我真想疫情结束作文600字【一】
今年暑假，和爸爸妈妈去了趟北京，看了天安门，进了故宫，逛了王府井，爬了长城，观了天坛，游了鸟巢和水立方……但一圈下来，我最喜欢的却是地坛。
喜欢地坛，是喜欢她在喧闹的城市中，依然保持静谧，像一位娴静似水的女子。那一排排松树，像严阵以待的士兵，历经风雨沧桑，毅然守护着这个安静的园子；那其中自由飞翔的白鸽，像园子里灵动的哨兵，每天侦察着园子的一举一动，捍卫着园子的宁静；园子里的树有很多品种，小苹果挂满了枝头，尽管还青涩，但看了也让人流口水，那满树的枣子，像一颗颗绿宝石，缀满了枝头，看了让人垂涎欲滴……
园子里有很多爷爷奶奶在健身，有的打太极，有的在练剑，有的在跳舞……年轻的叔叔阿姨们，肩并着肩手拉着手，慢悠悠地散步，很开心的样子；还有许多的小朋友，在草地上愉快地奔跑，追逐着那鸽群，笑着，闹着……
我和爸爸妈妈，就在地坛的椅子上坐了半天，就静静地坐着。妈妈给我讲了史铁生的故事，讲了史铁生的地坛，讲了史铁生对生命的思考。
确实，在如此静谧，又如此充满生机的地坛里，是可以好好思考人生的。我好像也找到了人生的方向。
我好想再去地坛啊！尽情领略她的静美！
我真想疫情结束作文600字【二】
我真想干很多事情。想去旅游，想回到过去，想吃遍世界美食，想驾一匹马奔驰在大草原上。但我最想飞，飞上那蓝蓝的天空，与小鸟比速度，去看看云是不是像小时候问妈妈一样，是一朵大大的棉花糖。如果我能飞了，去旅游就不需要花钱啦！只要我飞上天空，想去哪就去哪。我就可以去看看波澜壮阔的大海，听着那悦耳的海涛声；我还要去看看雄伟的长城，赞叹古代人民的聪明才智；我要去世界各地，去我梦想已久的地方。如果我能飞了，甚至能飞出地球也能正常生活，那我要去探究宇宙的奥秘，看看我要飞多远才能找到第二个有生命的星球。还要去看看有没有太阳系的第十一大星球。
至少，我不用坐在拥挤的公共汽车里去旅游，可以一边飞翔，一边欣赏沿途的景色。至少，上学时也可以“走”直线，不用东拐一个弯，西拐一个弯地浪费时间，我就可以慢慢品尝酸奶的滋味，不用一口气喝完，还可以多睡一会儿懒觉，那一定很舒服。
我真想飞，太想飞了，可却只能在梦里飞，我真希望有一天能实现我的梦想！
我真想疫情结束作文600字【三】
2月4日晚上，我正在看电视，妈妈和姐姐去超市里买了很多零食回来。我看见了很惊奇，问妈妈：“妈妈，你买这么多东西回来干嘛呀？”妈妈说：“我明天和姐姐一起去海南岛玩。”我听了，很吃惊。心想：妈妈为什么不带我去啊？于是，我拉着妈妈的手，吵着：“妈妈，我也要去，你为什么不带我去啊……”“因为你还太小了，等你大点就带你去！”妈妈说。我感到很委屈，哭了。
我想像着，海南岛一定是一个非常美丽的地方，那里应该有大海，沙滩，有许多的椰子树。我现在很想快点长大，去海南旅游。
我真想疫情结束作文600字【四】
记得那年的夏天，我和父母到深圳的欢乐谷去玩，谁知欢乐谷里又增加了许多刺激的项目。就在五分钟前我被父母强迫似的送上了“发现者”用爸爸的话说，这叫练胆儿。说实话，我的确很胆小。对于像欢乐谷的“尖峰时刻”“UFO”这些空中刺激的活动，我更是望尘莫及了。而如今……我望了望身前的保险带，心中不由泛出三分恐惧，三分无奈，还有三分是什么?我自己也说不清楚……
“发现者”还没有启动，我的心已经跳得厉害，大有“山雨欲来风满楼”之势。来玩“发现者”的人很多，我转过头，向父母递去了哀求的目光，但他们扭头避开了，他们让我知道自己的路，只有自己才能走。
“发现者”启动了，我用手试了试，保险带已绑好了。这才叫“上天无路，入地无门”啊!
“发现者”愈摇愈高，随后又来了一个360°的旋转。我不停地告诉自己不要害怕，但每次俯冲时失重的感觉却清楚的向我表明，这不过是自欺欺人。
在这一次一次摇动中，又接着360°的大旋转。这时，坐在我旁边的女的忍受不了这种恐惧，忍不住放声大叫。她的叫声对“发现者”中各游客的情绪造成了很大影响，很快在几个角落已有人高声呼应。我也想哭，也许这真是发泄痛苦最好的手段。但我想让自己更勇敢。
“发现者”也许被我的意志所屈服，渐渐停住了。当它刚停，我就呼喊着向父母奔去。我努力让自己露出胜利者的微笑，妈妈拉住我的手，久久地看着我问道：“发现者上的人都叫了，为什么你没有呢?”“因为我想让自己变得更勇敢!”这是我最自豪的答案。
我真想疫情结束作文600字【五】
“叮铃铃，叮铃铃……”可恶的闹钟声又准时在我耳边响起，我扫了一眼钟表，明明才六点半！拥有起床气的我苦恼地把头蒙在被子里大喊道：“如果学校每天十点上学就好了，睡到自然醒！”
“痴心妄想！”妈妈高声说，“早晨的时光怎么能浪费？时间并不等人，时间总是在你赖床时就流走了！”我昏昏沉沉，听不进去妈妈说的话，扭过头又睡了过去。
没想到，我醒来时已经到了十点，妈妈和蔼地说：“醒了？女儿，以后你想睡到几点就睡几点，醒了再上学！”我感到不可思议，又惊喜又兴奋。但又没多问，开心地来到学校。
“好，这个知识点已经讲完了，大家回去……”数学老师在讲题，而我刚刚进入教室。“回到座位上吧！”数学老师不但没说我，还让我回到了座位上！我惊讶不已，可老师转身就走，我叫住了老师问：“您今天讲哪道大题呀？”“我已经讲完了，你没有来。”老师平静地说。
“可是我还什么都没学会啊，这可怎么行，如果因为我睡懒觉而耽误了学习，我怎么对得起为我辛苦付出的爸爸妈妈，怎么对得起辛勤教育我的老师，我也会被其他同学取笑的。”真是越想越着急，急得我都要哭了出来。突然我从梦中惊醒，擦了擦眼角的泪水，拍着胸脯说道：“还好这是一场梦，我可不能让这场梦变成现实，不能再偷懒了！”
时间是一点儿一点儿挤出来的，时间如海绵，越挤越多。只有充分过好每一刻，才能让自己的人生过得充实精彩！
我真想疫情结束作文600字【六】
网上刚刚传出女大老师神简洁的辞职信，一句“世界很大，我想去看看”让多少人为之倾倒，让多少人知道了自己成人的初衷。人不是机器，我们有感情，有记忆，有着无与伦比的创造力。古人都知道“读万卷书，不如行万里路”，我们有着新科技和新环境，有什么理由不去看看世界。
人活在世上不是简单的为了生存下去繁衍后代，生存只是一个方面是基础。但更重要的是干你想干的事，随心所欲才是快乐。符合你的心才是最重要的。
有的`人穷尽一生，却没有做过一件真正让自己满意的事，只是在各种各样的压力下，如同木偶般的过着行尸走肉般的生活。从来不能按自己的意愿而过，从未有过说走就走的旅行。这样的人生有意义吗。你的人在这里辛辛苦苦的工作，难道心也跟着麻木了吗？真的没有一点青春的年少热了吗？你真的愿意一生中就在新闻里看着别人到处飞而没有一点想法吗？心不在此，何不放开你的心，让它去自由的飞翔。
天改变不了你的志向，地也无法动摇你的决心。我们走在一条充满了迷雾的道路上，我们只能用心去走，跟随着自己的心，一路走到底。让说走就走成为你的个性，让心随你飘扬，让你的心在麻木的人群中发光，告诉他们“心是用来飘的”。
我们处在一个能到处飘得时代，但人却总把自己给关起来，外面的世界多姿多彩，有些人却固执己见，不愿变革，你可知道美国为什么能引领潮流，为什么中国5000多年积淀比不上人家几百年的吸收融合？并不是我们的文明不够，而是没有眼界没有创新的文化是一潭水，无法流动的水有怎么能养育鲜美的食物呢！
你的眼界不是受限于你的文化，而是取决你的心，你或许只是一个吃货，你也有吃遍世界的决心。你或许是一个文艺的诗人，你的有聆听世界的决心。你或许只是一个普普通通的平民，但你的有周游完世界然后在晚年回忆它的决心。世界怎么大，总有你不的不出发的理由，总会有让你看看它的决心。
我真想疫情结束作文600字【七】
我真想变成白鸽。在湛蓝的天空中自由自在地飞翔。
我飞着，飞着。突然看见一个熟悉的身影。咦，这不是安徒生爷爷笔下的卖火柴的小女孩吗？只见她卷缩在一个角落里，金黄的头发在雪中飘动。我停了下来，对小女孩说："你坐到我的背上吧，我带你到温暖的南方。"小女孩坐在我的背上。我带着她，飞到温暖的南方。把她带到一户慈祥的老夫妇家，让她过上了幸福生活。
我继续飞着。游览了我国古代人民创造的奇迹--万里长城；观赏了雄伟壮观的葛洲坝；欣赏了奇异的桂林山水。
春天到了，我对着小树说悄悄话，小树萌发了新枝；我与迎春花一起欢笑，迎春花在春风里竟相开放；我同大地说心里话，大地又重新焕发生机。
我继续飞着，飞到凡卡身边，擦干凡卡的眼泪，对凡卡说："凡卡，你别哭。我带你到乡下爷爷那儿。"凡卡半信半疑地说："真的吗？"我说："真的。"凡卡坐在我的背上。我带他到了乡下。爷爷见到了凡卡，高兴地笑了。
我真想变成一只白鸽，……
我真想疫情结束作文600字【八】
我想去旅行，去一个没有人认识我的地方旅行。一张张陌生到让我好奇的脸，冲击着接近沉寂的心。
很喜欢戴佩妮的一首歌《一个人的行李》，单名字本身就令人充满想象，更别说那略带几分慵懒、轻松的声线，将那份对旅行的憧憬和渴望，吟唱的淋漓尽致，这本是一首失恋者自我宽慰，寻求解脱的安抚曲，可我的理解却不想让它沾染上任何有关情爱的话题，只是简单地喜欢那种流浪的感觉，那种可以四处走走停停的洒脱。
我想去旅行，穿梭在千万人当中，盼望着能遇见我的命中注定，没有早一步，也没有晚一步，遇见之后轻轻的说一句：“哦，你也在这里吗？”然后牵手漫步在雪花里，任漫天飞舞的雪花掩没了发丝，相视一笑，轻轻的说一声：“头发白了！”
我想去旅行，这样的念头一次又一次的在我心中蠢蠢欲动，而且一次比一次的强烈！想着在异地他乡，自己全身心的感受着那里的微风，把那疲惫不堪的心轻轻放下，让大自然的美和阳光把心容纳，伴随着夕阳的余辉炽热跳动，心中总涌动一种无限向往！
我想去旅行，日子流水一般滑过，终于学会安静了，学会将自己慢下来，留意一些往日忽略过的美。你会发现，其实岁月是宽宥的，待你不薄。学会将琐碎的日子过出新意，简静岁月里，安排好自己的一颗心，一半浅喜，一半深爱。
