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适应时代发展的作文(时代如何发展作文)

适应时代发展的作文(时代如何发展作文)

更新时间:2023-08-09 10:08:04
适应时代发展的作文(时代如何发展作文)

适应时代发展的作文【一】

一棵在深山里长了好多年的大树,被修剪了枝叶后移栽到新建的公园里。人们围着它,议论着。一个说:“没有这次移栽,它不会被人赏识,要被人赏识就要改变自己的生存环境。”而我却要说:“要被人赏识就要改变自己!”

每个人都是一道靓丽的风景线,但世界不会为你而改变,环境也不会主动去适应我们。因而,我们只能去改变自己,去适应环境,进而取得成功。

也许,我们没有庄周梦蝶的浪漫,没有庄子那“泥泞中亦可”的超然;也许,我们无法像彷徨斗士鲁迅一样以荐轩辕,深刻揭示中华民族几千年来的劣根性;也许,我们没有海伦凯勒那虽然盲聋但却以心灵探求未知世界的勇敢。但至少,我们可以改变自己,让自己接受《庄子》的熏陶,让自己接受《呐喊》《彷徨》的强音,让自己接受《假如给我三天光明》的洗礼,借助书籍,让心在潜移默化中沸腾,改变自己。

当为官仅七十多天的陶渊明挂印田园归隐山间时,他改变了自己。官场的黑暗,是他无法改变的,变的只能是自己。于是不为五斗米折腰,与菊为伴,虽然仕途不复,但他高洁的志向却被历史所赏识,为后人所铭记。当“御用文人”李白呼唤自己放养于青崖间的白鹿即骑访名山时,他改变了自己。朝廷希望他吟风弄月歌功颂德,而他却只想一展鸿鹄之志,无法改变官场的他,只得改变自己的志向。于是寄情于山水,纵览名山大川,虽然未能圆自己的经天纬地之梦,但却造就了半个诗歌的盛唐,为后人所传颂。他们改变自己,同时也改变了时代,虽不被时人钦慕,但却被后人铭记,在历史的苍穹中闪闪发光。

适应时代发展的作文【二】

今天,老妈和她的几个姐妹要带我们几个小孩去万象城玩,因为我拒绝帮忙看这几个小屁孩,所以从老妈那里拿了钱就自己去打游戏了,我来到“星际传奇”里一个人瞎逛着,觉得没什么意思,突然看到一个新项目——全民k歌,不知道应该说是巧合还是说我比较幸运,原本就不多的房间在我过去的时候正好空着一个,为了不让人抢先我加快来脚步,伸手去拉开门这时也有一只手同时搭到门上,我抬起头看着这个“陌生人”,不知为什么觉得有点熟悉,她也看着我足足愣了三秒。突然她一脸惊喜的说到:“你是陈薏如?”

“恩,你是……”我不禁感到惊讶,她竟然认识我,可在我的印象中并不记得她是谁,“是我,恩,怎么说呢!哦,我是你的‘开心果’”我更是大吃一惊,因为她实在是变了太多,之后,她又说了很多以前的事,而这些事只有我和另一个人知道,也就是她口中的‘开心果’这让我不得不相信,不过既然是认识的也就不分前后了。

好久没见,我们在里面唱了一会儿,就跑到星巴克里买了杯咖啡边聊边喝,不得不说在这一年里她真的变了很多,人高了,也瘦了,原本安安静静的.她也开朗了起来。作为她在小学里唯一一个可以说的上话的人,我既高兴又难过,不过更多的是高兴,因为我并不是她的亲人不可能一辈子待着我身边,她必须学会和人交流。从那时到现在我有时候还会在想是什么让她变了这么多。但,这的不重要。重要的是怎么变,是变好还是变坏。

是啊!这个世界就是这样,必须是你去适应它,而不是让它去适应你。世间万物都在变化,人也总会因为一些事情而改变,可能变的平凡也可能变的出众……

适应时代发展的作文【三】

经常听到不少初一的学生家长这样抱怨:“原先在小学成绩很好,可一上初中成绩就出现滑坡。”对此,教育专家指出,孩子升入初中,将面临着诸如环境、学习方法和学习科目设置的不同,家长应针对小学和初中在这些方面的不同,提前帮助孩子做好调整,让孩子能够更快地适应初中生活。

1.多提问、多思考、多总结

“小学生的学习主要是眼看、手写、记忆。而到了初中,则要生对知识充分理解,并学会用思维去分析这些知识点。”金水区一所中学初一年级班主任张老师说,“进入初中以后,学生要学的内容由直观的、感性的、零碎的知识点变成了更为完整、系统的知识体系,并更加突出能力要求。这就要求学生在学习方法上做出相应调整。”

据了解,由于小学本身知识量少且时间充裕,所以小学老师的教学进度较慢,讲解也更详细具体,往往让学生用较多的时间对新知识进行探究,用多种方式尝试解决。“小学课堂上,往往热热闹闹,学生独立思考的时间比较少,而初中课堂教学则相对安静,留给学生独立思考的时间增多。”张老师说,“初中课堂还要求学生要有一边听讲、一边看书、一边思考的本领,调动多种感官,听课难度自然增加不少。同时,初中科目增多,每个老师的讲课时间都是规定好的,老师必然要改变授课方式。因此,建议家长从现在开始就培养孩子多提问、多思考、多总结的学习习惯。”

2.学会预习,提高主动性

初中老师有时会听到家长抱怨:“我的小孩到初中怎么变得不爱学习了?”对此,教育专家分析,初一学生出现学习兴趣的降低,原因是多方面的,主要原因是小学内容简单、有趣,比较容易有成就感,所以兴趣较浓、积极性高。而中学科目繁多,知识技能较强,获得成就感也较小学要难很多,同时,初中老师的关注也没有小学老师及时,学生的受挫感、无助感、无趣感一旦产生,学习积极性必然下降。

“小学阶段的学习主要依赖老师的安排,学生只要完成写字、造句、背课文这些老师下达的简单‘学习指令’就行。但初中则要求学生自觉主动并且有计划地学习。”多年从事小学升初中衔接教学的张老师说,“一般的学生只是单纯完成学校和老师交给的作业就觉得完成了学习任务,而优秀的学生基本上都有预习课本的学习习惯。”她进一步介绍,每一个学科都有不同的预习要求,与小学有较大不同。掌握正确的预习方法,做好充分的预习工作,能使课堂效率事半功倍。从小学升入初中,要求学生的学习态度实现从“要我学”到“我要学”的转变。

适应时代发展的作文【四】

“物竞天择,适者生存。”想必这句话大家一定听说过。虽然我们可能不知道这句话的出处,但是这句话中的含义相信

我们大家都持有认同的态度。在现实生活中,适应这个千变万坏的社会是我们首先要面对的问题。

如果你没学会去适应这个社会,你很快就会落在别人的身后,所以你必须尽快地适应各式各样的环境。而适应则是在生活的不同方面有不同的体现。

你需要适应陌生的学习环境。大家在刚升入初中的时候一定迷茫过吧,只不过时间的长短有诧异罢了。突然接受一个这样陌生的环境,同学大部分的脸都是陌生的。好像除了自己以外都是陌生的一样。比起小学的气氛似乎更严肃了一点,但随之迎来的是更大的压力。即使是在小学的中上等的学生似乎到了初中便如同常人。在过大的学习压力下,只有尽快地调整自己的学习心态,才能使得自己的学习状态逐渐变好。你没办法去改变这样的环境,只能依靠你自己的适应能力去适应这个陌生的环境。当你全心投入学习,走出怀旧情绪的时候,你也就适应了陌生的环境。

适应环境是你在人生道路上前进必不可缺的技能之一。学习到这个技能并不算很难,但是难得是你将这次技能巧妙地应用,能让你在任何环境都适应得比别人快一些才算得上是妙用。然而这就并不是一件简单的事情了。

对我们而言,适应五彩斑斓的社会环境是我们现在必须应该做的事情。在学会适应的过程中,我们也在不断地磨练着自己的心智和身体,收获了各种各样的经验和阅历。在学会适应之后,我们也会收获许许多多对我们而言有益的东西。让我们开始学会适应吧!

适应时代发展的作文【五】

适应生存环境对我们高中生的发展同样重要。我的一位学姐曾对我讲过她的经历:她在初中时代是学校的尖子生,但在升入高中之后,始终无法适应高中的生活,她认为自己在初中时的学习方法到了高中同样奏效。却没想到,两次考试下来,学习成绩直线下降,她重新调整了心态,根据自身的实际情况,合理改变学习方法,最终使成绩得到了提高。她正是因为掌握了学习竞争的规律,对自己的各方面加以调整,才适应了高中生活,提高了自己的实力。材料中的橡皮桶改变了自身的情况,才适应了猛烈的风,在风的侵袭下仍立于不败之地。

我们亦是如此,企业乃至国家的生存发展何尝不是这样?一个企业只有适应社会需求,调整自身的产业结构,改变经营方案,独辟蹊径,适应企业竞争,才能不被淘汰。

仙人掌能够在沙漠中生存并非是它天生的本领,仙人掌的“祖先”身上并没有刺,但为了适应沙漠干旱的环境,减少水分散失,它的叶片逐渐变成了刺,提升了自身的生存能力,使自己没有被沙漠环境淘汰,同时也为沙漠增添了生机。与材料中的橡皮桶一样,仙人掌通过改变自身形态,达到适应环境的目的,使其自身没有在生存竞争中被淘汰。

人类的社会处处存在竞争,若想不被淘汰,应先静观其变,总结出社会竞争的规律,然后结合自身的实际情况,不拘泥于传统方法,对自身状况进行调整,从而适应社会环境。

适者生存,不适者淘汰。适应环境对世间万物来说都很重要。改变自己,适应环境,在竞争中学会成长,丰富自我,提升实力。要像材料中的橡皮桶一样,为了适应环境努力改变自身条件,这样才能不被社会淘汰。

适应时代发展的作文【六】

升入初中,同学们进入了新的学校,也将面临新的班集体。在新的集体,大家来自于差别的学校,相互间比力陌生,这时很多人会感到孤独,想念以前的学校、班级和同学。要开脱这种状态,同学们就应该主动地适应新的环境,去熟悉新的班级和同学,无形之中,你会越来越融入新的环境,伴侣多起来,陌生感自然会逐渐消失。

具往方法。

1.学会关心别人,热心为班级、为同学做事。

平时尽量多关心同学、资助同学,为集体做些力所能及的事,多考虑集体的利益、他人的利益,甚至在某些时候你愿意牺牲本身的一些利益来为别人做些事。这样别人就会觉得你能为别人着想,而不是总想着本身。

2.尊重他人、坦诚待人。要做到这一点,就要对伴侣充分信任,信任是友谊的空气,这种空气减少多少,友谊也会相应消失多少。如果你不信任别人,自然会在交往中给人一种虚假不真实的感觉,别人就会感受到交往中的不屈等,友谊自然不会持久。

3.宽以待人。在与同学交往的时候,不要过于挑剔对方的不足,因为每个人都有本身的长处和短处,当然也包罗你本身。所以对人要宽容,要谦虚,得理要让人。

4.微笑待人。一个微笑包罗的意义有很多:可以是招呼示意,可以是原谅理解,还可以是激励赞赏……所以不要鄙吝微笑。往往微笑的人会给人一种轻松的感觉,严肃的.人会使别人感到压力,大家都喜欢轻松的感觉。并且情绪是会彼此感染的,因此微笑的人也常常会给别人带来快乐。

希望我们准备的寄宿生入学准备符合大家的实际需求,愿大家都以优异的成绩考入抱负的重点初中院校!