600字以上写人的作文【一】
教学过程
600字以上写人的作文【二】
屋外已是夏日炎炎，我手执笔还没下笔，一滴汗珠已滴落在我手心上，屋外的蝉鸣声，人声喧闹声使早按捺不住浮躁的心，我“啪”地放下毛笔，正准备出去吃片西瓜，滋润下我已冒烟的咽喉，却发现一个高大的身影“屹立”在门口，“爸，我…只想…”爸爸义正严词的说道：“练字怎能半途而废……”我只得乖乖的回到座位，泪水如冲破闸门似的洪水从眼眶奔涌而出……在泪水的咸味中我的书法水平有了很大的提高……那年我八岁。
600字以上写人的作文【三】
背诵默写这首诗
