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我看见了半命题作文600字(我看见了什么作文600初中)

我看见了半命题作文600字(我看见了什么作文600初中)

更新时间:2023-05-11 07:37:36
我看见了半命题作文600字(我看见了什么作文600初中)

我看见了半命题作文600字【一】

今夜,已是你我分离的第一百零一夜了。可我却感觉这日子好似已过三年,你说我怎么能够不想你呢?您是女儿最爱的人——母亲啊!

回想,你我分别的情景,我不禁又流下了泪水。那天,老天爷好像故意为分离制做了一张背景图,满眼望去尽是荒凉。你我同撑一把伞,雨虽只是淅沥小雨,可我早已感觉全身湿透,因为此时我心中的悲伤早已逆流成河了。

我们到了火车站,可火车还没有来,站台上的人在等候中越聚越多,先是一点点,继而空气里也开始逐渐散发出离别的味道,并慢慢晕染成浓浓的离别愁绪。

火车在人们复杂的等待与焦灼的离愁中终于如约而至,站台一下子失去秩序。我忍着早将流出的泪水,笑着对你挥了挥手。该说的话,你早已重复过不知多少遍,可你的目光还是不肯从我身上移开,仿佛再多一眼就可以随着你去到海角天涯。

车缓缓开动了,带走了远去他乡打拼的.你。此时的我再也忍不住了,泪水如瀑布般喷涌而出。我的眼前虽已模糊,可还是奔跑着向火车追去,尽管我知道这并不能挽留你。

虽然这些聚聚散散,分分离离,来来往往的情景对我来说早已成司空见惯。可这其中的不舍,仍使我忍不住泪水……

今夜,女儿又想你了!那喧闹的,凝固的,恒久的站台上,有一些遥远的声音飘过来,那是你对我的敦敦教诲,是你对我无尽的牵挂,它轻轻萦绕在耳畔,慢慢在心头氤氲开来,散发出淡淡的芬芳。面对离别,我流泪了,这泪水让我学着慢慢成长。

我看见了半命题作文600字【二】

我等啊等终于等到了这天,就要去南澳岛了。你们一定感受不到我的心情多么开心!

出发了,一起去的有爸爸妈妈和爸爸的朋友一家。在车上妹妹不知道呕吐了多少次。到了汕头坐船的地方,一打开车门一股鱼腥味朝我扑来,我感到大海离我很接近了!

上船了,船行驶了一会儿爸爸指着一条白线对我说:“看见那条线了吗?我们现在在“海”,过了那条海上的那条线就是“洋”了,这就是我们所说的“海洋”。还有“洋”的水更蓝更干净!”我心里想老爸的知识面真广!

到了南澳岛,要吃午饭了,我们是在海边吃的。听着海浪声吃饭感觉真是与平时不同。我看见了有人在海里游泳。我真想马上跳下去也游个痛快。

傍晚时,我们来到了一个海湾,它有一个好听的名字“月亮湾”。我在那玩沙,沙软软的,细细的。我站着不动,脚一会儿就陷下去了,我想把脚拿出来,脚一动又陷更深了。我就不断地晃动,沙已经埋到了我的腿上了。太好玩了。妈妈对我说:“脚掉入淤泥或沙内不要挣扎不然会陷得更深的!”我用沙堆了一只大海龟。我希望它爬向大海。

我看见了半命题作文600字【三】

《我看见女王》这本书是在描写,一位小女孩姬得,因为现在放暑假,所以她和弟弟到农场度假,却巧遇一位美丽的少女吉丽,对十一岁的姬得来说,吉丽那张脸是她见过最漂亮的一张!

想像力丰富的姬得独自带着弟弟约翰到伯父得农场过暑假,她为自己和弟弟取了新名字,她叫姬得,弟弟叫脚指男孩。在农场里,他们遇见一位高佻美丽、气质优雅的养猪女孩吉丽,姬得对他深深着迷,还把她当成偶像!

有一天,姬得在一本老旧得杂誌上看见一张非洲皇室女王的照片,那人长得和吉丽很像。想像力丰富的她,猜想吉丽也是女王,所以她把吉丽的故事告诉村里的每一个孩子,吉丽则是想尽各种方法,一而三,再而三得向姬得解释自己不是女王,但是姬得还是活在自己的幻想世界里,不听吉丽任何的解释,反而觉得吉丽是个伟大的女王,不想让身分曝光呢!所以她每天跟踪吉丽,希望找到更多线索!直到在一次特别的会面中,吉丽告诉姬得自己并不是女王,帮助他肯定自己的价值,和承袭自非洲祖先得文化资产。姬得坦然回到现实,不过,在她的心目中吉丽能然是女王,是精神上、心灵上的女王!

这个故事真是可爱又新奇,女主角的年龄跟我一样大,其实我也曾经幻想过类似的事件,不过做人要面对现实,最后还是被现实拉回来了,《我看见女王》这个故事的启示,就是要我们分辨梦幻与现实之间的.不同,并勇敢面对现实。

女主角最令我敬佩,因为她勇敢走出幻想、回归残酷的现实、重新肯定自我,我们必须相信自己,才能走出梦幻的世界!

我看见了半命题作文600字【四】

童年就像一束彩虹,七种色彩中包含着酸甜苦辣。每个人都有自己的童年,他们的笑,他们的哭,都印证着他们的成长,那如水晶般的泪滴,正是他们成长的记号!

如今我已经是一名中学生了,没有太多时间去参加课外的一些活动,回想起童年的生活,我依稀记得的还是那一次……

当时我读小学四年级,每个周末要去学习声乐,已经学了一年了,只是在声乐班上练习,却从没上台表演过。也学了十多首儿歌,爸爸妈妈总是夸我唱得不错,说我学得晚,但是唱得比师哥师姐们还好,听得我心里比吃了蜜还甜。我妈在一所中学工作,碰巧那年赶上校园文化艺术节,可以报一个节目。早晨,我妈问我要不要去唱首歌试一试,我也没弄清楚是什么意思便答应了。下午放学回家我才弄明白原来是要登台表演呀!我一下子就急了,我害怕上台,我害怕被中学的哥哥姐姐笑话我唱儿歌。因为在我心中,我认为自己已经是个男子汉了,认为在哥哥姐姐面前唱儿歌是件特别丢脸的事情。我嚎啕大哭,求着妈妈帮把我的节目删了。妈妈叹息地摇摇头说:“儿子,你要对自己答应的事负责,节目已经报上去啦,改不了啦!这可是一次锻炼你的好机会,既然不能后悔,就好好地准备吧,妈妈相信你能唱好!”我依然不能接受,哭闹了好一会儿,我终于想通啦,丢脸就丢吧,总比说话不算数好。

于是,我振作精神,选定了演出曲目,并且向妈妈保证:“妈妈,我一定会表演成功的!”我开足马力,抓紧仅有的三天时间,争分夺秒地反复练习发声、表情、动作等等。妈妈夸奖我很努力,说我特别能吃苦耐劳,她甚至还听见我睡梦中都在哼着演出歌曲。我想,当时的我该有多么的刻苦认真啊!

到了演出那天,爸爸妈妈带我到婚庆店画了一个特别隆重的妆,还借了一套粉红色的漂亮小西服穿上,打了一个漂亮的小领结,转眼间,以前那个黑黑瘦瘦的我,变成了一个白白嫩嫩的小帅哥了!我满怀信心地踏进了中学的校门在后台准备着,我瞟了一眼台下的哥哥姐姐们,看见他们都长得高高壮壮的,还有很多大人在观看,我心里又开始打退堂鼓啦。我还是怕那些哥哥姐姐笑话我,再加上十分紧张,我又开始哭啦,泪流满面地对爸爸说:“我要回去,我不想唱了!”面对我的承诺,我后悔了,我流泪了!爸爸蹲下身子,看着我的眼睛,坚定地说:“现在不唱了,是绝对不可能的事情!儿子,你在家里唱得很好,你要相信自己!快把泪水擦掉,被台下的人看见就不好了,别让泪水把脸弄花了。”听了爸爸的话,我定下心来,拭干了面颊上的泪水,开始默背歌词,回忆舞台动作。

终于轮到我表演啦!我坚定地走上了舞台,伴随着那悠扬的旋律,我婉转地唱了起来,发出了我那甜美的童声,以简洁的动作,表达着歌曲的意境,我已经顾不得台下的观众了,我把身心都投入了这首歌,简直把周围的一切都忘记了。时间过得很快,歌一会儿就唱完了,这时我才发现台下的哥哥姐姐们正热烈的向我挥手,大声地为我喝彩,激动得我的眼泪都要流下来了。伴随着雷鸣般的掌声,我深深地鞠了一躬。我高兴极啦,原来我的那份担心是多余的!主持人叔叔跑过来抱起我,激动地对我说:“没想到呀,小伙子,你唱的歌真好听呀!”听着这些赞扬,我心中比吃了蜜还甜,我所付出的努力总算有了回报,我是多么地庆幸当初没有半途而废啊!

现在回想起来不经灿然一笑,虽然我面对承诺后悔了,流泪啦,但是我总算没有食言,那些晶莹的泪滴,难道不是我成长的记号吗?

我看见了半命题作文600字【五】

青春,年少轻狂。面对她,我总是忍不住流泪。也许是因为她对我们的关爱;也许是因为她爱哭的原因。只要一想起她,我的心情就久久无法释怀。

她教我们的那一年,也就是她刚领到教师资格证的那一年,她是所有老师中最年轻的一个。也许是因为她身上的孩子气,使得我们这个原本就很活跃的班级更加肆无忌惮了。

那时她是我们的班主任。她特别爱哭,而且“翻脸比翻书还快”!记得她第一次哭是在堂课上。当时不知是什么情况,很久以后同学们才知道,原来是因为她的妈妈生病了,身边没人照顾,所以她当时急坏了。下课后,我去办公室交作业,看见她一个人趴在桌子上哭,没有一个人理她。面对她那娇小的背影我的心里莫名的增加了一丝心酸,那一刻泪水止不住往下流。为了不被她发现,我健步如飞的离开了办公室。上课时,她竟然若无其事的走进教室,满怀笑容。谁也想不到十分钟以前她曾放声痛哭。但是终于还在笑着笑着眼眶里挤满了晶莹的泪光,她强忍着痛苦,戏谑的说:“自己带了隐形眼镜,所以眼睛很不舒服。”

记得有一次学校举行运动会。班里小月同学跳远时不小心摔了一跤,脚磨破了皮,她细心地亲自给小月上药水。一边豆大的泪水从眼睛里滚了出来,一边心疼的说道:“都叫你小心一点,以后留疤多难看啊!”其实人家小月都没难过,她却早已泪流成河。

班主任爱哭,有的时候全班同学陪她一起哭!记得一次上写字课。教室不是纸片漫天飞舞就是震耳欲聋的吵闹声,当场活活把写字老师给气走了!

“玩!玩!玩!你们就知道玩!你们是不是那天把我气你就开心了,”一顿脱口大骂之后,她的眼眶里又闪烁着气愤的泪光。此刻教室里鸦雀无声,空气中笼罩着可怕的气氛,我们没有再吵闹了。刚开始是有一个人哭,后开全班都哭了。隔壁班的同学说:“感觉我们好像开一个‘小型的追悼会’一样。”这件事以后我们当然付出了惨重的代价,每个人写了一千字的检查。这大概就是我们常说的“天作孽有可活,自作孽不可活”吧!此后我们迎来了一周又一周的流动红旗。

她最后一次哭是在初一结束的时候。放假的前一天,她神秘兮兮的在班上徘徊着。一会儿对这个指指点点;一会儿对那个唠叨不停。最后她静静的走上讲台,通红的眼眶中眼神略带一丝严肃。“不好,这是暴风雨来临的前奏。”果然,迎接我们的是一顿训斥:“我知道你们不喜欢我,很想让我滚蛋!我要走了,终于可以让你们如愿以偿了!你们自由了!”话音刚落,我们再也笑不出来了,一个个都愣住了!说完她快步迈出了教室,其实我们都知道她舍不得我们,不想让我们难过!此刻的教室早已泣不成声!

从那以后我再也没见过她,但是她的模样却依旧清晰的呈现在我的脑海里;她的声音仿佛总是萦绕在我的耳旁。现在只要想到曾经和她相处的点点滴滴,就忍不住落泪。

我看见了半命题作文600字【六】

心里怦怦的跳着,又十分紧张,这让我的脑海又浮现出这一期来的勤奋努力。

回想那学期在校期间,由于我的骄傲,那一学期我上课经常开小差和神游,始终都没有静下心来听老师讲完一节课,刚开始还挺认真后来就恍惚了。学习成绩也一落千丈,导致期末考试的各科成绩都没有上班级平均分。回家后我把手中的卷子给了父母,我开始抽泣,眼泪在眼眶中不停的打转,他们对我说:“你平时不是挺坚强的吗?我们不应该被这次的失败打垮了,应该振作精神,总结失败经验,用自己的勤奋赢取未来的成功!”

父母的话我一直牢记在心,并且已经成了我的座右铭,下半期时我对学习的热情一下猛增,在课堂上专心致志听老师讲课,连眼睛也不敢眨一下,仔细的把老师在黑板上做的笔记一一抄下来,生怕放过了一个字,完成课堂作业时也一改以前的作风,不再与同学开小差,而是漫游在题海中,公式的世界里,只见我的眼睛一目一行的扫过,那一个个文字尽收我的眼底。

父母也为我的学习日夜操劳,他们比我更辛苦,每天我做完作业后他们都为我一道道的检查,遇到错题他们总是要求我把思路。步骤一一列出来,再为我纠正,有不会做的题目,还会为我分析解题思路,在他们的关心下我对各种题型更加熟练,每天他们都陪我做到很晚。

到了考试那天,我打起了十分的精神来做题,答题时我惊奇的发现很多题型都是老师上课时讲过的重点题型,都是我做得得心应手的题,我下笔有如神助,一道道题目在我眼前飞快刷过,不到半小时我就做完了试卷,我又按照老师讲的方法检查了一遍。“考试结束”伴随着这句话我交上了一份满意的大卷。

到了公布成绩那一天,我的心情百感交集,心里犹如小鹿乱撞一般,当我看到我的各科成绩都在九十分以上时,我无比的激动,留下了泪水!

这次的成功是由我的努力以及老师父母的辛勤付出换来的,他让我品尝到了幸福的滋味,面对这次成功我留下了幸福的泪水!感谢老师和父母的无微不至的关心!我会在以后的学习中更加努力,以优异的成绩来回报老师及父母的爱!

我看见了半命题作文600字【七】

本书是在描写,一位小女孩姬得,因为现在放暑假,所以她和弟弟到农场度假,却巧遇一位美丽的少女吉丽,对十一岁的姬得来说,吉丽那张脸是她见过最漂亮的一张!

想像力丰富的姬得独自带着弟弟约翰到伯父得农场过暑假,她为自己和弟弟取了新名字,她叫姬得,弟弟叫脚指男孩。在农场里,他们遇见一位高佻美丽、气质优雅的养猪女孩吉丽,姬得对他深深着迷,还把她当成偶像!

有一天,姬得在一本老旧得杂誌上看见一张非洲皇室女王的'照片,那人长得和吉丽很像。想像力丰富的她,猜想吉丽也是女王,所以她把吉丽的故事告诉村里的每一个孩子,吉丽则是想尽各种方法,一而三,再而三得向姬得解释自己不是女王,但是姬得还是活在自己的幻想世界里,不听吉丽任何的解释,反而觉得吉丽是个伟大的女王,不想让身分曝光呢!所以她每天跟踪吉丽,希望找到更多线索!直到在一次特别的会面中,吉丽告诉姬得自己并不是女王,帮助他肯定自己的价值,和承袭自非洲祖先得文化资产。姬得坦然回到现实,不过,在她的心目中吉丽能然是女王,是精神上、心灵上的女王!

这个故事真是可爱又新奇,女主角的年龄跟我一样大,其实我也曾经幻想过类似的事件,不过做人要面对现实,最后还是被现实拉回来了,《我看见女王》这个故事的启示,就是要我们分辨梦幻与现实之间的不同,并勇敢面对现实。女主角最令我敬佩,因为她勇敢走出幻想、回归残酷的现实、重新肯定自我,我们必须相信自己,才能走出梦幻的世界!