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春天五年级作文(5年级作文春天)

春天五年级作文(5年级作文春天)

更新时间:2022-05-17 03:18:15
春天五年级作文(5年级作文春天)

春天五年级作文【一】

爱发脾气的冬爷爷才刚刚离去,文静美丽的春姑娘就伴着柔和的春风来到了人间。

春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了广场。你瞧,一棵棵梅花树姿态各异,一朵朵梅花竞相开放。放眼望去,几棵喷红吐翠的梅树,风摇花枝,广场飘香,宛如片片彩云,铺落在芳草茵茵的草地上。它们又像一群热情奔放的姑娘,向着贪恋梦乡的花卉,大专地呼唤:春天回来了!春天回来了!不远处的那一棵粉色的梅树,花苞像棵棵宝石一般,镶嵌在翡翠似的绿叶上,犹如一条粉色的绸带。这时,一阵清风吹来,那梅花散发出一阵沁人心脾的清香,让我心旷神怡!

春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了广场。你瞧,一棵棵银杏树高大粗壮,那粗壮有力的枝干让我们感受到春天的活力,仿佛什么时候就要把它一冬天蕴藏的精神、力量都尽情地释放出来。不远处,那几棵枝繁叶茂、四季常青的香樟树令人赞叹,那青翠玉滴的枝叶和那高大的身躯,令人仰慕。

春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了广场。你瞧,一朵朵纯净疏淡的玉兰花,润泽透明,白里透黄,黄里透黄,像琥珀或玉石雕成的,真有点冰清玉洁的韵致。绽放的玉兰花像个个小喇叭,奏响了春天的赞歌。玉兰花与梅花遥相呼应,一起谱写着春的乐章。

春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了广场。你瞧,到处都有山茶花的踪影,周围落满了花瓣。我终于领略到落红不是无情物,化作春泥更护花的含义了。月季花一般在四五月份开放,一到冬季就要剪短,听说是让它来年长得更旺。

春姑娘的步伐多么轻盈!她悄悄地来到了广场。你瞧,一棵棵小草从醋梦中醒来,它们破土而出,舒展着它那幼嫩的绿叶。草色遥看近却无真是一点不错。

温暖的春风吹化了残雪,吹绿了树枝,吹起我们心中的春天!

春天五年级作文【二】

春天,是一个多么令人陶醉的季节。春姐姐的披风是一片片嫩绿的叶儿,在她的红鞋衬托下是那么美丽动人。红鞋是花妹妹与蝴蝶姐姐用花粉做出来的。那万朵幽香的花朵散花出让人流连忘返的香味,它告诉我们冬天已经过去,春天已经来临。

今天,妈妈带我去公园玩。看见春姐姐用柠檬黄点着菜花,用哑掉似的手把樱花挂满了枝头。菊花是她用口琴吹出来的,她用不同的音乐吹出不同的颜色。于是,随着悠扬的笛声大地开出了无颜六色的菊花。黄的、白的、橘红的……有这么多美丽的花,而我却喜欢那散发出阵阵芳香的樱花。瞧!樱花树上的花蕾鼓鼓胀胀,伸出了脖子,咧开了嘴。有雪白的、粉红的、大紫的……一堆堆、一簇簇竞相开放着,在阳光的照射下,让人眼花缭乱,像是置身于仙境一般。花儿在暖洋洋的阳光里翩翩起舞,散发出阵阵芳香,把沉睡的蜜蜂和蝴蝶都唤醒了。它们穿梭在花丛中,亲吻这些最早来到春天的花姑娘。下午,在夕阳的反射下,山坡里、山腰上又像是谁缠上了道道彩虹,真希望那些白樱花能早日结出可口、水灵的樱桃。

我爱公园的樱桃树。

春天五年级作文【三】

因为春天是春机盎然的,所以,春天的景色异常美丽。

我爱春天,春天的小野花与小草。小草探出一个个嫩绿色的小脑袋,一个个嫩绿色的小脑袋组成了一个嫩绿色的地毯。咦?嫩绿色的地毯上哪来的红色、黄色、粉色……?哦,原来小野花也睡醒了,春姑娘正在帮她们抹口红呢。春姑娘的口红可真鲜艳呀,远远望去:红的像火,黄的赛金,粉的似霞。小草想:不公平,为什么……春姑娘好像看出了他的心思,把一层绿色的纱送给的小草。

我爱春天,春天的红灿灿的桃花、金灿灿的迎春花、花中之王牡丹……桃花涨红了她那粉红色的脸庞,即像欢迎春姑娘的到来,又像个害羞的小姑娘。迎春花的前两个字就是“迎春”,意思就是“欢迎春天”,春姑娘当然很喜欢她,走到她身旁,将她原本是白色的裙子涂成了金色,金色的裙子在阳光地照耀下,显得异常美丽。最引人注目的还要属那花中之王牡丹了。牡丹的颜色有很多:有深红色的、有粉色的、有白色的……远远望去,红的像火,粉的似霞,白的赛雪。牡丹的颜色虽然各不相同,但形状只有一个,那就是扇形。早晨,这些牡丹在露珠的衬托下,显得格外美丽:粉的像是汉白玉雕成的,显得晶莹透亮;白的像是水晶精雕细刻而成的,显得晶莹透明;而红的显得金灿灿的。

我爱春天,春天的柳树。柳树像准备好了似的,脱去了暗灰色的外套,换上了一身翠绿色的衣裳。一阵清风吹过,她所有的枝条一起摇摆起来,即像在湖边轻轻地梳理她那柔滑的头发,又像在跳舞。

我爱春天,春天的……

我爱春天,因为春天春光明媚;我爱春天,因为春天春机盎然;我爱春天,因为春姑娘送给大地妈妈的衣裳使大地妈妈精神焕发;我爱春天,因为……

春天五年级作文【四】

在各种花草树木中最受人称赞的莫过于松、柏、梅、竹了。在古往今来的文艺作品的长河中,盛赞松、柏、梅、竹的可谓比比皆是,连篇累牍。人们称赞它们的高风亮节,称赞它们的品格丰厚,称赞它们的高雅清逸,称赞它们的飒爽英姿。这一切的一切像是使它们成了真、善、美的化身!之所以如此,无非因为这些花木能傲霜凌雪,不畏严寒,正如孔老夫子所言:“岁寒然后知松柏之后调也!”我在感悟松、柏、梅、竹高格美德之余,却想到了另一种花木,这就是冬青!

平平凡凡毫不起眼的冬青,其高调之高,比之松、柏、梅、竹简直是有过之而无不及。当万木凋零的严冬,冬青与松、柏、梅、竹一样,傲雪挺立,不折不屈,青绿依旧,在寂冷荒漠中显得格外挺拔,格外秀发 ,给人们的生活点缀上片片春意,给人们的心灵带来无限温馨。

松、柏、梅、竹在文人学士笔下,虽然极尽了称颂,但多是称赞其“孤高”“清奇”,好像是“曲高和寡,”只能与隐士高人为伴,超然于尘世之外。冬青则不然,它生活在平原旷野,广大城乡,与亿万百姓为伴,融入了平凡生活之中。在农家小院,种上一排冬青,不仅平添了几分春意,而且作为绿色的篱笆可以代替砖墙土垣,在城市,排排冬青,整齐地并在一起,筑起碧绿草地的屏障,使稚嫩的小草免受践踏;在机关学校,成排的冬青伫立在行道两旁,像哨兵一样,天天向人们致敬,有的冬青被人们剪修成圆球,硕大的绿球组成美丽的图案,供人玩赏。好啊,冬青!甘处平凡而从不招摇,可以说它有松柏之实而从不争其名,它有梅竹之风而从不夸其节,它体现的是平凡美,和谐美,大众美。

令我百思不得其解的是,冬青的如此节操,真善美集于一身,但是在历史文人学士的笔下,为什么从不提及?清代著名文人李渔在其书中偶然谈及此事,也感到忿忿不平,而且倡言要把冬青改名为:“不为人知树”。我忽然悟道,这“不为人知”不是更高层次的品格吗?孔夫子说:“人不知而不愠,不亦君子乎?”诚然松、柏、梅、竹是文人,是隐士,而冬青才是值得称道的君子。

我赞美冬青!

春天五年级作文【五】

春天,正是万物复苏、百花齐放,大地充满生计勃勃的时候。

春天,百花齐放。朵朵桃花争奇斗艳,婀娜多姿。微风吹拂着,桃花都在枝头上洋溢着喜悦,仿佛浪花在大海里翻腾!梨花也不甘罢休,在雨姑娘的哺育下,开出千万朵小梨花。远远望去,像是飘在下空的雪。然而,走近才闻到梨花的芬芳。各种各样的花,都绽开了。美丽的蝴蝶飞来飞去,在各种各样的花中,翩翩起舞。把大地母亲装扮地美丽无比。

春姑娘正迈着轻盈的脚步,来到人间。它把草儿唤醒,让它穿上嫩绿的衣衫。它把花儿唤醒,让它张开美丽的花朵。它把柳树唤醒,让它抽出嫩嫩的'枝条。它把天空中的燕子唤醒,让它不停地叫着……它把大地万物都唤醒了,让大家知道春天的到来,春姑娘的舞姿。

在地下憋了一冬的各类小虫,都苏醒了。一边叫着,一边找食吃。一时间,刚刚回春的大地似乎成了一个“合唱队”。

我爱春天,爱它的无限生机,爱它的无限希望,更爱它的美丽。

希望大家在春天的这一美好的季节里,刻苦学习,抓住这一美好的时机,努力向上,长大为建设四话做贡献,成为新一代的接班人。

春天五年级作文【六】

温柔的春天终于高兴地赶来了,寒冷的冬天垂头丧气地溜走了。让我们来观赏春天的美景吧!

大山上,桃红柳绿、遍地金黄,阳春三月,果然是群鸟争鸣、杂花生树。山上开满了桃花,多美啊!这时已经是春满人间了。在大树上,住着数不清的小鸟,有时还回还会看见飞翔在天边的雄鹰。小鸟叽叽喳喳的叫着,像是在练唱歌。

春天,细雨如丝,小溪流水哗哗,大树、野草贪婪地吮吸着甘露,绽出了新芽,长出嫩绿的叶子。满山遍野盛开着许多不知名的野花。红丝丝的玫瑰、绿茵茵的的菠菜、枝叶细小的雪松……还有吃不尽、用不完的山菜,满山遍野。

河里的水是多么清,春天是多么温暖啊!河里的鱼自由自在的游着,大树一动不动的站在马路边,像是守护在通往其它国家的马路边。

春天啊!你的“魔力”是那么强大,能让小树发芽,也能让小草慢慢长大、还能让各种奇花异草绽放。春天的美景真美啊!

春天五年级作文【七】

春的神奇,展示出十六岁的色彩与魅力。良辰美景,今日不潇洒,不进取,更待何时?待到花落春去也,吾心岂不怨幽幽?抛洒你的笑声,亮出你的色彩,别把青春压抑。

十六岁,难能可贵的人生之春!

春天五年级作文【八】

怀着对春已久的期待和思念,我来到了绿色的原野。原野上,春意浓浓,麦田绿绿。在春风的爱抚下,麦苗摇摆着纤弱的身躯,麦浪滚滚,起起伏伏,让人舒畅惬意;油菜花黄灿灿的,送来它的一番浪漫的盛意;朝阳总是迟来,让红红的朝霞写出她的羞怯;鸟鸣啾啾,清脆悦耳,惊醒了酣睡的少女。

春天的早晨,带给人一份清凉、一丝陶醉,路边青青的小草上,颗颗顽皮的露珠晶莹透亮。