介绍文具的作文500字说明文【一】
我有一个漂亮的文具盒，那是妈妈送我的，他是一个长方形的，有淡粉和蓝色组成，上面还有一个可爱的米老鼠。
我的文具盒好像一个大家庭，它是由有钢笔大哥，铅笔二弟，刨笔小弟，尺子姐姐，橡皮妹妹。文具盒分为里外两部分，外面是钢笔大哥，铅笔二弟，刨笔小弟他们的家，里面是尺子姐姐，橡皮妹妹们的家。
在数学课上我们要画线段，尺子姐姐出手来帮忙，在纸上画上了直直的线段，忙完尺子姐姐就默默的离开回到了她那可爱的家。啊！英语单词写错了“别担心”橡皮小妹说：“看我的”不一会儿错字就被橡皮小妹消除了。卡擦一声铅笔断了，刨笔小弟跳出来说：“看我的包你满意”不费吹灰之力，尖尖的铅笔又摆在了我的眼前。钢笔大哥更有用，在我写作业的时候帮我把字写得整整齐齐漂漂亮亮的。
这就是我的文具盒总动员也是我的小帮手。
介绍文具的作文500字说明文【二】
我有一个漂亮的文具盒，是爸爸在北京给我买回来的。文具盒是一台汽车的形状，外壳是粉色的，上面还画着一个加菲猫。加菲猫穿着一件白色的衣服，黄色裙子，头上戴着一个漂亮的蝴蝶结。它瞪着一双圆圆的眼睛，咧着宽大的嘴巴正哈哈笑呢。
打开文具盒，就会发现五个插铅笔的地方和一个插钢笔的地方，最上面是放橡皮的地方。
这个文具盒和我非常的好，不但可以装上我的学习用具，有的时候好像会说话一样。
记得有一次，我在电视旁边跟着电视学习剪喜字。可是我老是剪不好，我决定放在旁边不剪了。这时，我一眼看见放在桌边的文具盒了，它好像在对我说：“小主人，你可就差一点啦，再试一次吧！”我听了它的话，又剪了起来。啊！我成功啦！我用感激的的眼神对它说：“谢谢你！”
我喜欢我的文具盒。
介绍文具的作文500字说明文【三】
过新年的时候，大姨送给我一个崭新的文具盒。我可喜欢它了。
这个文具盒是长方形的。两面都可以放东西。正面有一只可爱的小熊，他穿这一件鲜红的上衣，趴在碧绿的草地上。它的脸圆乎乎的，
两只眼睛又小又亮，像两颗黑珍珠似的。他的鼻子黑黑的，像一颗黑色的鹅卵石。嘴巴弯弯的，像个月牙，它好像在对我说：“你好，我的主人。”背面印着许多五颜六色的花朵，又红的，有黄的，还有粉的，好看极了。
在文具盒的一侧，是一个小铅笔器，可以用来削铅笔。文具盒的里面，可以放铅笔、橡皮、尺子等一系列学习用具。
当我写作业的时候，钢笔就会来帮助我，当我画图画的时候，铅笔、尺子也会来帮忙。当我写错字的时候，橡皮就会来帮我改正。还会提醒我：“下次不要再马虎了，我的小主人。”
我的文具盒在学习上是我的好助手，在生活中是我形影不离的好朋友。
介绍文具的作文500字说明文【四】
我有一个文具盒，我非常喜欢它，至今还保存得完好无损。
它是用塑料做的，长22厘米，宽11厘米，高约3厘米，是个长方体。一见到它，首先映入眼帘的是盒盖上的彩色图案：在一片开阔的绿草坪上，开满着大大小小的野花，有红的、白的、黄的、粉的就像绿毯子上绣着五颜六色的花朵，又像天空中闪烁的小星星，一阵微风吹过，千万朵花儿仿佛在频频点头，一股花香好象也扑鼻而来。一只蝴蝶飞来了，它在绿草坪上翩翩起舞；一只蜜蜂飞过来了，它一会儿飞到这，一会儿飞到那儿，正忙着酿造甜蜜的生活。在草坪的尽头，两匹骏马正飞驰着，它那挂在脖子上的铃铛，仿佛随着马儿的奔跑，发出悦耳的声响。此时此刻，文具盒就像一条美丽的风景线。
打开装有吸铁石的盒盖，便可以看到文具们的“卧室”布置得十分简洁，在一个较长的格子里，橡皮姐弟俩正躺在那儿做美梦，在一旁的铅笔保姆正照顾着它们俩它们文具盒一家相处得多么和睦啊！
别看这些文具们平时一动不动的，到了我用它们的时候，水笔马上站到我手上，听从我的指挥，帮助我完成作业。当我用直尺时，直尺便会迎面而来，帮我把线条画得又直又长。当我不小心把字写错了，小橡皮便会自告奋勇地来帮我擦去污迹。
我这个文具盒，来历非凡，它是我8岁生日时妈妈送给我的生日礼物。它不是什么金银珠宝可以取代的，因为它包含着妈妈对我的一份浓浓的爱。因此，我分外爱惜，每当一学期学完后，我都会给它洗个“清凉澡”，让它浑身上下舒舒服服，香气诱人。
啊！可爱的文具盒，我喜欢你，我会永远珍惜你，爱护你，不让你身上有一点儿污迹，永远香气扑鼻，因为你是我学习上的好帮手，也是我儿时的好玩伴。
文具盒啊！你如此美丽，怎能让我不爱你呢？
介绍文具的作文500字说明文【五】
我的文具盒来历不凡，那是我过生日时妈妈送给我的生日礼物，我得到的时候非常高兴，因为我又长了一岁。
我的文具盒图案漂亮。上面画了一片鲜花，中间画了一个喜羊羊的图案，喜羊羊穿了一件蓝色带花的衣服，一只眼睛闭着，一只眼睛瞪得圆圆的，嘴抿着，舌头伸出嘴外，贪婪的舔着，好象刚吃完蜂蜜，嘴上还有一点残留。每次看到这个文具盒，我就仿佛进入了鲜花地，和喜羊羊在一起玩耍。
我的文具盒造型别致。它整体看起来像一个手提箱，上下各有一个夹层，一层用来放各种笔，里面还设计了用来插笔的套；一层用来放其他文具，例如；小刀、橡皮、尺子、圆规等。两个夹层的侧面是伸缩的塑料提手，只要一拉，提手就被拽出来，背面还有一个写字板，在底层上的一个按扭上轻轻往里按，然后松开，写字板就出来了，它可以来练生字、演算、记作业……
我的文具盒功能齐全。在这个小手提包里，还有课程表、温度计、指南针。上层的侧面还有几个按扭，按第一个会弹出一个大格，里面可以放几小块橡皮，按第二个按扭会弹出修正液。
听了我的介绍，你也喜欢这个文具盒了吧！赶快出发去买一个吧！
介绍文具的作文500字说明文【六】
我有一个心爱的文具盒。它是我上学时妈妈送给我的礼物，虽然它没有珠宝那么珍贵，却蕴含着妈妈对我的一份关心和期盼。我十分爱惜她，每天都把它擦拭一遍，让它总是保持的干干净净，没有一点污渍。
我的文具盒可漂亮了！封面上的小熊或是挎着包要去买菜；或是在乘坐飞机；或是拿着树叶做游戏；或是在思考问题。我最喜欢的是那个在思考问题的小熊，它时刻提醒我做一个爱学习会思考的学生。
打开文具盒，里面有两层，最上面的一层，里面装着铅笔和橡皮，下面一层装着尺子。别看它们平时一言不发，当我需要时，它们的贡献可大了！老大铅笔自告奋勇地跳出来，让我写出工整的字；当我写错字时，老二橡皮就挺身而出，帮我把错字擦得干干净净；当我要划线时，老三尺子就迫不及待地蹦出来帮我画出笔直的线。
我心爱的文具盒，它是我童年形影不离的好朋友。我会永远珍惜它，爱护它。
介绍文具的作文500字说明文【七】
我的生日快到了，妈妈给我买来一个美观大方、精致的文具盒。
文具盒大约三十厘米，宽十厘米，有四个黑板擦大，文具盒的盒盖封面上画着一只可爱的小白兔，一只拿着鲜花欢呼的乌龟，还有一只拿着蓝旗的，看样子他们是在赛跑。从画面的情境看，好像狐狸喊了一声：“预备—跑”。小白兔飞快的跑啊跑，一会儿把乌龟甩了个“十万八千里”了。小白兔回头一看，连乌龟的影子也瞧不见了，就躺在树荫下，美美的睡觉了。可等小白兔睡醒来，睁眼一看，乌龟已经取得了胜利，拿着一束美丽的鲜花眉开眼笑。对！这就是家喻户晓的《龟兔赛跑》。这个文具盒之所以画着这个故事，是因为让我们小学生懂得学习做事一定要坚持不懈，持之以恒，不能半途而废，不然什么事都做不成。
文具盒的套子是铅笔妹妹的；右边舒适的“小房间”是给橡皮弟弟的；反面豪华的“大别墅”是给尺子姐姐和钢笔哥哥同住的。文具盒真实宽容啊，有“海纳百川，有容乃大”“十年树木，百年树人”啊！
文具盒真是我的好朋友呀！他不仅能让我更加便利的利用文具，而且还教会我许许多多大道理。谢谢你——我的好朋友文具盒。
