活泼开朗作文300字【一】
第二天，儿子把爸爸给自己的信和画交给了老师。老师看了，挠了挠头皮，嘴巴微微一抽，好像要说什么，却又咽了下去。
第三天，老师决定去看小男孩所说的阳光。当她看到阳光在云层中跳跃时，心底里不由自主地和小男孩有同样的感受——阳光真的很活泼。
叮叮叮——一道清脆的上课铃声响了。同学们陆续地回到了自己的位置上去了。老师恭恭敬敬地走进教室，用目光扫视了教室里的同学，一览无余。然后把男孩父亲画的画贴上了黑板。同学们不禁交头接耳起来：“这画是谁画的？拿来干什么？”同学们议论纷纷。这时，老师严肃地说：“安静，安静！”接着为同学们介绍这副画：“这是一位勇敢的同学为老师提的意见——阳光很活泼。今天我特意去看了一下，阳光的确很活泼，是我错怪了他。在这里，我深深地向他道歉。以后，如果大家有意见就向我提出，别害怕，我会接受的，就像这位小男孩一样。”同学们听了响起了热烈的掌声，并异口同声地说：“好！“
放学了，男孩回家把今天课堂上的事情告诉了父亲，父亲听了把儿子紧紧地抱在一起，又说：“每个人对事物的看法都有所不同，但如果你亲身去体会，你会有新的发现。”男孩听了，对父亲电了点头。
活泼开朗作文300字【二】
老师看了儿子给她的画与信后，心想：“阳光真的这么活泼吗？我明天要和同学们一起去看日出，证实阳光到底活不活泼。”
老师回到教室，把画给同学们看，叫同学们在第二天五点半到海边看日出。
第三天，老师早早的到了海边，令老师想不到的是，几乎所有的同学都到了海边。五点半所有的同学都到了海边，前面的同学坐着，后面的同学站着。大约六点，太阳虽然还没有出来，但在那天与海的交界处，已是一片绯红，就像在那天与海的交界处镶嵌了一块巨大无比的红宝石。大家都激动了起来。他们见到太阳露出了一点，又退了回去，像一个怕羞，腼腆的小女孩一样，过了一小会，又像一个有雄心豹子胆的人一样一点一点的升了起来，不知是谁兴奋而又激动的叫了起来，大家都跟着那个人一起叫了起来。终于，太阳跳出了地平线。大家的心里都知道了：阳光很活泼。
早晨回到了教室，老师当着全班同学的面向那位同学说：“对不起，你的观察是对的，阳光真的很活泼，正如你的父亲给我的那一封信中写的那样：世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是强以活泼的，就像孩子的一颗童心。”
活泼开朗作文300字【三】
第二天，儿子把信和画交给了老师，老师惊奇地接过信。打开信封认真的阅读着信的内容。看完后，老师并没有说些什么，只是露出一种惊讶的表情。儿子回到家，把老师的表情给父亲演诉了一遍。下午，父亲跟着儿子一起去学校找老师。父亲给老师悄悄地说了几句话，老师笑眯眯的点了点头。
第三天一大早，父亲就带着儿子再一次去海边看日出。来到海边，儿子惊讶地看着等待已久的老师。还没等儿子问这是怎么回事。父亲拉着儿子的手来到老师身边，一起仰望天穹。那时，太阳还没出来，但在那天与海的交接处已是一片绯红，随后，老师看见太阳微微露出一点，但很快又害羞似的闪了回去，然后，再露出一点，露出一点……就这样，太阳像顽皮的小孩一样跳跃着，终于跃出了海平面，那太阳光也随着起伏荡漾。看完日出，儿子不由自主的跑到老师面前委屈地对她说：“老师，您看!这太阳光真的很美，很活泼，像顽皮的小孩子，像五线谱，像风吹杨柳……”看着一脸兴奋地儿子，做父亲的他给老师使了个眼神。老师走到儿子面前意味深长地说：“孩子，你是对的，现实生活远远超过了想象，阳光是可以活泼的，就像孩子的一颗童心，老师在这给你说声对不起。”儿子害羞地回了一句：“真的没什么。”
其实这一切都是儿子的父亲对老师说的话：别太伤害了孩子那纯洁无暇的心灵。
活泼开朗作文300字【四】
有一次，上体育课老师让我们每人带一根跳绳，可是粗心的小霏霏忘记了，我也只有一根跳绳，霏霏找我借跳绳。我心想：只有一根，给了她我怎么办？老师会责怪我的'。我没有借给她，于是我们吵架了。我拿着跳绳站在一边心里特别失落，我偷偷地瞅了她霏霏几眼，她好像也很不开心，就在她看向我的时候，我赶紧把头扭向了一边，我心里多想赶快和她和好呀！可是我就是开不了口，我想霏霏一定也很想与我和好。一直到了吃中午饭我的心里像一块大石头压着一样难受。突然，我看见霏霏向我走来，我们不约而同地说：“我们和好吧！”我们都开心的笑了。(
霏霏就是这样一个豁达开朗的人，我要和霏霏做永远的好朋友。
活泼开朗作文300字【五】
小男孩静静的立在老师身边，他的心怦怦的极速跳动，他的冷汗已渗透他薄薄的衬衫，他看着老师的眼睛，揣摩着老师的心思。
老师不经意的拆开信，额头紧锁，眉宇间透出一丝不耐烦，她心里想：怎么这么多事呀！孩子不懂事教育一下不就OK，父亲也跟着一块儿不懂事，这对父子真没教养……“世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，就像孩子的一颗童心…………”老师终于读完了这封信，她的表情淡淡的，漫不经心地把信交给小男孩。
小男孩很聪明，他一眼就看出了老师对爸爸的意见毫不采纳。小男孩小心翼翼地把爸爸画的画送给老师，他没有看老师，他怕老师突然怒火中烧，像火山爆发一样把他吵个尸骨无存！
忽然，小男孩觉得有人在拥抱他，一看，自己已经在老师的怀抱中了，老师说：“你是咱们班最聪明的孩子，阳光永远活泼！”
活泼开朗作文300字【六】
第二天，画家的儿子把信和画带给了老师。
老师拿到信后，十分惊讶，又有一丝疑惑，真没想到那位家长会给自己写信。随后，老师打开信，只见信中写道：世界是千变万化的，答案是丰富多彩的，阳光是可以活泼的，就像孩子的一颗童心。老师看了信后，十分好奇，迫不及待地看了那幅画：太阳挂在天空中，云朵已被清晨的朝霞染得金黄，在空中晃晃悠悠。太阳娃娃抓住一片云彩，遮住自己的半张脸，好像十分害羞;又像在捉迷藏;还像躲在云朵后悄悄窥视着这个世界海面上，阳光的倒影星星点点，闪着金光。老师看到这迷人的景象，她惊呆了，陶醉在画中，她脑海里也浮现出阳光很活泼的画面。她决定去亲自体验一下阳光的活泼。
次日清晨，她来到海边，看见了绯红的朝霞，像给天边镶嵌了一道红锦缎。然后，太阳微微露出一点，但很快又害羞似的闪了回去，随后再露出一点就这样，太阳像顽皮的小孩一样跳跃着，终于跃出了海平面，太阳光也随着起伏荡漾。看了这样美丽的日出，老师感到新奇，感到震撼，感到阳光真的很活泼。
回到学校，老师把那位学生叫到跟前，摸摸他的脑袋，脸上露出一丝歉意，亲切地说：对不起，孩子。老师没有尊重你的独特感受，老师去亲自体验了一下，阳光正如你所说的一样活泼极了!其实你富有童心，富有想象力，你让老师知道了世上的事物不是一成不变的，一切答案也不是唯一的，从不同的角度看待事物的感受是不同的。老师那是没有一颗富有想象的童心，才认为阳光只是明亮的，请你见谅。学生笑了笑，说：我们要从客观的角度去看待事物，也要尊重别人的独特感受，希望老师记住。好，没问题!
放学了，那个学生走在回家的路上，他得到了老师的'认可，脸上洋溢着欢笑，五颜六色的花儿随风摇摆，翩翩起舞，树叶沙沙作响，鸟儿喳喳欢叫，就像悦耳的交响乐。忽然，他发现周围的事物也很活泼，他告诉了父亲，父亲看着他，笑了。
