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小蚂蚁和小蝴蝶的作文二年级(小蚂蚁小虫子小蝴蝶作文二年级的)

小蚂蚁和小蝴蝶的作文二年级(小蚂蚁小虫子小蝴蝶作文二年级的)

更新时间:2023-11-10 23:25:27
小蚂蚁和小蝴蝶的作文二年级(小蚂蚁小虫子小蝴蝶作文二年级的)

小蚂蚁和小蝴蝶的作文二年级【一】

小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。

小兔问:“小松鼠,你这么着急,有什么事吗?”小松鼠说:“小兔,松树爷爷生病了,怎么办呀?”小兔连忙和小松鼠跑到松树爷爷家。松树爷爷的皮一块块掉下来,他非常疼。“快打120,请啄木鸟医生吧!”小兔说。

不一会儿,啄木鸟医生来了。他用自己的嘴巴把松树爷爷身上的小虫子一条一条地夹了出来,松树爷爷病好了。

小兔和小松鼠都很开心。

小蚂蚁和小蝴蝶的作文二年级【二】

小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向她走来。

小兔看见了问:“小松鼠,有什么急事吗?”小松鼠说:“我妈妈病了,小兔姐姐你知道啄木鸟医生住在哪儿吗?”小兔说:“我带你一起去找他吧。”小兔带着小松鼠一阵小跑,找到了啄木鸟的家。

听说小松鼠把妈妈生病了,啄木鸟医生背上了他的出诊箱,很快就来到了小松鼠的家。啄木鸟医生拿出听筒给松鼠妈妈做了一个检查,他告诉小松鼠说:“你妈妈没事,就是感冒了。”小松鼠这才放心了,连声说:“谢谢您!”

小蚂蚁和小蝴蝶的作文二年级【三】

小兔正在路上散步,小松鼠急急忙忙地向他走来。

小松鼠气喘吁吁地说:“;小兔,赶快逃呀,大灰狼来啦!”可是小兔并没有马上和小松鼠一起逃。他对小松鼠说:“别着急,我们一起来想办法对付大灰狼。”

过了一会儿.小兔一拍脑袋说:“;对了,前面路上有个坑,我们在上面盖点草做陷阱,让大灰狼上当。”于是他们找了许多树枝和草,把它们都盖在了那个坑上,陷阱做好了,小兔和小松鼠就故意在陷阱旁边玩游戏,大灰狼来了,刚想向前吃他们,就一下子掉进陷阱里。

小兔和小松鼠胜利了,可恨的大灰狼只能等猎人来收拾它了。

小蚂蚁和小蝴蝶的作文二年级【四】

那是一个春意盎然的日子。我们家院子里的玫瑰花,月季花,蔷薇花都争奇斗艳的开着。郁郁葱葱的樱桃树上结满了火红的果实。

我正在观赏,突然,听到了一声鸟鸣。我一看,一只活泼的鹦鹉正对这我叫呢!它有着黄白相间的羽毛,在阳光照耀下漂亮极了!一双炯炯有神的小眼睛,一张尖尖的小嘴儿,显得更加机灵活泼。

奇怪的是,这只小鹦鹉一连三天,他天天到我们家。我是多么喜欢这只小鹦鹉啊!

于是,我想他一定是太喜欢我么这里了,那就把这只可爱小鹦鹉留下做我的.小伙伴吧!我和妈妈把家里的鸟笼拿了出来,挂在院子里,谁知他便高兴的跳进了鸟笼。我们赶快关上了鸟笼的门,生怕它离开。我看着鸟笼里这只漂亮的小鹦鹉,别提有多高兴了,像有一股清凉的泉水缓缓注入,那是一种何等的兴奋与惬意啊!

小鹦鹉在鸟笼里跳来跳去,唧唧喳喳的唱着美妙的歌曲。它的羽毛金光闪闪,在阳光照耀下光彩夺目。

可是,第二天,他不知怎么了,不像刚进鸟笼是那样欢快了。沉默不语的吃着小米,喝着水。第三天,他连饭也不吃了。更让我惊奇的是第四天他那漂亮的羽毛失去了光彩。

这一切让我疑惑不解。我正想着,突然看见几只麻雀在树上嬉戏。我恍然大悟。原来小鹦鹉失去了自由,他太想自己的家了!可我真不舍得他走啊!但我又想:眼睁睁自己喜爱的小生命如此饱受煎熬与折磨,不如就此放手,让他回归自然,去寻回属于他自己的那片天空。

我把鸟笼打开,又看了看小鹦鹉,恋恋不舍的说:“你走吧,去寻找你真正的快乐吧!”。只见小鹦鹉倏的飞出了鸟笼,冲向天空。那一刻,我看到了鹦鹉重获自由的欢欣。仔细想来,其实世间每一个生命体,无论他多么小,都有自己的意念和生活方式。既然我珍爱它,爱护它,就不应该约束它。对它放手,也许这是最好的选择。

我抬头望去,看到天空上那只快乐的鹦鹉时,我突然意识到这就是人与自然的和谐吧。是啊!当生命与自然和谐时,生命才能感受到真正的快乐!