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以珍惜为话题的作文议论文(以珍惜什么为话题500字议论文)

以珍惜为话题的作文议论文(以珍惜什么为话题500字议论文)

更新时间:2023-11-25 13:15:25
以珍惜为话题的作文议论文(以珍惜什么为话题500字议论文)

以珍惜为话题的作文议论文【一】

书籍是人类数百年来无数聪明才智的载体,它记录着人类记几十年的知识教训。随着社会发展,社会上形形色色的书卷也日益繁多。当我应对如排山倒海般袭来的“书山书海”,不禁会想,我们为什么读书。

高尔基说过“书籍是人类进步的阶梯。”人为生存,为了考学,拼命的读书,有人甚至说书籍是生计的敲门砖,有了事业即可不要书。对于这一观点,我不敢苟同,正如培根所说,“读史使人明智,读诗使人灵秀,数学使人周密,物理使人深刻,伦理使人庄重,逻辑使人善辩。”在我看来,读书的目的并不在于为考试,而在读书,若只为考试而读,那变是读书。我认为,读书的真正目的应是以下四点:

第一,读书让人获得知识。这是最浅显的作用。我们从小到大所读的教科书目的也大于此。它让获得丰富的知识,获得渊博的学识,也让人们得到学位和工作,这些无足轻重的“副产品”。这一层的读书只是为了生活和学识。不可否认,知识的获得也是十分重要,毕竟“熟读唐诗三百首,不会作诗也会诌”吗?

第二,读书让人提高修养。阅读一本好书,正如同一位知识渊博的学者谈话,“他”的语言中无不闪烁智慧的火花,无不传答着高尚的修养,从一本书中学到的修养,提高的品格,远比在生活磨砺中体会的深刻,体会的彻底。正如林语堂所说的如果读者获得书中的“味”,他便会在谈吐中把这种风味表现出来,如果他的谈吐中有了风味,他在写作中免不了会表现出风味来。着此间浅移默化的“味”,不正是在读书中体味的素养吗?

第三,读书让人开阔视野。人生活的范围有限,限制于空间与时间的连锁中,当他只能同身边的交谈,他的认识是肤浅的,他的学识是简陋的。但当他打开一本书,时间,空间便再不能限制于他,他能够坐在家中看到世界各地,品味古今中外,他能够体会古战场上“马作的卢飞快,弓如霹雳弦惊”的宏大,能够体会大草原上“风吹草地牛羊”的生机;能够体会黄昏下“枯藤老树昏鸦,小桥流水人家”的忧;能够体会“白日放歌需纵酒,青春作伴好还乡”的欢喜。在书中人能够翱翔于智慧的天空,他的视野也不会只存在于一省,一市,一县,一国而是整个宇宙整个空间。着也许读书所换来的乐趣吧。

第四,读书让人明白事理。韩愈曾说“人非生而知之者,孰能无或?”我想最大的疑虑也莫过于不明事理吧,读书里的名人,也许刚好能够找到答案,看世界名人的作人处事,从中能够学到许多方法,对于明白事理,应是十分重要的吧。

在书籍中品味知识的博大精神。在书籍中培养修养的文雅得体,在书籍中开拓视野看大千世界,在书籍中学做人处事的方法道理。这也许是读书的真正目的吧。

以珍惜为话题的作文议论文【二】

原本是半命题作文,试加了几个美好的词在后头,但翻来覆去总觉得不够味。于是索性把它换成命题的,竟有了那朦胧的`感觉。

——小引

很多时候仰望蓝天,浮云流鸟。

轻轻靠在窗台上,莫扎特的音乐随着机子转动弥漫着整个房间。淡米色的玻璃,透出了些曦光,洒在我身上。

我拥有云。即使我不能乘着它飘舞在蓝天之上。又有时会把画架放在阳台,望望天空,用画笔尽情调戏着那浮云蓝天。很少刻意去勾勒,只是笔随意渲染,慢慢由浓转淡,直至完成时。

依旧细细品味那不着边的梦——我拥有的,那无尽的幻想能力。喜欢银色,也爱那黑色。不知原因。只是见到那纯净的颜色,心里瞬时静了很多。一日无聊,翻翻书竟摸到葬花吟的那面,林黛玉的插图还在,依旧美。林黛玉其实是个很香水的女人,她的孤寂正似那香气,不知不觉笼罩了大片的人。孤寂便是她所拥有的。同时与那存在的还有才华,那情感。而她正是毫无那宝杈所谓的会做人,因此黯然神伤,郁郁埋没了华美的一生。然后阿K就问我,你选择做黛玉还是宝杈?我说两种都否定。

想在这里,演绎自己。

人都是天生的演员。这是每人都拥有的特权。

不会像黛玉,更不会像宝杈。

我拥有的便是那不会枯竭的笑容。算算时间,更多人都说我乐观,仅仅因为我的笑容从不离于脸上。

维持笑容其实是件很难的事。但我却拥有这项特殊能力。

我每次都告诉自己,每一件事的后果,预想的都是最坏的答案。而揭露答案那一晓,往往绝对是还存在后路的——于是我每次都会因此去感谢天,感谢地,感谢周围。

我拥有很多,一杯牛奶,那是永远温暖的亲情。一块一分为二的饼干,那是长途漫漫的友谊之路的灯光。我拥有亲情的滋润,友谊的灌浇。

不需要去奢求更多。我不是黛玉与宝杈,我没有黛玉的才华,没有宝杈的城府。

但我所拥有的,是她们永远都已逝去再也无法拥有的。

天若有情,天有情。虽然给这样一个结局固然显示我的大言不惭,双双两两,两两双双,她们的才情我比不上。但我拥有,受之不尽。

以珍惜为话题的作文议论文【三】

有句话说:“谨慎使你免于灾害,宽容使你免于纠纷。”我们待人理应如此,要学会宽容别人。如果我们在别人遇到困难的时候不伸出援手,那你的生活将毫无意义! 就像郭老师说的:“你方便了别人,别人才会方便你。”现在,有的人都在无偿献,拯救生命危在旦夕的人。如果有一天,你也需要,那医院就会从互联网上查询你,如果你有献过,那即使再困难,医院也会尽心竭力地去拯救你。

“处己何妨真面目,待人总要大肚皮。”这句话也告诉你要怀有一颗宽容的心这个道理。反之,如果世上的每个人都不会宽容,只会斤斤计较,那整个世界可能终日雨腥风,暗无天日。

俗话说:宰相肚里能撑船嘛!我们应该用礼貌去待人。若无宽恕,生命将永远被永无休止的仇恨和报复所控制。我们只有善于团结,才会得到友善的回报!

一个班级体,理应是全班同学团结一致,共同努力。可是,却恰恰相反,不但不能团结一致,还分门别类,总是抓住别人的小辫子,只因为他某件事情的过失,就来判定一个人的好坏善恶,是万万要不得的。我们应该怀有一个宽广的心胸,去原谅朋友,原谅生活中的人!

宽容就是萧萧秋风,能吹散自卑的阴云,也能唤起迷失了的良知。学会宽容,就是学会尊重别人,也就是学会尊重自己。学会了宽容,你也就拥有真话、真知、真情、同时也拥有快乐。

以珍惜为话题的作文议论文【四】

世间最广阔的是大海;比大海更广阔的是天空;比天空更广阔的是人的胸怀。

——题记

起初,众所周知的大海是淡水。但无数的河流,从陆地上带来了盐分,大海却无私地收纳了所有,经过时间的沉淀,海水最终变咸了。

宽容是一种美德。历史上正因为有了蔺相如对廉颇傲慢的宽容,才化敌为友,廉颇“负荆请罪”使赵国虽小,却无人敢犯。清代,宰相张英“再让三尺又何妨”的宽容气度,成就了六尺巷的美谈。

宽容是事业成功的阶梯。当年曹操厚待关羽,换取了华容道上关羽的舍命相救。我们最爱戴的周总理,理胡须时被理发师刮破了脸,却从未责怪那个理发师。还笑着说:“这并不怪你我咳嗽前没向你打招呼,你怎么知道我要动呢?”这些宽容之举,何不是事业成功的阶梯呢?而庞涓狭隘不愿孙膑胜出,从而施加毒手,但最后自己落个兵败身亡的下场。

宽容是彼此的两颗心靠的更近,我们不是完美的人,面对一些无奈,与其双方斤斤计较,怨天尤人,不如宽容对方。当别人不小心碰了一下你,爸妈训斥了你,你的好朋友忘记了你的生日……你得在心里大方的说:“我原谅了你。”在茫茫人海之中,面对一个小小的过失,还以一个微笑一句歉意、一丝包涵、谅解,这便是宽容。

但宽容是有原则的,宽容是建立在自信和有益社会的基础上的,对于那些犯上滔天大罪的的人,绝对不能心慈手软。

宽容不是软弱的象征,只要不是原则的问题。我们不妨退一步海阔天空,化干戈为玉帛。所以宽容是人生的佳境,宽容是需要操练,需要修行才能达到的境界。