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作文假如我是班主任450左右(假如我是班主任为题写作文)

作文假如我是班主任450左右(假如我是班主任为题写作文)

更新时间:2024-04-17 03:23:57
作文假如我是班主任450左右(假如我是班主任为题写作文)

作文假如我是班主任450左右【一】

假如我是一名老师,我会让正在长身体的同学们8点钟到校上学,让他们睡好觉,在家吃好早饭,不慌不忙地背着书包愉快地去上学。而不是匆匆忙忙吃着校门外小店的早餐唱着“我去上学校,背上炸药包”愁眉苦脸进学校。

假如我是一名老师,我会认认真真上好每一节课,上课时还会给同学讲讲有关课文的笑话,让同学在哈哈大笑中记住学习的内容;我提出的问题每一位同学都会去思考,不发呆。这样不用做作业不用复习,考试时也能考出好成绩。同学做错了事,我会给他点面子,不当着其他同学的面批评他,而是把他叫到办公室好好跟他说。

假如我是一名老师,我会让每一节课的休息时间都像阳光体育时间那样长,我会关掉教室的门,让所有的同学都出去玩,让每位同学都能快快乐乐地玩个够!下午我会早点放学,让同学们有时间去操场上踢球、溜冰、做自己喜欢做的事!也可以去大自然中呼吸呼吸新鲜的空气!

假如我是一名老师,我还会给电视台写信,让他们多播出一些有益的动画片或关于学习的动画片,超过晚上8点就不要放,让同学可以早点休息,还有不要播放广告,因为很多广告都是假的;也不要让小朋友去拨打声讯电话,我们班还有同学为此挨了父母的打呢!

假如我是这样的一位老师,我想所有的同学肯定都会喜欢我的!

作文假如我是班主任450左右【二】

班主任凭什么这么不讲理啊?白天的我气愤地嘟囔着。为了让孩子们遇到一位温柔大方的老师,我正式决定要当班主任。

x年,我x周岁,也是正式当上班主任的一年。

毕业工作了,我来到了金陵汇文小学,这儿就是曾经我讨厌的班主任教诲我的地方了,我要给孩子们一个完美的新班主任的形象。

上课时间到,我满面笑容、和颜悦色地和孩子们讲着课。可我定睛一看,最后一排的小男孩正兴奋地向同学分享着自己的.新手表,他们好像忘记了他们是来听课的。

我迈着平稳的步伐向他走去,对他进行了一番教育,他低着头乖乖认错,我沾沾自喜。可过了一会儿,他又玩了起来,还小声放起了音乐,我的眼里满是愤怒的火花,大叫一声:你,最后一排的小男孩儿给我站起来!可此话刚出口,我就后悔了,因为我给自己树立的美好形象倒塌了。

我本以为后排的小男孩儿站起来,会说出自己的错误,令人大跌眼镜的是,他不屑的说了一句:切,还敢和我顶了几句嘴!

我拿起教尺向他的方向径直走去,吓唬着他。就在这一刹那,最可怕的事情发生了:校长看见了这一幕!

后果当然就是我被批评,我嘴里唠叨着:什么嘛,明明就是学生的错。我走进了工作室,和同事说了今天这倒霉的遭遇,来日方长吧!一位同事感慨道。

我想让自己保持良好的状态去面对新的一天,因为我大概把一天95%的时间用来批评学生了,所以每天都觉得精疲力尽。

一天,当我在上班的路上时,遇到了同学和她的家长,家长和我交流一番后,我才终于得知这群小孩子居然在背地里叫我母老虎。

我到了班级里问大家有没有这一回事,大家一口否定。我心想:我是个班主任,不是福尔摩斯,我总不能连这种小事都要逼问、找证据吧!

于是乎过了多少年后,我和所有老师一模一样,在学校度日如年,一丁点快乐也没有了。

当班主任一定是最难最难的事了,小朋友们呀,你们还是珍惜眼前的班主任吧!

在此我要向我一向最讨厌的班主任说:对不起,班主任,以前是我不理解您的辛苦,现在我明白了,您含辛茹苦,我求您原谅我曾对您的偏见。

作文假如我是班主任450左右【三】

“没有花香,没有树高,我是一颗无人知道的小草……”我哼着这首歌,在风中翩翩起舞。嗨!猜到我是谁了吗?对,我就是一棵小草。没有茉莉那样芬芳,没有米兰那样高雅,没有玫瑰那样婀娜,我只不过是一颗普普通通的小草。

我是一棵小草,一颗春天的小草。人们都说我是报春的使者,在乍暖还寒的日子里,我是绿的最早的生命。是我最先吐出嫩芽,唤醒沉睡的大地,向人们报告春天的消息。

我是一棵小草,一颗有着顽强生命力的小草。秋天,草儿枯黄了,草儿脱落了,但草根并没有去。白居易的一首诗里说:“野火烧不尽,春风吹又生。”这句话就代表草儿有着顽强的生命力。

我是一棵小草,一棵无私奉献的小草。春暖花开,百花争艳时,蜂蝶儿围绕着一朵朵鲜花飞来飞去,我才无意跟他们争春呢,只要进了我的职责就行。麦种时节,我情愿被翻进泥土里,变成绿肥,为来年迎接更好的收成。有句话说得好:“落花不是无情物,化作春泥更护花。”

我,只是一棵普普通通的小草,一棵不引人注目的小草。可是,我不会因此而自卑,我会尽自己的能力为大家做更多,更多……

作文假如我是班主任450左右【四】

假如我是老师,那我一定不要好为人师。在这个世界上,哪怕是当老师,也是需要平等交流的。当你站在一个道德制高点上去要求别人时,你也就成为了一个失德的人。

道德是用来要求自己,而不是评价别人的。假如我是老师,我一定要努力和我的学生们成为朋友。只有成为了朋友,我才有可能和他们进行平等的交流与对话,才有了影响他人的力量,才有了被人称为老师的资本。我以为教师资格证不是当老师的潜在标准,当老师的潜在标准应该是这个人有影响人的魅力。

当你发现那个人说的每一句话,做的每一件事儿,都可以成为你学习的对象时,那个人自然而然就成为了你的老师。你会不自觉地关注那个人,你会不自觉地想要了解每一件事情在那个人是如何处理的,你会不自觉地发现自己在效仿这个人。

“三人必有我师”亦是说老师就在我们身边的,每一个人都可能成为我们的老师,只不过三人行里的老师,不一定做得都是榜样的角色。在生活中,许许多多令我们嗤之以鼻的人,也可以成为我们的老师,这些老师以他们本真的面目在我们生活中出现,我们看见了,引以为戒。

假如我是老师,我希望自己是一个桃李不言下自成蹊的老师,这样我才可以影响到我身边的人,这样我才有可能让身边的人将我尊称为“老师”,这样我才有可能有朝一日被人尊称为“先生”。

假如我是老师,我会继续像一位学生一样去学习,只有不断地学习,我才有可能一直都被人当成是一位老师。当一位老师已经停止学习了,那这位老师也就可以去退休了,不学习的老师绝不可能被学生尊称为“老师”。