以感谢为题写一篇作文【一】
我有一个爸爸，和别的爸爸一样，又和别的爸爸不一样。
爸爸不只是我的爸爸，但是无论爸爸作为什么，都是要表示谢意的。
爸爸是小学时教我数学的老师，从一年级到六年级，一直是。爸爸工作的学校是个边远的小学校，从家里到学校的路程远，路不好走，车子很多，很危险，每天都要在路上跑两个小时。爸爸准备把我送到附近的学校读书，毕竟那时我只有五六岁，可是我坚决不去，爸爸在哪里工作，我就到哪里，我和爸爸形影不离。爸爸是个很好的数学老师，问他的问题，他总能轻易地解答，爸爸总是用极清楚的语言解答问题，使每一个来问问题的学生满意。对于我，爸爸更是偏心，一遍又一遍的说，直到我完全明白为止。爸爸对我的学习可是一点也不放松，我的学习成绩有大多是爸爸的功劳。
在学校是老师，在家里是爸爸。家里爸爸仍是个老师，爸爸利用课余的时间，教我写字、画画……之类的才艺，我想没有几个老师像这样不厌其烦的教他的学生吧。回家做作业时不懂的问题也问爸爸，爸爸一说，我就明白了，所以我的作业总是100分。
爸爸像普通的爸爸一样喜爱他的孩子，但是不只是由爸爸作为出发点，爸爸还是我的朋友。朋友是互相关心，在一起玩，亲密无间的伙伴，我和爸爸之间没有父女的隔阂，就像朋友一样。
我们一起看电视，虽然兴趣不同，但是爸爸跟我说他看过的`新闻，我跟爸爸说我最爱的动画，分享各自的快乐，总能帮到对方。
遇到难的问题，爸爸跟我争辩，我说我的理，他说他的理，常争得脸红耳赤。最后，有时爸爸弄错了，有时我想的不对，不管怎样，题目是完完全全的明白了。
闲着的时候，我教爸爸玩游戏，爸爸和我一起跳绳，和我一起打球，和我一起玩剪刀石头步，爸爸就像我的小伙伴。
不论爸爸是老师还是朋友，爸爸就是爸爸，爸爸的言语和行动中都显露出爸爸来。
感谢你，爸爸。
以感谢为题写一篇作文【二】
2003年韩日世界杯总决赛，巴西以2：0胜德国队，赛后巴西主教练面对记者采访时说道：“感谢德国队，有他们这么强大的对手，我们才有了这场精彩的比赛。”
是啊，感谢对手，因为他们的存在才使我们日渐强大，因为有对手才使我们有高昂的斗志及战胜一切的信心。
拿破仑，一位勇敢的战士，一位天才的军事家。可又有谁知道他辉煌的功绩的背后呢？
拿破仑出身贫苦，从小在贫民区中长大，却也长得人高马大，英俊不凡。他年少参军，在战场上奋勇敌，立功无数，最后成为一名将军，那时的拿破仑没有对手，因为他不曾输过。
没有对手的人是失败的。拿破仑日渐骄傲，自以为天下无敌，对军队也不像以前那样关心和训练了。终于有一天，他输了，输得很惨，几万士卒无一幸存。拿破仑奋力拼终于冲出重围。
拿破仑只身一人走在河畔，曾经的往事划过脑海，禁不住摇摇头，转身跳入河中……
他没有，约瑟芬救了他。
活过来的拿破仑似乎明白了一切，他重新有了生的渴望，有了对胜利的追求，“我要战胜他”拿破仑自言自语，“我要打败这个对手，这个让我一无所有的对手”。
拿破仑东山再起，怀着战胜对手的信念，一步步地建立着自己的帝国——法兰西第三帝国。
对手让拿破仑重生，对手让拿破仑日渐强大，也可以说，是对手让拿破仑建立了法兰西帝国。
……
我们每个人的身边都有对手，他们妨碍你考试得第一，妨碍你长跑得胜，妨碍你篮球突破，妨碍你一步步向目标前进。
也许你会说，没有他们，没有对手，我就已经是一个胜者。其实，你错了，正因为他们的存在，才让你变得比过去强，为了超过他们，你付出了更多的努力与汗水，也许你不曾成功，但你已经比以前强大了许多，在要战胜对手的拼搏中，在战胜对手的信念下，你变得比过去强。
在人生旅途中，每个人都会碰上对手，对手就像是生命中的盐，少了它，生活会淡而无味……
感谢对手吧，他们让我们变得更强。
以感谢为题写一篇作文【三】
每个人都有自己的对手。因为有了对手，我们才变得更坚强；因为有了对手，我们才会更加努力；因为有了对手，我们才更加出色。所以，我们要感谢我们的对手。
眼看月考就要到了，我的大脑却一片空白，一个月来，上课总是想着别的事情。最后成绩出来了，不出我的意料，我从上次的九十多名变成了一百九十多名。而上次考一百多名的一个女生这次竟然进了前五十名。我很生气，生我的气。为什么自己会变成这样？
从此，我便把那个女生当作自己的对手。她上课认真听讲，我比她更认真；她上课困了，我告诉自己要精力集中。一个月后的期中考试，我有了很大的进步，我和她已只相差几名。
这都是因为我有了对手，有了目标，是它激励我坚强，让我努力，使我出色。在自然中，有些动物甚至因为自己的对手而活着。
在遥远的北欧国家挪威，有一种美味的沙丁鱼，世界各地的美食家都非常喜欢吃。于是当地渔民们都千方百计地想让鱼活着抵达港口，因为只有这样才能保持沙丁鱼的顶级美味。可是大家想了很多办法都没能成功，只有一位老渔夫，他总能带着活的沙丁鱼回到港口。
最后通过向老渔夫请教，大家才明白：原来，从海上捕捞来的沙丁鱼实在太多，它们挤在鱼槽里动也动不了，时间长了就憋了。而鲶鱼是它的天敌，在鱼槽里放一条鲶鱼，鱼槽里的沙丁鱼一见来了鲶鱼，都紧张得拼命地游动，企图躲得开开的。这样一来沙丁鱼就保持了活力，直到到达渔港。这也是因为对手，沙丁鱼才能保持自己原有的活力，生存下来。
可见，对手对我们有很大的好处，是对手让我们更坚强，更认真，更出色。我们难道不应该感谢我们的对手吗？
以感谢为题写一篇作文【四】
同学们对教室里的这个“不速之客”很是害怕，生怕像蜜蜂叮到自己了，想法设法地把小蜜蜂往外赶，可顽皮的小蜜蜂就是不配合我们，还一个劲地在教室里“遨游”，哪知道，我们这群高级动物已怕得不行了。同学们躲躲闪闪，教室里乱成了一锅粥。讲台上的李老师，似乎一点也不怕蜜蜂，依旧镇定自若地站在那儿，李老师看见我们的反应，和蔼地说：“其实呀，小蜜蜂也是一个有思想的动物。”什么有思想，李老师的这句话又一次引起了我们班的动，大家不明白蜜蜂怎么会有思想，一个个用疑惑的\'眼光望着李老师，李老师淡笑不语。我们更加疑惑了，不知道老师的葫芦里到底卖的是什么药。小蜜蜂仍在教室里飞来飞去，它似乎对我们很友好，一点儿也没有攻击我们的意图。我们松了一口气。李老师见我们已放松了警惕，继续开导我们说：“只要你不去招惹小蜜蜂，它是不会来伤害你的，如果它来伤害了你，它自己也会失去宝贵的生命。”听了李老师的一席话，同学们都恍然大悟，原来小蜜蜂是一个通人性的小动物呀。只要我们和它友好相处，小蜜蜂不也会和我们友好相处吗？下课了，我们发现可爱的小蜜蜂早已结束了我们班的教室一游，飞回了属于它的家，不知为什么，教室里没有了小蜜蜂的影子时，我们还真有点不舍。小蜜蜂的教室一游看似平淡，但却让我们学会了和小动物们友好相处。
