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有关高考的作文议论文(高考议论文范文600字)

有关高考的作文议论文(高考议论文范文600字)

更新时间:2022-06-06 00:32:44
有关高考的作文议论文(高考议论文范文600字)

有关高考的作文议论文【一】

我们开门见山,直奔主题吧,今天我们要讲的是:学会合作。

合作,是人人都要学会的,如果你不和其他人去合作的话,这个世界将会变得贫穷,直到人类灭亡。

为什么要合作呢?许多人肯定会这么问,下面我就给大家举几个生活中的例子吧!

如果工程师不跟工人合作,那大楼一定会永远也建不成,世界上就不会有很多大楼。

乐曲也是这样的,如果大家不合作,一首乐曲都完不成,大家都吹各自的,声音乱七八糟,谁都不想听。

踢足球的也是这样,如果你不去跟你的队友去合作,就你自己往前冲,对方的队员肯定会把你的球断下来,带球和他的队友合作进球。

讲完这些例子,有人肯定还会问:“那怎么样去合作呢?”下面我就给大家解答这个问题吧!

假如我要把水桶搬到水箱上,我一个人的力气不够大,我叫了一个我的一个朋友帮助我,但我想搬后面,他也想搬后面,如果我们互不相让,一直在争辩谁该般前面,谁该搬后面的话,那水桶永远也搬不上去的。

所以最后我们要有其中一个人去搬前面,另外一个人还是搬后面,齐心协力把水桶搬上去,这就是合作。

我还要送给大家一句谚语,那就是:人心齐,泰山移。

有关高考的作文议论文【二】

众所周知,在长辈的眼中,仿佛懒惰很不体面。实际上,没有我们这些懒汉,社会就不会有实际的进步,终究会停留在茹毛饮、钻木取火的旧石器时代。没有懒人,即使勤劳的人一生中也会充满单调乏味的劳作。

一般晚饭后,我会帮妈妈收拾餐桌,然后再洗碗。由于弟弟吃饭很慢,要等我吃完饭后半小时,它才就餐完毕。我为了节约时间看电视,一般是把吃完饭后的弟弟的碗和其它餐具一起洗,我觉得这样子很省力。然而我却被妈妈称为懒汉,我的行为被称为懒惰。当我分两次来清洗时,却感到劳累。凡是把你的想象为邪恶的家庭主妇,总会有这模样。

大部分妇女总比男人容易衰老,不用说,这是由于一般妇女不如他们的丈夫懒惰,当只需走一两步时,她们却不在乎走上十步。她们宁愿循规蹈矩,落个疲惫不堪,也不肯利用心智去“投机取巧”。

人类的一切进步都源于懒人少走几步路的良苦用心。我们的远祖住在条件恶劣的山洞里,每次想喝水,都要走到溪水旁边才行。于是他们做出了最初的水桶,用水桶可以把足够一天饮用的水提回山洞里去。不过,如果他们懒得连提水桶也不愿意,下一步,不用说,就是修建管道了。水可以顺着管道一直懒汉者的屋子里。为了不必翻山越岭挑水灌溉农田,水泵和水车被发明了出来,这都是懒汉们的成就。同样,我们某个祖先想到湖对岸去,又不愿意绕着湖边绕过去,第一条船诞生了。

而以上所述仅有物质上的懒惰,精神和智慧也是由懒汉们创造出的。许多重要的原则和定律都是由懒汉想出来的,这些人想在脑力劳动上寻找捷径。确定万有引力的人准是懒汉,他们探究互不相关的现象的根源。他们讨厌这种吃苦受累的事情。想想看,如果没有自由落体定律,要么。如果要确定苹果从枝头落到地上的时候,这该会多麻烦!想想看,如果某些懒汉不建立“1+1=2”的原则,我们在生活中将会碰上多少令人筋疲力尽的麻烦呀!

其实,正是懒汉承担了促进文化发展的重任,我们身上寄托着人类的希望。

有关高考的作文议论文【三】

自古以来,人们就以“简”为美德。古语有云,“大乐必易,大礼必简。”简单的智慧,源远流长,荡漾在五千年的历史长河里,总被人定义为使高尚之士才具有的。

但人总是自相矛盾的。嘴上说着删繁就简,而一到落实起来却又有太多理由让自己不那么做。你看,封建社会的官帽,不是乌纱便是红顶,官员的出行,或鸣锣开道,或静街回避,不就是要一个“奢”字!这种奢侈或为显示财富,或为显示权利,总之是要显出高人一等。何谈“简单”的智慧。

诸如此类的口是心非的`例子在当代也数见不鲜。婚庆公司的花招是越来越多了,繁琐的婚礼早已褪去本应洋溢着幸福的本色;声势浩大的成人礼上的招数也屡次革新,将成人礼的内涵删得一干二净,留下令人嗤之以鼻的形象工程……现代人是活的越来越复杂了,结果得到许多享受,却并不幸福,拥有许多方便,却并不自由。

寻寻觅觅,冷冷清清,凄凄惨惨戚戚,“简”的智慧何处寻?在我看来,“简单”的智慧是人生来具有的,生活本身就是简单的,并非只有“大礼”才简。生活就像是一汪清潭,澄澈纯净,而简单的智慧则是让它灵动起来的一抹月辉。只是,当人有了包袱,里面装了太多梦想、渴望、贪婪与世俗,便满满当当压在人们的肩上,牢牢地禁锢起了从简的智慧。

当你尝试释放所有被束缚的念想,抛开红尘纷杂再去面对生活,简单的智慧便会重回你的脑海,充盈你坦然的心。

生活一直很简单,请你扪心自问:难道婚姻的幸福,一定要靠一场轰轰烈烈的婚宴来作保障吗?难道十八岁的成人礼,就必须凭一段慷慨激昂的誓词来证明你的成长吗?如果幸福可以这么肤浅,如果成长可以如此虚伪,如果程序胜过情感,如果形式胜过内涵,那么,生活也不会有意义,那汪清潭也终究寂沉沉。

人的不会满足,但人可以选择视而不见。删繁就简,返璞归真,有时可能是一种更高的智慧。

有关高考的作文议论文【四】

“教师—智慧的使者”,是青山老师在他的“教海拾贝”中,发布的第1篇文章。文章开篇写道:“孩子是一块待开发的土壤,饱含希望,蕴藏潜力;孩子是浩瀚的宇宙,充满神奇,期待发现。”接着,笔锋轻轻一转,“作为孩子的引路人,首先应该是知者;作为灵魂的塑造者,更应该是智者。”然后,文章通过层层推理,得出了“教师要有心智,教师要有理智,教师要有机智”的“3智”观点。

文章对“心智”是这样描写的,心智如一颗晶莹剔透的钻石,它来源于炭却又不同于炭,教师心中的炭,是用来激发希望,点亮童心的。多么恰当的比喻,多么深邃的哲理。

请看他对“理智”的引入,面对一院的杂草枯树,请且慢下手!因为冬天的小苗酝酿着春天的翠绿,夏天的枯腾孕育着秋天的果实”……“教师要有耐心和宽容心,理智地对待幼稚,平等地看待弱小。”……“作为小学教师,如若不然,将射星辰,扑灭光亮。”哪位老师,谁还愿意置若罔闻,成为千古罪人?

请听他对“机智”的评述,“精彩没有预约,精彩是意外的收获,精彩是教师和学生沟通时对障碍的突破,如平静的河水突然遇到障碍,难免溅起浪花,但浪花可以冲垮障碍。而要驾驭精彩,就得倚赖机智。”最后,文章得出的结论是:“教师要用心智去打开智慧之窗,教师要用理智去引导学生走向智慧之路,教师要用机智去挖掘学生身上无穷的智慧。”您说,教师不是智慧的使者,是什么?

文章构思巧妙、比喻贴切、行文流畅、文字精美,全文层层推进、推理严密、说理透彻、论述有力。文笔优美来自不断沉积,观点正确来自品行端正。为了孩子,青山老师心智兼用,用足了理智,充满了机智。我为青山老师加油,我为文章观点喝彩。

有关高考的作文议论文【五】

大丈夫立于世,当能刚能柔,能屈能伸,君子不可少傲骨,但更不可缺虔诚,智慧的低头。

吉尔斯,是片位于芝加哥的沃土,这里,是向日葵的海洋。他们都低着头,接受阳光的恩赐。一位好心人用棍子支起了其中最高大的向日葵,想让它淋浴更多的阳光。没想到,两个月后,那株向日葵浑身靡烂不堪,与周围生机盎然的同类形成了强烈的反差。低头,是对生命的虔诚。

1922年,一位学者去拜访爱因斯坦,他昂首阔步地进门,却被比他矮一截的门撞得头昏眼花,最后,他不得不弯着腰,低下头,小心翼翼地走进来,当他求学于爱因斯坦时,爱因斯坦却笑而不答,把深邃的目光投向那又矮又小的门,学者不明白他的用意,表现出一脸的茫然,爱因斯坦向他摇了摇手,示意让他下次再来。奇怪的是,当他再次来拜访爱因斯坦时,学者一改以前骄傲的神采,眼神中透露出谦虚和追求真理,追求科学的决心,不紧不慢地从矮小的门下钻进爱因斯坦的研究所,当他正准备学习爱因斯坦的经验时,爱因斯坦却大笑起来,说:“哈哈!你已经从那扇门中学到了我最宝贵的经验,低头,也是一种智慧!“这时,学者才突然明白爱因斯坦的用意,并更加刻苦学习,该低头时就低头。后来,他取得了巨大的成就,他就是当之无愧的发明大师——爱迪生,在成功之后,他们记得爱因斯坦给他的宝贵经验,记者采访他时,他总是说:“我现在的成就,就归功于爱因斯坦,还有那扇门,低头也是一种智慧,他让我受益一生。

“生活不可能一帆风顺,脚下有许多坎坷,头顶也有许多岩刺,”低头也是一种智慧“,这,是毋庸置疑的真理。

有关高考的作文议论文【六】

“两人过独木桥”运动项目预赛中,有二学生分别同时从两边上桥,相向而行,中间相遇,拥抱转身,平安而过,双双成功。我不禁为他们的聪明智慧、配合默契而折服喝彩。过桥,共同目的,两人过了,就是成功;裁判持争议,大可不必。材料启示我们,人类社会生活中,唯有合作才可能共赢;否则排斥搏击,两败俱伤,遗憾终生。

合作是共赢的前提,共赢是合作的目的`。

合作,务必理解对方的需求,原则底线,优势劣势,知彼知己,求得共同利益上的契合点,达成行动上的一致性,才能为共赢带给可靠保证。材料中两学生彼此都想平安过桥,取得成功。而囿于独木所限,只有心照不宣,手脚并用,拥抱转体,才有可能。否则怒目相向,拳脚相加,或趁其不备,突然偷袭,都不会有如此圆满结果。

合作共赢,是热爱生活,用心向上,拥抱人生,建立和谐社会、和谐世界的正能量。合作双赢要有高瞻远瞩的战略眼光,求同存异、海纳百川的广阔胸怀,实事求是、求真务实,与人为善、济人之困,成人之美、用心用世的生活态度。抗战时期的国共合作,前时江苏女三耀荧屏的故事,就是最有说服力的明证。

那种口是心非、欺世盗名的伪君子、蛮霸头,那种凌驾公法、原则之上的野心家、黑老大、独行侠、霸权枭雄,向来老子天下第一,唯我独尊,唯我独荣,我行我素。有的是利益诱惑,圈套绞索,你我活。有的是蔑视、劫掠、虐、宰割,根本不可能施以善意、真诚合作,追求多方共赢、礼貌进步成果。

当前,社会转型,生活多元化,经济一体化,交流全球化,矛盾百出,纠纷迭呈,但五大洲、各地区,和平发展,科学进步,延续礼貌,乃全人类走向民主平等、繁荣富强利益诉求、共同主题。唯有倡导合作、坚持合作,才能促成双赢、多赢。我们生活的世界才会越来越完美!

愿爱好和平、追求礼貌进步的人们,张开广泛合作的双臂,拥抱自然、拥抱社会、拥抱人生事业中的你我他,迎接光辉灿烂的明日吧!