想象十年后和二十年后的自己作文【一】
二十年后的自己：
你，可好？
现在的你，是依然在“两耳不闻窗外事，一心只读圣贤书”，还是已经投入了自己所热爱的事业中去了呢？是一如既往的粗心大意呢？还是细心专注，改掉了不少坏毛病呢？还是……
我不能预知未来的生活，但我希望你能坚持着我的梦想，我的初心永远不会改变。你可能会考上理想的，甚至梦寐以求的大学，也有可能考到一个不尽人意的大学，或者是没有考上大学？
你可能在高楼大厦的空调房里安逸地坐着，手拿一杯茶，望着窗外的车水马龙；你可能只是一个普普通通的“上班族”，茕茕孑立地生活在城市的犄角旮旯里；你可能已经成为了纨绔的百万富翁，住在一栋豪华的别墅里；你可能为了生计，只住在一座简陋的公寓里，还要四处奔波。
不管未来如何，你一定要做一个诚实，正直的人。不能做一个品德败坏，嗜酒打牌的人，更不能做一个“瘾君子”。我相信你一定会成为一个乐于助人、心存美好的人。你一定要怀着一颗感恩的心去照护自己的父母，让他们感到幸福。你一定要怀着一颗慈爱的心去呵护自己的子女，让他们感到温暖。不要给他施加过多的压力，让他自主地学习，还要帮他一起改正坏毛病。
最后，希望20年后的你能在自己喜欢的工作岗位上努力拼搏，活到老学到老，加油！
此致
工作顺利
身体健康
20xx年6月21日星期日
想象十年后和二十年后的自己作文【二】
小时候，我很喜欢捏面泥，特别喜欢捏面泥的过程。长大了，我就自己开了个手工坊，想把这份快乐传递给其他小朋友们。
再过几天就是儿童节了，我想给小朋友们一个惊喜，我让店员做了宣传。告诉大家儿童节打折，有活动，让更多小朋友来参加。
儿童节当天，我让店员将工作室布置了一下，放了许多卡通的玩具、五颜六色的.气球和羽毛，还有好吃的甜品，让大家品尝。
当大家来到工作室后，我给小朋友看了自己制作的PPT。教大家用小手捏一些造型可爱的小动物。告诉大家捏面泥很简单，喜欢怎么捏都行，还可以参考做好的面泥。
我宣布大家要进行一场比赛，哪些小朋友捏的好有奖励。小朋友们可忙了，都卖力地捏呀捏呀，想获得好成绩。
最后，我揭晓了当天的比赛结果，面泥做的好的3位小朋友每人奖励一个面泥蛋糕。我希望能让更多的小朋友爱上捏面泥。
现在的我坚持着自己的爱好，长大后朝着自己的特长和爱好发展，相信现在的你们也同样有着自己的爱好吧。
想象十年后和二十年后的自己作文【三】
亲爱的木雨尘：
你好，想必当你收到这封信的时候一定沉浸在与儿女的欢笑之中吧，看着自己的儿女一天天的长大，不知道你心里有什么感慨？
我现在才发现幸福之花，当开在感恩枝头。此时此刻才明白了《陈情表》中的李密的真正用心啊。
自从19年前的一天，我伴着秒针的摆动，分针的追赶，那一刻我呱呱落地了，从此我便成了这个家里永恒不变的话题。爸爸努力在外打拼，只是为了能让幼小的我吃得好一点，快快长大，爸爸每天工作到很晚才回家，每次回家总忘不了看看他可爱的女儿。妈妈在家含辛茹苦的抚养我，从我开始呀呀学语到开始学走路，妈妈一步不曾离开我，她总是在一旁用爱给我希望和鼓励。
当我开始迈出人生的第一步时，爸爸妈妈在一旁笑着哭了，我知道这一步倾注了他们太多的爱，也寄予了他们很大的希望。
我开始上学了，爸爸妈妈心中更有了几分的担心。“在学校会不会受欺负啊，在学校能不能照顾自己啊，她还那么小。”这是妈妈在我十几年的学习生涯中从不耐烦地几句话。爸爸晚上陪我做作业到很晚，总是耐心的给我讲解不会的习题，妈妈关心我的衣食住行，我难过的时候陪我落泪，我高兴的时候，陪我一起开怀大笑，这就是他们的良苦用心。
我渐渐长大了，沉默了，稳重了，更喜欢在闲暇之时手捧一杯香味扑鼻的绿茶，来欣赏浩瀚的天际。目光停留在了那一棵枯树上面，它没有其他大树那样挺拔的身躯，但它身上有一个承载了感恩的巢穴。那是一只小乌鸦，看它用弱小的身躯与狂风抗衡，只为了要给不能自理的老乌鸦觅食，它不想让自己的妈妈挨饿受冻。我明白了，小乌鸦是在用自己的行动报答父母啊，是感恩的心支撑着它，一直坚持，坚持……
突然，我好似明白了些什么，心中回想着过去的点点滴滴，想着爸爸妈妈对我的关心与照顾。我想说：爸爸妈妈，感谢你们用翅膀为我遮风挡雨，感谢你们多年来一直做我坚强的后盾，感谢你们用爱给我撑起一方晴空，女儿虽然不能每天让你们锦衣玉食，也不能让你们住上豪华的别墅，但女儿有一颗感恩的心，我会用乖巧带给你们安心，用成绩带给你们安慰，用孝心带给你们快乐，用感恩的心让你们拥有幸福。
这是我前进的动力，也是我今天的承诺，希望生活在二十年后的你读到这封信的时候，别忘了继续用自己的一生来兑现我的承诺，带给爸爸妈妈幸福，用自己的行动来给子女树立一个榜样，让自己同样拥有幸福。
最后祝你的生活越来越美好。
二十年前的自己：木雨尘
20xx.7.29
想象十年后和二十年后的自己作文【四】
敬爱的许老师：
你好！
首先，祝贺你的《稚嫩童年》出版了。书里写出了你的欢乐幸福的童年生活；写出了父母的“刻薄”，帮助你“修成正果”；写出了老师给你信心，送你走进创作的梦境。其次，也奉劝你今后一定注意休息。白天，你站在讲台上教书育人，授业解惑；夜晚，你伏在电脑前敲敲打打，敲开一扇又一扇心灵的窗户。再其次，你一定抽点空闲挎妻携子回家看看。网络、QQ、视频把我们拉的再近，那只是水中月，镜中花。
“养儿方知报父母恩”这千年“老理”，会不会使你感触到做父母艰辛。而你又能理解“儿行千里母担忧”那份心情，那份絮叨。你秉承父亲的刚毅果敢。你揉入母亲的巧言善变。
还记得滕南中学橱窗里二十四图吗？当时你说：“无语”。现在，你紧紧攥母亲的双手唠起家长理短。回去时那依依不舍眷，眼噙泪花不忍回头那份无奈。
还记得与父亲那次《对弈》（已发表作文）吗？现在你只有端茶倒水观看父亲和爷爷开战了。几次帮爷爷支招，却父亲评为“臭棋篓子”。无趣的看着奶奶逗着孩子玩耍。
还记得第二实验小学的房老师吗？正是他布置的一次暑假作业 ，让我们每个星期都给他的邮箱投一篇作文，偶然的一次，房老师把我的作文《暑假第一堂课》投给了《滕州日报》，并且还在金色年华版上发表了。正是这个机遇，使我喜欢上了写作文。也正是他，使我的作文多次在报纸上发表。每当看到报纸上有我的作文，就会在淡淡墨香中想起房老师。在一次我和房老师聊天的时候，老师推荐了许多精美的图书，还叫我要“用心”的读，他说：“这样才使你们的灵魂得到安顿，心智得到开启，精神得到寄托，情操得到陶冶。”
还记得……吗？
此致
敬礼！
