描写老师的一句话作文【一】
在我的印象中，林老师是一个比较严肃的人，可是，有一件事使我改变了对她的看法，也让我明白林老师有多么关心我。
那还是在三年级的时候，我一直都非常认真的写字，而且，我的字也一直都受到林老师的表扬，可是，因为对自己要求的太高了，所以我经常写作业都要到很晚，有一天，听说晚上电视要播出一个我非常喜欢的节目，我真想看呀，可是看看自己还有作业没做完，妈妈肯定不会让我看的，怎么办呀，我无精打采的写着作业，想象着电视就要开始了，我禁不住加快了写字的速度，我越写越快，写出的字也变成了难看的小蝌蚪，哈哈，我终于看到了我想看的电视。
虽然晚上看电视很开心，可是，第二天刚交上作业没多久，林老师就让我到办公室去找她，我看大事不好，老师肯定会狠狠的批评我一顿的.，怎么办呀？哎，还是去吧，到了办公室，我连头也不敢抬，脑子里闪现出林老师生气的样子：板着的脸、瞪着大眼睛、手指指着我。可是，我无意中抬起头，老师竟然没有像我想象的那样：“亚琳，你今天的作业怎么写的乱七八糟？”：“我我我”，我支支吾吾的说不出话来，这时，林老师没有像我想的那样大发雷霆，反而耐心的对我说：“亚琳，老师知道你把作业写的这样潦草，肯定是有原因的，因为，在老师的心中你一直都是一个做事认真的好孩子，老师希望你以后能坚持下去，继续扎扎实实的做个好孩子”听了老师的话，我惭愧的低下了头。
林老师的一番话我到现在也没有忘记，谢谢老师对我的教育，我一定会做个好孩子，认真学习，不辜负老师的期望。
描写老师的一句话作文【二】
在我一年级的时候，妈妈为我报名，得到了一个上电视演讲的机会，妈妈给我报名的时候，我觉得很新鲜，也很兴奋，心想：我可以上电视了，在电视上爸爸妈妈可以看见我，老师可以看见我，同学们也可以看见我，很多人都能从电视上看见我，那心情贼美。
可是好景不长，在我写稿时，有点累，但我想到上电视的场面，还是忍了忍把稿写完，然后修改一遍又一遍，改成了一篇。
我怀着万分激动的心情，有感情地读了一遍，发现有些地方读的不理想，我想这应该是第一次读吧，所以会读不好。我鼓起勇气，再次读了一遍，还是不理想。我让妈妈告诉我怎么读，但还是有的地方停顿掌握不好，这回我可沉不气了，把稿往地上一扔，坐在床上，心想：这回得挨妈妈训了，可是我万万没有想到脾气暴燥的妈妈不但没有生气，反而亲切地对我说：“机会总是留给那些有准备的人，一分耕耘一分收获，只有付出了，才能有回报。”我愣愣地看着妈妈把地上的稿子捡起来，交到我手上，我又认认真真地读了起来。从那以后我每天都坚持读上几遍。
到比赛时，我一字不差地有感情地读完整篇演讲稿，并取得了优异的成绩。感谢您，妈妈，感谢您教会了我要做什么事都要坚持，这句话，我永远记在心头。
描写老师的一句话作文【三】
今天我要告诉大家一句话“哭是不能解决问题的”这句话是我妈妈告诉我的，我觉的很有道理。
这一句话是我上小学开始妈妈就常常对我说，妈妈是因为我上一年级时我做作业只要有不会的地方就要哭，所以每次妈妈教导我都会说这句话。
后来我也领悟到了妈妈这句话的.意思，我觉得很有道理。记得有次在家做作业，有道题不管我怎么想也想不出来心里特别着急，我就哇哇大哭。这时妈妈的那句话在我耳边掠过，我马上忍着眼泪不让它掉下来，拿起作业去问姐姐，后来在姐姐地耐心分析和指点下，我就有种茅塞顿开的感觉！
还有一次，因为我丢三落四地不小心把自己的语文书弄不见了，我找了很久也没找到，我又忍不住想哭，妈妈常对我说的那句“口头禅”又在我耳边盘旋，这次我真的憋住了。我耐心的再找了一遍，结果就在沙发垫下，我真是哭笑不得啊！
我的性子很急，因为妈妈的这句话我决定以后要改掉这个急躁的性格，做事要有耐心和恒心，不能动不动就发脾气！
