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小学六年级作文怎么提高成绩(如何提高六年级孩子的作文水平)

小学六年级作文怎么提高成绩(如何提高六年级孩子的作文水平)

更新时间:2022-09-01 14:20:46
小学六年级作文怎么提高成绩(如何提高六年级孩子的作文水平)

小学六年级作文怎么提高成绩【一】

我心中的六年级是像其它年级一样,同学们不用整天写堆的像小山一样的作业,可以根据自己的兴趣开展一些有趣体验活动,当然在我们玩的时候也要注意自己的学习,不能因为玩就在学习上松懈下来,要劳逸结合,才能达到让同学们可以边玩边学的目的。

刚刚说到作业,少是少了,可是少而精,大家应该认真完成。

这样一来,原本大家对六年级的恐惧感就消失了吧!我就是这其中的一员,大家一定都奇怪我怎么成了这其中的一员了呢?原因是我有一位开明而聪慧的班主任,她就这样增加了我们对六年级的兴趣,把我们对六年级的恐惧一个一个的击破了,使我能够开心的面对学习。

如果让我说我们的六年级生活的话,我会用上这样一句发人深省的话:寓教于乐,乃是对于六年级学生来说最好的办法。

小学六年级作文怎么提高成绩【二】

今天一大早,我们就踏上了春游的路。我们迎着轻柔的春风,沐浴着明媚的阳光,来到了野生动植物园。

我们先来到了猛兽区,看到了几只雄狮正在懒洋洋的晒太阳。我仿佛从它嘴里闻到了腥味。一只雄狮用灯笼般的大眼睛盯着我们,好像在警告我们不准进入它的地盘。

我们来到了长颈鹿的家,导游姐姐告诉我们它叫乐乐,身高5米,今年11岁了。乐乐高得像两层楼一样。小朋友拿香蕉片喂它,它先用舌头卷起来,再放入口中吃,可真好玩。

到了步行区,我们停下来,下了车。我们到了河马的家。这里生活着一家四口。它们生活在一个大水池里,呀!这头河马爸爸可真大真肥呀!我拿来一块萝卜给它,它一见到有人送食物给它,连忙张开了大嘴。它的牙可真粗真长呀!我把萝卜扔过去,正好扔进了它的大嘴里,它使劲地嚼呀嚼呀,好像觉得很好吃呢!

我们又来到了百鸟国。这里的鸟儿可真多呀!鸽子、仙鹤、鸭子、天鹅……五彩缤纷,我们看得眼花缭乱,其中最引人注目的还是那优雅的仙鹤,圆溜溜的眼睛,尖小的嘴巴,雪白的羽毛,细细的长腿,真让人羡慕呀,不过,它盯着我似乎要啄我,我吓得跑走了。我幸亏跑得快,要不然就要被啄伤了。我们还参观了猴山的猴子,鳄鱼、狮虎兽、虎狮兽、鹰……

这次春游不仅让我知道了许多动物,还让我知道了它们的生话习性。这次收获还真不少呢!

小学六年级作文怎么提高成绩【三】

学校的植物园一年四季都生机勃勃,是一个美丽的地方,我常常到植物园来放松心情。

今天放学,我向植物园走去。走到操场,剑兰便为我引路。剑兰像一个威武战士,那利剑般的叶子,使任何人走敬而远之。我顺着两旁种着剑兰的小路走到植物园,走进植物园,迎面扑来一阵带着花香的微风。首先映入眼帘的是两棵高大、粗壮的橡树,它们像是植物园的主人,来到门前欢迎客人的到来。在橡树枝上,鸟儿欢快地歌唱,像在说:“有客人到植物园做客啦!”而在橡树后面,还有一棵美人蕉。她像一个可爱的小姑娘,风一吹,她便翩翩起舞,像是在用舞蹈欢迎客人的来到。走到美人蕉的左边,有一片软绵绵的草地。草地上有许多野菊花和蒲公英。它们像是在举行舞会,黄菊花和蒲公英跳着双人天鹅舞,草儿也不甘示弱,一起跳着“草裙舞”,而风却在旁边哈哈大笑。过了一会儿,风便带着花儿们的香味,匆匆地走了。

而在不远处,还有一群可爱的“小动物”,它们虽然是石头,却被雕得栩栩如生。瞧!那只小鹿,眼睁得大大的,看着同学们在运动,它好像也想去和同学一起玩;那只小青蛙,总望着教学楼,好像要和同学们一起学习;那只小蜗牛,总看着植物园门口,好像看看

哪个朋友来玩了。走到美人蕉的右边,葡萄架上挂着一串串葡萄,像一串串紫色的珍珠,一闪一闪的,让人看了,特想摘下一串来解口馋。

每一次走出植物园,我总是心情愉悦、精神饱满。啊!充满生机的植物园,你将成为我记忆中最深刻的一段。