鸟笼放小鸟作文一年级【一】
自从孩子们把小鸟打伤后，那歌声便消失了，好象再也回不来了。
鸟妈妈不停地叫着：“我的孩子呀！我的孩子呀！你可别吓妈妈呀！你，你……睁一下眼睛，看看妈妈呀！”可是，小鸟却一动不动地躺在巢里。
孩子们接下来都没有听到动听的鸟鸣声，非常后悔。
“我们真不该把小鸟打伤，以后想听它唱歌该怎么办呢？”一个懊恼地说。“我们应该把小鸟的伤治好，那样它就又会唱歌给我们听。”另一个说。
“对，治好她”，“先把伤口养好”大家都七嘴八舌地商量治疗的办法。
第二天，孩子们请来了一位专业的兽医，来到树下，搭上梯子，争先恐后地爬上树去。“不要再伤害我们的孩子，她已经受伤了!”两只老鸟伤心地说。“你们别误会，我们是来给小鸟治伤的，看……这位就是专业兽医”。两只老鸟不相信，孩子们费了九牛二虎之力才说服他们。老鸟小心翼翼地把小鸟递给了兽医，小鸟有气无力地耷拉着脑袋，兽医先给小鸟的伤口消毒，然后在身上缠上了纱布。接下来的日子里，孩子们轮流来到这里照顾小鸟，捉虫子来喂它，还给它清凉的水喝。
在孩子们的细心照料下，小鸟的伤一天一天地慢慢好了，那婉转动听的歌声又回来了。
鸟笼放小鸟作文一年级【二】
从树隙里一滴一滴落到地上来，像一把匕首刺伤了小孩子们的心，他们被吓呆了，站在树下喃喃地说：“这不是他们希望的，我们只是想把你带回家，能天天听到你清脆、柔美的歌声。”
巢里，小鸟软弱无力地静静地躺者，身子不停地发抖。老鸟的泪一滴一滴落在小鸟的身上。“怎么办，怎么办??”老鸟焦急而又无助，声音凄惨。
“止草，止草可以救小鸟！”为了弥补自己的过错，他们找来了止草，拿来了一个木梯，爬到高高的树枝上，想把受伤的小鸟从巢里拿下来。小鸟害怕极了，低声叫着，好像在说：“求求你们，别伤害我。”老鸟也瞪起了眼睛，张开了双翅，大声地鸣叫，保护小鸟。他们只好把止草放进巢里。内疚地告诉小鸟：“对不起，我们再也不伤害你了，我们是来给你疗伤的。”老鸟看见草药，才收住翅膀，孩子们将叶片揉烂包在小鸟受伤的翅膀上，小心翼翼的替它包扎好伤口，他们做得那么轻，那么细，那么慢，生怕再一次伤害到小鸟。
在以后的每天，他们都精心地喂养照料它，经过两个多星期的饲养，受伤的小鸟很快就恢复了健康。树上又响起了美妙的歌声，歌声在林间回荡，更加悦耳动听。
通过这件事，他们明白了：美丽的鸟儿，美丽的生活，美丽的大自然，都需要我们用心去呵护，真正的喜爱，不是占有、不是破坏，而是让美丽的事物更加美丽，让美丽的世界更加美丽！
鸟笼放小鸟作文一年级【三】
欢欢是一个爱护动物的孩子，他有一只心爱的小猫咪花花。
有一天，欢欢看见花花在爬树，似乎想捉树上一只可爱的小鸟。谁知，小鸟一不小心从树上摔了下来。欢欢可心痛了，连忙把它抱进怀里，带回了家。
欢欢细心为小鸟治愈了伤口，并为他做了一个漂亮的笼子。他把小鸟关进笼子，每天都想着法的给他准备好吃的，可是小鸟似乎一点也不喜欢他精心准备的.食物，就这样日渐消瘦。欢欢好伤心，一个人偷偷的哭泣。妈妈见了，轻轻地抚摸着他的头，微笑着说：“傻孩子，你这样不是在保护小鸟哦。它也有家、有妈妈。你应该把它放回大自然，让它和它的妈妈在一起啊!”欢欢听了恍然大悟，急忙把笼子打开，对小鸟说：“亲爱的小鸟，对不起!我不应该让你和你妈妈分开的，你走吧!”说完，他就抱出了小鸟，松开了双手。小鸟扑腾下翅膀就展翅高飞，去找妈妈了。欢欢见了可开心了!妈妈也竖起大拇指，夸他是个爱护动物的好孩子。
鸟笼放小鸟作文一年级【四】
昨天，是农历的第四天。晚上，我和几个孩子一起放鞭炮。
首先我放了一个鞭炮叫“淋雨”，其实就是“彩雨”。只见“七彩雨”突然喷涌出银色的“雨”，然后出现了一些五颜六色的小东西，越来越多，几秒钟后就随着“银色的雨”消失了。我又放了一首《彩雨》，围着它唱歌跳舞。非常舒服。然后，我放了一朵“开心花”，比“彩雨”好看多了。金色的“花”先升后降。《幸福之花》不仅有五颜六色的小东西，还有很多五颜六色的“小星星”，非常好看！
然后，我放了“红蜘蛛”鞭炮。我点燃鞭炮，扔进了排水沟。过了一会儿，砰的一声，红蜘蛛响了，沟里灯火通明。我把点燃的鞭炮放在一个圆孔里，很久没有声音了。我以为是假枪，就放开了手。结果我被“啪”的一声震住了。
最后，我放了一个蝴蝶形状的鞭炮。不要以为是蝴蝶枪，其实是“升空雷”。飞向天空的“啪”一声爆炸了，立刻下了一场“雷雨”。
放鞭炮是我唯一的乐趣！
鸟笼放小鸟作文一年级【五】
??孔明灯-五年级到中秋节啦！农历八月十五的晚上，一家人吃完团圆饭，爸爸妈妈带我去河边放孔明灯。
爸爸拿出孔明灯，笑着问：“你知道孔明灯的故事吗？我摇摇头。“相传，诸葛亮被司马懿困在平阳，但他丝毫不紧张，命令手下用白纸糊成一个个小灯笼，放到天上，手下人大喊‘诸葛军师坐着天灯突围啦！’司马懿急忙带兵朝着灯笼飞的方向追，诸葛亮趁着这时机，逃出了平阳。后来，人们把这灯称为孔明灯。爸爸娓娓道来。哦，原来是这么回事。
这时，妈妈递来一支笔，让我在灯上写几个字。我拿起笔，略一思索，就在孔明灯上写下四个大字——学业有成。妈妈看了，笑了笑。爸爸让我和妈妈微微举起孔明灯，然后他把下圈铁丝绕两圈，就这样把白色的正方体蜡烛绑了起来。接着他用打火机点里面的蜡烛。“呼啦——“一阵风吹来，火灭了，后来再怎么点，都没点着。没办法，妈妈向别人借来一根蜡烛，示意爸爸先点借来的蜡烛，然后用它去点我们的蜡烛，终于点着了！随着蜡烛的燃烧，孔明灯在慢慢地鼓起来。等孔明灯完全鼓起来时，我们赶紧松手，哇，孔明灯飞起来了，蜡烛的光映着红色的纸，好漂亮！真像一盏盏宫灯。孔明灯越飞越高，不好，快要碰到大树了，只见孔明灯奇迹般地纵身一跃，从大树旁飘了过去，躲过一劫。只听旁边的人在喊：“哇！快看那个，它穿过大树了！月儿又圆又白，像一位娇羞的姑娘，把脸的一半藏在了大树的`背后。
第二个孔明灯有点破了，因为漏气，所以把它放起来时，很快就掉进湖里，真可惜！不一会儿，我们又成功地放了好几盏孔明灯到天上，仰望着孔明灯，我们欢呼雀跃！天空中星星点点，红色的孔明灯在自由地飘荡，漂亮极了！孔明灯承载着大家的心愿，在空中自由翱翔。
放孔明灯，放飞的是自己的愿望，可真有趣呀！期待下一个中秋之夜，月圆之日。
鸟笼放小鸟作文一年级【六】
“啪”的一声，两只老鸟箭也似的冲了出去，赶紧把小鸟衔进了巢里。
孩子们看见一滴一滴落到了地上，好似一滴一滴地落在了自己的心上。知道自己已经闯下了大祸，心里想：“今后再也没有鸟儿清脆和柔美的歌声了，“自然”也不会含笑了。”孩子们拖着沉重的脚步回家去了。
小鸟依偎在鸟妈妈的怀抱里，伤心地哭泣着：“妈妈，疼——疼——，为什么？”鸟妈妈、鸟爸爸看着浑身颤抖的小鸟，眼泪不停地流了下来，鸟妈妈把小鸟搂得更紧了，哽咽着，温柔地抚摸着受伤的小鸟说：“孩子，别怕！别怕！”
第二天，孩子们来到了树下，望着无声的鸟巢，叹气地回家了。
第三天、第四天…….
半个月过去了，鸟巢依然没有动静，鸟儿也不出来唱歌，这风和日丽的春天也没有春的气息，一片沉寂，感觉寒冬来临了，大自然也没有生机。
“小鸟，小鸟，对不起！请你出来歌唱吧！我们再也不会伤害你了！”孩子们站在树下呼唤着。小鸟浑身发抖地钻进了妈妈的怀抱里，哭泣道：“妈妈，我怕！”鸟爸爸、鸟妈妈看着越来越胆小的小鸟，毅然决定带着小鸟离开这个伤心的地方……
鸟笼放小鸟作文一年级【七】
现在是寒假。我和我爸妈要回老家过年了。
大年三十的早上，我和爸妈出去买了很多我喜欢的鞭炮，有火箭筒，枪，双环幻枪，鹰枪……其中，我最喜欢的是鹰枪。
在发射鹰枪的时候，我先用打火机点了一支香。我爸跟我说，如果用打火机点鞭炮的粉头，每次点一把火都不安全，很麻烦。但是香烧的时间长了，所以很多鞭炮可以连续点燃，安全系数也提高了。听了父亲的话，我连连点头，暗暗赞叹父亲放鞭炮的丰富经验。然后，我用香点燃了鹰枪的红粉头。看到火花冒出来，我立刻把鹰枪扔了出去。几秒钟后，砰的一声巨响。虽然我很害怕，但我的心还是被交叉了。
单独放了几把鹰枪，觉得不够，就把几把鹰枪的火药头放在一起围成一圈，点着其中一把，其他的也点着了。然后“叭，叭，叭”就一起引爆了，场面真是壮观！
有了它，我想出了另一个聪明的办法：用鞭炮来吓唬那些胆小的孩子！我偷偷把点燃的鹰枪扔到一个小女孩身后，爆炸把小女孩吓哭了，逗得我哈哈大笑。
渐渐的，我觉得放鞭炮是一件特别刺激的事情，既能增加节日里的喜庆气氛，又能锻炼自己的勇气。
希望下一个春节，我能像爸爸一样多学着放鞭炮，成为放鞭炮的能手。
