以冬日里的春色为题作文【一】
??巷子里的老人为题的作文每当我一个人静下来的时候，常常会想起老家的山水风光，更会想起那条狭窄小巷，想起那狭小潮湿巷子里曾经独居的老人……
老人已经年过古稀，但身子看起来却很健康。平时喜欢蹲在门口抽旱烟，稀疏的头发已经花白，眼角旁爬满鱼尾纹，整个人挺干瘦，弓着腰，夏天穿着洗得发黄的背心，冬天也就套件颜色已经褪色到不能再褪的外套。起居的房子虽不大，但也算是那老屋子里较大的房间了。妻子秀英病逝之后就一直自己生活，儿子孙女就过年过节偶尔回来片刻。不过他也常说笑：“有时倒还挺想秀英那唠叨的，现耳朵清净太久了，都不习惯了。”虽然老人节俭，不过却是个热心肠，哪家有什么困难，都会去帮个忙，干起事来也毫不含糊。
那时候，父母带我去探访老人。老人有一双粗糙的.手，满手皱纹，厚厚的茧，觉得十分吓人，让我感到他是不好相处的人。但是我错了，因为经不住那干燥手中拿着闪闪糖果的诱惑，当糖果在我口中甜蜜地融化，我也改变了对老人的第一印象。之后便常常去老人那陪他，其实就是借机会讨糖。拿到糖后听老人讲过去的事，不知不觉度过一下午，直到母亲叫我回家，我才恋恋不舍忍住嘴馋和老人的故事回家。身后老人露出慈祥的笑容，挥手告别，然后一个人默默转过身进屋。让人说不出的沧桑和孤独。
有一次我吃掉了老人整整一小罐糖，母亲知道了，责备了一顿，并告诫我那些糖是老人留给他孙女吃的，我感到深深歉意。第二天便按母亲要求用零花钱去杂货店买了罐糖送给老人，老人不但没收，还说那罐糖就是给你吃的。我高兴极了，连忙打开糖罐拿出几颗和老人分享，老人开心地笑着拿在手里，看我吃完了又全部给回我吃。听着老人讲着以前的事情，我也咯咯地笑了。
老人又准备卷烟抽，看到我盯着烟，他问我知不知道为什么抽烟么？我摇头。他苦笑，不语。老人有时倒也奇怪，讲完以前的故事后，常常沉默着。
中秋节，老人的家人们回来了。也是他的孙女生日，邀请我们一起参加。这天老人特别高兴，从老柜子下面拿出来一瓶酒，并给大家都倒了点，大家也都很欢快。这时他儿子说，老人下周要搬去城里一起住。老人顿时沉静下来，慢慢的但很清晰的声音说：“搬什么搬，我在这挺好的，你妈还在这呢！”就这样，老人的一句话，大家安静下来沉闷地吃完饭。老人的儿子只能拜托我们照看好老人。
后来，听爸爸说，其实老人有时也希望和儿子孙女们一起住，一个人也会孤单。抽旱烟也是从结婚带到现在的老习惯，她妻子还在的时候老唠叨他抽烟……听完后，我顿时明白了。
夕阳西下，晚霞中老人蹲在门口卷着烟，来来往往的邻居向他打招呼。他露出牙齿残缺的笑容，竟是那样的安详，并默默地守望着属于自己的幸福……
以冬日里的春色为题作文【二】
夜深了，一家人都睡了，屋里静悄悄的。可是，文具盒里传来了吵闹声。
又细又长的铅笔叉着腰大声地说：“我最重要，小主人一上学就是用我学写数字和拼音的。你们看，我的笔芯这么长，一支就能用几个月呢！”
方方正正的橡皮擦仰着头神气地说：“切，小主人粗心大意，每次都写错字，是我帮他擦掉你的痕迹的，我比你更重要。”
胖胖的钢笔笑了笑，傲慢地说：“你们只是以前很重要，看，现在小主人写字只用我不用你们了，我劝你们还是快点下岗吧！哈哈哈哈。”
铅笔不高兴了，跳起来问：“为什么？难道小主人画图是用你吗？”钢笔被问得无话可说了。
可擦笔拍了拍桌子生气地说：“我和钢笔都很重要。但最重要的还是我，因为小主人上三年级了，数学老师只准小主人用我写作业。”
“住嘴，立刻停下！”钢笔握紧了拳头恼怒地说，“难道小主人上语文课不用我吗？”
文静的尺子站了起来，慢吞吞地说：“我最重要。”但是，文具盒里的吵闹声太大了，大家没有听见他说的话，继续在争吵。尺子忍不住了，大叫起来。这一回，他的尖叫声响遍了整个文具盒，把盒盖子都震翻了。小主人被这叫喊声惊醒了，穿着拖鞋来到书桌前，温和地对文具们说：“你们都重要，没有一个是我不需要的，缺了你们任何一个，我都完不成老师交代的学习任务。”
听了小主人的话，大家都停了下来，轻声地说：“我们知道错了，我们不应该只看别人的短处，我们以后要正视自己，学习别人的长处。”说完，大家你看看我，我看看你，都惭愧地低下了头。
以冬日里的春色为题作文【三】
出奇地，今年入冬，便下雪了。雪不大，星星零零地，夹杂着细雨，被冬日里的冷风一拂，便如春天刚出芽的柳梢，在空中飞扬了。这样悠悠的雪花，总是能勾起人的回忆。
那个夜里，独自呆在教室，望着窗外，想起二年级时也下了一场雪，那场雪很大……
记忆里的世界是白茫茫的，积雪压着树梢，房屋顶上的瓦片被覆上一层白色，山川裹上银装。蹲下身子，随手一抓，便能捏出个雪球朝对方丢去。当时和伙伴们玩得正疯时，便看见一个身影朝后山小径走去。
那个背影便是他的。他是个弃婴，被村里的一个老妇人从山里抱回来的，当时正发着高烧。后来老妇人去世，就只剩他一个人，由于小时没有及时治疗，落下了病根，精神不同于他人，他一年四季都穿得单薄。村里的孩子常常戏弄他：或向他吐口水，或向他丢石子……他只都是避开，有时呵呵地傻笑两声。我对他的印象不好，嫌他脏，每次见到他就是远远地避开。
那天疯玩之后，便回家去了。远远地看见一个瘦干干的身影站在大厅。走近一看，原来是他，头发湿漉漉地，很凌乱，破皮夹袄上都是水，裤子不够长，露出又瘦又干的一段。我诧异了，便绕道从后门进屋。
屋里，一群人围着婶子，小叔正给婶子揉腿。正在惊异时，妈妈告诉我说，婶子上山拾柴，由于路面太窄太湿，滑倒了，坐着不能动弹，只好用力地喊人来帮忙，不一会儿，就看见他走来了，婶子对他说明缘由，他便把她背回了家。
说着，妈妈把他请进屋，询问他要吃什么，他只是摇头。妈妈便倒了一杯冰糖水给他，等他喝完，妈妈便从口袋里掏出了一张20元给他。他一看，脸色便耷拉下来，退出好远，朝着妈妈用力地摆手，口里一直说着“不要”。家里人愕然，问他到底要什么时，他便傻呵呵地笑了，用又黄又长的手指指妹妹的图画书。妈妈连忙将妹妹的图画书递给他，他便笑了，笑得很满足，揣在怀里，憨憨地说：“书，好看！谢谢！”说着，就晃着身子走了。
看着他远去的背影，我突然有一种莫名的感动。我明白了：他满足地揣着书，就像怀里揣着春日里的太阳那么开心。他的笑容像是冬日里的阳光，很灿烂。他开心是因为他生命里的冬天永远有春光。然而，他却不知，其实，他才是那个大雪覆盖的冬日最温暖的春色！
以冬日里的春色为题作文【四】
索性跟随疯长的思绪，一起追忆那几声秋天里的响雷吧。
前几日，在这个秋天里，邂逅轰隆隆的雷声。因为稀缺，所以值得怀念。
十月的夜，黑幕拉得有些早。还未褪去一天的忙碌，彻底地放松，那三五声雷，就以奔跑的姿势，火急火燎地赶来，赴一场不请自到的盛宴。都秋天了，雷还是那么躁动，从天穹，呼啸而来，似乎怀揣着，一颗搅乱一袭秋梦的叵测之心。
小时候，我是惧怕、讨厌雷的。一见闪电来袭，情不自禁地，双手便紧紧捂住耳朵，小嘴张得老大，那嘴型，夸张得早已赛过打哈欠。
如今，我仍惧怕雷，只是不再有夸张的表情。万籁俱寂的夜里，偶然，听到响雷，炸得心发憷。因心有余悸，迷迷糊糊地，竟忘了自己来自何方，将去何处？
我在掂量，这雷声，倘若它未能走过春的萌发，夏的茁壮，那精气神是不会那么足的.！响雷，似乎也懂得春华秋实呵。
秋日的响雷，来得那么突然，那么纯粹，不矫揉，不掩饰。那架势，誓炸醒整个季节的愁肠百结，欲在秋季里尽情演颂。
雷声大，雨点小。这不，这秋日之雷，近乎是完美的逆袭。
那夜的雨，裹挟着风，敲打着门窗，噼噼啪啪……
清晨起来，看桂花，一颗一颗，坠在地上，温润的香，沁入生命的画幅。我想，想在这个洗尽铅华的晨，听，风儿奔跑，草木呢喃……我还想，请求响雷，以排山倒海之势，一个一个地炸响，那些潜滋暗长的林林种种。然后，在声声呼唤里，敢叫倾盆大雨洗涤尘埃，用明眸善睐，期待一夜成景。
这似乎是个梦吧！还好，做梦本是一件美事。可以藏匿童心，天马行空；可以勿忘初心，约会风雅颂；亦可如雷似电，秋日演颂……我要用“中国式嫁接”，醉在梦里，微醺，最为曼妙。
以冬日里的春色为题作文【五】
今天星期三，下午有语文课，本应是写作文的，课潘佳杰这小子告了密，让老师来。可邱越和凌云霄却为此大伤和气。
李老师开了个玩笑：“本来都忘了，都是潘佳杰提醒了我，去打他！”附近的同学蜂拥而至，都假装打，实际上只是轻轻地碰了一下而已，可邱越却用力拍潘佳杰的背，只听见“啪啪”的响声，而潘佳杰却没吱声。
不一会，李老师颇有趣儿地批评道：“同学之间弄着玩的，怎么能如此用力？假如我给你个锤子的话，他的脑浆恐怕早就爆出来了！那样警察早赶来把我处决了，这锤子也就成了凶器了！”
邱越不乐意了，凌云霄却不发牢了，这时李老师又大声说：“不要你们两考了！”这话百分之百是假的。然后李老师又找潘佳杰来圆场，问道：”你说，要不要他们考试了？”潘佳杰肯定懂老师的意思，便顺从老师的意思，来了个顺水人情，嘿嘿，一举两得嘛！何乐不为！回过头来，李老师又说：“快向潘佳杰同学道谢！”凌云霄顺从地说了声谢谢，可邱越要面子活受罪，怎么劝都不听，板着脸还若有所思地看东看西。
最终经过一番思想斗争后，邱越终于嬉皮笑脸地走到老师身边，而李老师也故意摆了副木讷的表情，无辜地说：“怎么，还要打我啊？”邱越一动不动，只是傻呆呆地站在那儿，突然，一个无影擒拿手夺回了一张试卷全班是笑声雷动，而邱越却像只企鹅似的大摇大摆地回到了座位……
以冬日里的春色为题作文【六】
在一个文具盒里，住着铅笔、尺子和橡皮，他们非常要好，形影不离，每天都在一起。
可是，就在这一天，不知道发生了什么事，如胶似漆的它们竟然发生了争吵！
“橡皮、尺子啊，真不是我自夸，小主人要不是有了我，她也就不会写出这么好看的字了，也就不会得到她们老师的赞赏了。”铅笔说道。“哼！明明是我才让她得到那么好的成绩，你看小主人写错字了，怎么办？不就得用上我嘛。”橡皮反驳道。“谁说的谁说的！小主人之所以会得到老师的赞扬、优秀的成绩，功劳都得归功于我啊！要不是我，小主人画图和画线时该怎么办？老师看到这些题目恐怕连看都不用看就画了个大叉叉了！”尺子再次反驳。”不不不，不是你的功劳，这是我的功劳！”“不！是我的！”“谁说的！是我的！”……
就这样，原本形影不离的文具们开始谁都不理谁，也不帮助小主人写字、画图、擦掉错别字了，这导致了小主人成绩严重退步，遭到了老师的批评，小主人非常伤心。
这天夜里，一轮圆月嵌在黑色的夜空中，星星点缀着夜空，美极了。可是一阵阵的喧闹声荡漾在夜空中，果然，文具们又在争吵了。它们吵得不可开交，把正在熟睡的书桌都惊醒了。桌子醒来后，不满地说道：“你们至于吗？原本好好的一家人如今怎么落得了这个下场？只是因为谁的用处大这个问题而成为这个样子吗？”桌子愤怒地说道。椅子也醒来，对文具们说：“既然是好好的一家人就应该好好相处，为什么一定要争个你我活呢？你看看争到最后又有什么好处呢？一家人都不开心，还使小主人的成绩直线下降，你们有好好的想想吗？”教室里一片沉默，为了让文具们好好反思，桌椅不再作声了，只留着文具们在发愣。在月光的照映下，文具们的影子显得孤独寂寞，秋风吹拂，文具们对着夜空，看着这美丽的夜景，心中也明白了些什么。文具们互相对视，然后笑了笑，那不是嘲笑，不是讽刺，而是发自内心的笑容。
第二天，文具们重修旧好，把这件事抛之脑后，因为通过这件事它们明白了一个道理：每个物品都有自己的用处，世上没有十全十美的人、事、物，所以千万不要攀比，因为到头来对谁也没有好处，你看文具们的争吵带来的后果，既没有得出个答案，还伤了和气，使小主人成绩下降，这不是“赔了夫人又折兵”吗？
