和我妈什么都听我的，那时我觉的你是应该的，因为我学习好啊。其实我也看到了有些同学不和我一样，他们什么事情都能自理，我也有过疑问：为什么这些事情他们都能自己做而我却不能？爸你还记得你给我的答案是什么吗？你说：宝贝，不要去管那些，这些事情爸爸妈妈帮你做就好了，你长大了自然就都会做了。而如今我长大了，可我还是什么都不会做。
爸，看了你的信，我一切都明白了，原来你并不是我的奴隶，你是我的爸爸。爸你现在是不是很恨我？是不是觉得生了我这个儿子令您伤心了？爸，我把你写的信仔仔细细的看了好多遍，您信中所说的一切都让我感到惭愧，儿提时的不懂事，让我养成了现在的一身毛病，我就好象温室里的一朵花，经不起一丝寒风。爸爸，我说的对吗？我现在交了女朋友，经常向家里要钱，爸你已经下岗了，可我却从来都没想过这样做让您多么的为难，从没想过这样做令您多么的寒心。一张张的催款单一定把您的心都打碎了，而我却一直只在想自己的生活：想我这顿饭是吃卖当劳还是吃肯得鸡；是穿耐克还是穿阿底达思。爸，可能这些词您连听都没听过，可能您每天都在吃咸菜，可能您还穿着那双破布鞋和补了很多次的旧衣服。可我却从来都没有想过这些，因为我觉得这和我没什么关系，只要你定期给我寄钱来就行了，其他的不归我管，爸，今天你一棒子打醒了我，你让我终于看清了自己，终于知道了自己已经不再是爸爸妈妈怀里那个什么都不懂什么都要你们来管的只知道学习的孩子了，我已经上大学了，已经快要20岁了，已经是该要独立的一个男人了，我突然对自己的前途感到很迷茫，我不知道自己将来能干什么？已经上大学了还需要所有的琐事都依赖父母的人的将来是什么样的？爸，那一切都好可怕，我不敢往下想。
昨天晚上我一夜没睡，我在想这些年我到底在干什么？好象除了学习我没有干好过其他什么事。但是爸，这些年你又在干什么？你在培养一个除了学习什么都不会的高分低能的儿子。可能我这么说你会生气，但爸爸你不能否认这些。这些年来，我想做什么就能做什么，想要什么就能买什么，前提只是我学习好，这是不是也太简单了？你虽然把所有的苦都咽到自己的肚子里，把所有的甜都放到我的嘴里，可是你想过你这样做的目的到底是什么吗？只是为了让我考个100分给你吗？其实我明白，也许是由于各种原因，在您年轻时您没有实现自己读书的愿望，所以你把所有的希望都过分的强压在了我身上，你是想让我有知识，找个好工作，不要再像你们一样吃苦当工人，可是爸，不是只要学习好就能找到好工作？爸，我们都该好好的想一想自己的过去和将来，到底是什么让我们变成了这个样子？
爸，您含着泪给我写来那封信，我也含着泪给您回了这封信。我已经知道自己该干什么了，我会努力学习同时自己出去打工赚生活费，你和妈妈安心在家，不用再给我寄钱了。爸爸，这可能是这些年来我写给您最长的一封信吧！我希望您看了这封信能改变对儿子以往的看法，原谅儿子这些年来的过失。
对了爸，你和妈妈还没来过我的学校吧，等你们有空时到这来，我带你们出去玩。祝：
爸爸妈妈身体健康，一切顺利！
爱您的儿子
201*年11月7日
二年级作文写给老师的一封书信【三】
老师：您好!
您工作繁忙，请注意劳逸结合。
我们担心您的工作压力大，尤其是心理上的。或者是由于您来到的这所学校——它可能比较功利。所以想告诉您的是：我们不看重分数。我们看重的是老师和学生的身心愉快与健康;看重的是人间真情;其次是学习方面的学习兴趣的培养和自学习惯的养成。
一直以来，我们感到最不满意的是学校过分的“紧张”、“机械”、“重负担”，它使所有人都苦于应付和劳碌奔命于“学校教育”——这台机器的疯狂运转。而对此，我们是否只能说一句“没有办法”呢?
我们不知道您对教育现实的`“个人态度”是怎样，而有可能我们的感受比较偏失和我们的观点不合时宜——让您无从说起，因为人们的世界各有不同。
我们对于孩子的教育似乎已经只是一种忙于应付完成学校任务的形式了，也就相当于在“心理上”已经放弃她了，或者也不得不把她当作工具逼她去考重点了。因此，当读到您写给她的“灵气”二字时，我们的心理有一种深深的无奈与伤感!原先在没有上学之前，她还在学芭蕾、小提琴、画画，我们还准备让她学书法，但上学之后，不得不一一半途而废。现在我们的最大心愿仅仅是守住最后的底线，即确保她能有充足的睡眠，而必须确保它在八点钟就可以睡觉，而必须确保她的作业在八点之前完成。她只要不生病，我们就已经能谢天谢地。所以，到现在为止，我们原有的教育措施都已被“淘汰”掉，而不知从什么时候起——“今天作业多不多?”——成了“每日必问”。
但是没有一个人在问：为什么我们还不能够或者还不敢去尝试我们理想中的教育?否则我们对于教育理念懂得再多又有什么用?
我们很想听到您在这方面的感受与。
十分感谢您对孩子的赞美与祝福——这对于她必将会终身感念!
祝身体健康、工作顺利、阖家幸福!
孩子的家长
20XX年XX月XX日
二年级作文写给老师的一封书信【四】
您好！
金秋九月，在诗情画意中酝酿着这么一个满载着怀念于感恩的日子，那是您的日子！学生我想借着这个菊花飘香的日子，用笨拙的小笔，为老师您谱写一首祝福的赞歌。古人云：春蚕到丝方尽，蜡炬成灰泪始干。老师，您有一颗对教育事业炽热而忠诚的心。您是蜡烛，无畏的燃烧自己；您是小花，平凡地点缀着世界；您是月亮，照亮我们黑暗的道路……
树木的成长，离不开阳光雨露，只有它们的无私施舍，才会有生机勃勃；花朵的生长，离不开大地，有了大地提供的营养，才会有花儿的艳丽动人；我的生活，离不开老师，有了您热情帮助，才会有我的茁壮成长……杨老师，谢谢您！师恩如海，在这3年以来您苦口婆心地教育我，您的每一句金玉良言我至今仍铭记于心，由此想起了很多很多……
老师，您还记得吗？您刚接手我们班的.时候，我们班的成绩可是全年级倒是第一啊！其他的老师只有沉重的叹息，而我呢，看着试卷上无情的分数，多少次泪试卷，多少次欲哭无泪啊！
但是，您的出现改变了我的一生。记得开学那天，您对我说：“万丈高楼平地起”“早起的鸟儿有虫吃”。于是每天的清晨，我们班总是比人家班早一步读书，却总比其他班万一被下课。我忘不了您看着我们早读的情景。下课了，课余生活的朵朵花絮还在飘，教室里欢声笑语仍荡漾着；只是走廊上吵吵闹闹的追逐声却少了我们班的份陪伴着我们的也只有木然的书本和试卷。唉，大梦谁先觉，平生我自知。大家每天都过在“书到用时方恨少”的日子。就是这样，我们每天都苦不堪言地过日子。
但是，在您的孜孜不倦的教导下，喜讯终于传来了。我们的学习成绩突飞猛进，在此，我万分的感激您！还记得拿成绩报告单的那天，您留给了我一句话：有志者事竟成，破釜沉船，百二秦关终属楚。苦心人，天不负，卧薪尝胆，三千越甲可吞吴。老师，您放心！我会牢牢记住您的教诲。用坚强来浇灌理想之花！
杨老师，您对我的恩情深似海。我会用我能做的一切去感谢您，用全部的力量去报答您。我为有您这样的好老师而感到自豪。相信在不久的将来，您同样会因为有我这样的学生而感到骄傲。
祝：
桃李满天下。
