我的学校第二小学作文【一】
你们好！我是华家池子弟小学二（1）班的学生,我叫姜赵泓。与你们同龄的我们，能坐在宽敞明亮的教室里读书、写字多么幸福！为了能让你们尽早像我们一样，能在较好的环境中学习成长，我们学校举行了一个盛大的`捐赠活动，来表达我们的心意。看, 老师积极行动起来了，他们把自己的党费捐给你们，让你们添置学习用品……许多同学也把自己喜欢的玩具、精美的书包、铅笔、橡皮等学习用品捐赠给你们，并通过邮件把最美好的祝愿带给你们。西藏日客则第二小学的全体老师、同学们，虽然我们相隔千里，但是，我们的心永远在一起。 让大家用真诚的心、纯真的感情携手奋进，一起攻克生活和学习上的困难，让大家相互学习, 取长补短，共同不断进取！
你们的朋友：姜赵泓
二〇xx年六月二十五日
我的学校第二小学作文【二】
“山坡上那放牛郎……”每当唱起这首歌，我都会想起少年英雄王二小。
这部电影主要演了：王二小是个放牛的，很想自己也有一把枪去打鬼子，可是妈妈就是不让他拿，王二小小时候也很调皮，和朋友抢东西，地小河里游泳玩耍，王二小那时候上学就是坐在大石块上，老师写字也是在大石头上，我们现有宽阔的教室，平整的课桌和舒服的椅子，并且还有很好的老师给我们上课，和王二小那比起来，我们算是够舒服了。他们晚上写作业就是在跟前点个蜡烛，然后写字，屋子里黑乎乎的，我们回家写作业就是开着亮堂堂的灯，比他们好多了。而王二小每天早上早早的起来去山坡上放牛，说我们吧，放牛就别提了，连起床都是八九点呢!王二小那次服从去找他的姑姑，可是找不到，他就跑去鬼子的营地，发现了他的姑姑，这时敌人发现了他，王二小就赶紧跑，敌人还在后面追，他把敌人带到了埋伏圈，四面响起了枪声，鬼子知道上当了，一刀刺了王二小，而在这时，八路军已将鬼子打内败了。王二小他真勇敢，竟然能把鬼子带到埋伏圈，他不怕，换成我，我可不行，就是现在我这么大了，妈妈让我一个人在家我还害怕呢，别说是我去引鬼子了。少年英雄王二小就是这样在了敌人的刀尖下。
我们现在科技发达，比以前好，但是，我们还是应该好好学习，将来成为祖国的栋梁。
我的学校第二小学作文【三】
今天下午，消防员叔叔来到了我们学校，他们要在学校的操场上为我们进行一次消防演练。
我心情好激动，毕竟这是我第一次近距离地看到戴着头盔，身穿消防衣，威风凛凛的消防员叔叔，不由得从心里对他们又增添了几分敬佩。
下午第二节课后，一阵急促的报警铃声响了起来。早已做好准备的我们在老师的指挥和带领下，弯着腰、低着头，并用手或湿毛巾捂住口鼻，快速而有序地来到操场上。
等我们站好后，一位消防员叔叔走上主席台，给我们讲解在不同的场合，遇见火灾应该怎么办。听了叔叔的讲解后，我知道了在公共场合遇到火灾时，不能紧张和慌乱，要听从指挥，不能乘坐电梯，也不要趴在地上，否则会被慌乱的人群给踩伤的，要注意保护好自己。在家里遇到火灾时，要及时拔打119报警电话，把毛巾打湿，捂住口鼻，匍匐前进，穿过浓烟区时，一定要记得弯腰低头。
消防员叔叔还让我们亲眼目睹了他们佩戴防毒面具时的速度，你看，消防员叔叔迅速地把氧气瓶往上一抛，像表演杂技一样，一下子就把氧气瓶给背到了肩上。接着把胸前的带子系好，戴上防毒面具，往下一拉，和氧气瓶连接在一起。这一系列的动作完成时间仅仅用了不到10秒，看来这些消防员叔叔们为了抢救人民的生命和财产安全，竟然练出了如此快的神速，真是太佩服他们了。
最后，消防员叔叔又给我们表演了如何把高压灭火水枪连接到消防栓上，并让我们见识了这高压水枪的巨大冲力，当那一大股水流打向目标时，我们都不由自主地发出了哇地惊呼声。
下课铃响了，消防员叔叔们的精彩演练也结束了。通过观看这次消防演练，我不仅见识了消防员叔叔的灭火本领，还学习了好多消防知识，我要向他们学习，学习他们那勇敢、无私奉献的精神。
我的学校第二小学作文【四】
我记不清是哪一天，我又懂得了一个深刻的道理。到现在，当时我们拥在一起的情景依然历历在目……
“加油，加油，用力呀，马上就赢了！”这样的话语又在耳畔响起。原来是一节体育课，我们正在比赛拔河！看，我们格格脸上都是汗水，面红耳赤，个个都像小牛犊。汗水滴在帜热的塑胶上。已经5分钟过去了，还没有结果再这样下去，体力要透支的。
正在这时，对方有一名“勇士”一下子倒在了地上，本想趁机一用力，我们轻而易举就能拿下比赛。但善良的脑子把我们定格了，一阵微风刮来，都是一个班的同学，你就不能施舍一丁点爱心给那位同学吗？
队友们都放下手中的草绳，走到同学身边，扶他去树阴下。有得手中拿着矿泉水，有的拿着小毛巾给他擦汗，他终于在大家的努力下苏醒了。他醒来后第一句就是：“究竟谁赢了？都怪我连累你们了。”大家把头转向操场的另一边望着那根孤独的草绳，笑着对他说：“我们都赢了，我们战胜了自鬼，赢得了友谊！”
老师后来对我们说，“最后你们拥在一起，你们是最团结的，团结就是力量！”
事后，在评最佳集体奖，我们班当之无愧，非咱莫属，在奖状的背后班主任写了一段话：“孩子们，你们是最棒的\'！面对利益和友情，你们选择了后者，美好的大千世界得靠有这种精神的人去美化，这就是把团结和友爱放在一起说的原因。这次我真的看到你们的纯真和善良，你们一定要把这种美德传下去，你们的未来一定更精彩！加油吧！”
我的学校第二小学作文【五】
郭华同志在演讲的过程中，引用了许多鲜明生动的事实案例，从而阐述了家庭教育的重要性，更是进一步地论证了：“家庭是孩子的第一课堂；家长是孩子的第一位老师；家庭教育是孩子素质教育中基石中的基石；是终身式的.、具有亲情性的教育……。家长应和孩子建立起既是长辈、又是老师、更是朋友式的关系；同时对孩子应加强‘做事先做人’的教育，耍‘晓之以理，动之以情，导之以行，持之以恒’；从而培养孩子有‘坚强的意志、坚韧不拔的品质和勇于吃苦、不怕困难的精神’。并善于通过生活中的细节问题，教育孩子有艰苦奋斗、自力更生的思想，更以自身的努力，带动和影响孩子从小事着手、从细节着眼，进而帮助孩子确立远大的理想及奋斗的目标……”
通过本次《家长学校》的学习，使我的思想意识有了很大程度上的提高。现回顾和总结以往的做法，实在是欠缺的很多，令人汗颜。今后，我作为孩子的家长，会以本次的学习为契机，认真地总结过去，放眼未来。彻底地摒弃以往不恰当的“大家长主义”的不良作风，发扬“尊重和理解”教育的精神。从自身做起，从现在做起，充分地展现“身教胜于言教”的形象教育，合理地调整工作、家庭、生活、学习和教育孩子之间的矛盾。坚持家庭教育的统一性、连贯性、系统性。更好地在家庭中和孩子建立起“长辈、老师和朋友式”的良好关系，帮助孩子树立正确的人生观、道德观和价值观，确立正确的远大理想（因为有理想才会有追求、有追求才会有动力、有动力才会有拼搏、有拼搏才会有可能实现理想），并加强孩子的素质教育，决不放任孩子，毕竟“放任孩子的今天，就等于放任孩子的明天”。同时加强自身的修养，带动和促进孩子处事、做人和学习的积极性和创造性，从而使孩子成为一个博学多才、风趣幽默、谦虚谨慎、品德高尚的建设中国特色社会主义的有用人才。
我的学校第二小学作文【六】
电影《王二小》，主要讲述了抗日英雄王二小英勇诱敌的故事。王二小为了把日本鬼子引入八路军埋伏的阵地，机智勇敢地与鬼子周旋，最后牺牲了自己宝贵的年幼的生命。王二小的英雄形象至今还历历在目，时时浮现在我的眼前。王二小这种大无畏的爱国主义精神，让我受到了深刻的教育。
我联想到我们有些同学常常抱怨学习太累，上课不专心听讲，做作业时偷懒，值日时挑肥拣瘦，吃饭时挑食。英雄王二小和我们是同龄人，想想为什么生存的环境差异那么大，为什么我们能在如此优越的环境下快乐地无忧无虑地成长，为什么有些同学的表现跟小英雄的表现存在天壤之别，为什么还有人生在福中不知福呢?
为什么祖国美如画?是英雄的业绩开红花。为什么大地春常在?是英雄的.鲜浇灌了它。我们今天的幸福生活来之不易，我们有什么理由不好好学习呢?今后我们一定要以英雄为榜样，克服缺点，在学习上树立顽强拼搏的精神，刻苦钻研，勇攀科学高峰，以实际行动报效祖国，做新世纪的小主人。
