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小学生考试第一名的作文(最强小学生考试作文)

小学生考试第一名的作文(最强小学生考试作文)

更新时间:2023-06-04 05:29:15
小学生考试第一名的作文(最强小学生考试作文)

小学生考试第一名的作文【一】

BoBo的妈妈为他找了心理医生,但显然那自以为视的心理医生对他毫无帮助,问了几个问题就草率的下了个结论。他的异常是因为不满父母的离婚,渴望从恶作剧中得到关注,完全是一个顽皮的小孩子。幸好,BoBo的妈妈却不轻易接受这样的答案,经过她的努力,终于在一本老书里找到有关那种异常的记载。它名叫妥瑞氏症,这是一种严重的痉挛疾病,会导致人无法控制地扭动脖子和发出奇怪的声音。孩子的父亲也和其他人一样,不相信儿子的怪异行为是一种病,一直以来都无法忍受他的行为,认为那是他的恶作剧,或者觉得那是可以通过意志力去控制的。

面对着如此不幸的现实,BoBo的坚强仿佛因此而爆发了。当他妈妈带他到了一个患有同种病症的互助会里,那里的病人和病人的家属都建议他妈妈,叫她放弃,妥瑞氏症是无药可治的、不可能战胜的,还是早点接受现实,一起在这小教堂里脱离人群的活着。

听到这样的话后,妈妈立即拉着BoBo快步离开那个地方,他两一致认为那里根本不是互助会,只是一个逃避所,里面的人都被妥瑞氏症打败了。

在bobo上初中的时候,情况并没有多大改变。不过有幸,他遇到了一个好校长,校长没有像其他老师一样因他的行为指责他,反而巧妙的利用了一场音乐会让学生们接受那样的bobo。也由此,bobo知道了教育的重要性,同时也崇尚老师这一职业,并且立下了目标——当一名有益于学生的老师。

Bobo大学毕业了,他仍坚定不移的朝着他的目标前进,他的各方面都很优秀,但是却因为妥瑞氏症而不被录取。他面试了25间学校,父亲也一再想让他放弃。一段艰苦的日子过去了,终于有一个学校录取了他,任教二年级。

就在那个学期里,bobo就已经荣获了年度最佳教师奖。

如此平凡的人,因为坚强因为毅力,却造就了不平凡的人生。看到这样的bobo,我感到无地自容。他不相信心理医生,他只相信自己、不被病魔打败的自己、为理想而奋斗的自己。回想自身,曾为自己的梦想下过多少功夫?面对挫折又是怎样的努力?我想不起来那样的自己,脑海里完全没有那样的记忆。以前,有很多人说过:“高三是一个奋斗的阶段,为了自己的梦想背水一战。尽管辛苦,但仍然快乐着。”快乐吗?我不知道有没有感受到那种心情。我的高三并没有那种革命的岁月,当同学挑灯夜战的时候,我美梦正浓。当别人为了画出一张好的作品废寝忘食时,我玩得疲惫。

父母赋予我一健康强壮的身躯,这么多年来我却不曾为自己的学习和梦想努力。每到夜深人静的'时候,我总会忍不住问自己,为什么不努力?是认为自己不努力也能做好吗?我清楚自己并没有那样的本事。那么是觉得自己努力了也做不好吗?或许,但绝不会那么不济。那么是因为怕吃苦吗?人往高处走,水往低处流,这一简单的道理在我很小的时候就已经懂了。只是我却把它演绎为人往低处走,水往高处流罢了。

我喜欢思考。别人的大学丰富多彩,那我的大学呢?现在不好评价,也许五年后才会总结出答案。想起bobo,我就知道自己不能堕落,更不该放弃。只是这几个月里我都干些什么了呢?从不曾认真听过一节英语课。这么多年来英语成绩一直在四十分里徘徊,从小就知道英语很重要,也自认为下过功夫却没有成效而放弃。以前听写单词时正常情况下都为0分,作弊除外。现在想了想,倒觉得大学真的很有趣,以前的语文数学都不用学了,就学那令我无语的英语,我真的想昂天长笑,如果可以我宁愿学微积分。但那是不可能的。我的专业根本不需要它。

Bobo为了实现自己的教师梦想而面试了25间学校失败了还不放弃。暑假的时候我也参加了几场面试,同样是失败了,不同的是面试失败的我就没再找工作了,心灰意冷的回了家。自此后我就对就业有种莫名的恐惧感,可能也是因为那个原因迫使我重返校园吧。我面对现实,也害怕现实。《职业生涯的发展与规划》这门课程让我又爱又怕,这门课我从不会分神,只是每次上完后总会有一种恐惧。一阵压力。它困扰我的问题太毒多了,而我又不是乐观的人,与bobo很不一样。Bobo的乐观精神使他战胜挫折,喜欢迎难而上,勇于面对问题。而我,喜欢在还不知道结果的时候就做好最差的心理准备,强迫自己不能能存在翘幸心理。

我不知道这样的性格会让我变得怎样。没有自信的我对未来总有种恐惧,以前在一篇课文里学到:“生活的列车有时也会出轨,于是我们就变得面目全非。生命本来就没有恒常,谁会知道下一分、下一秒会发生怎样的事情,又会有怎样的苦痛。”我喜欢这样的文字,因为它会让我沉默。我喜欢沉默,正如我相信鲁讯的那句话:不是在沉默中爆发就是在沉默中灭亡。我一直在等待,看看自己究竟是爆发还是灭亡。这将是一件很有趣的事情。

我想起了网络上一句流行的话:我来到这个世界上就没打算活着回去。

多么狂妄多么真实多么令人发笑。这样的我的确有点消极,但人都有消极的时候。我相信食指,热爱生命;我相信bobo,战胜自己。

紧要关头不放弃,绝望就会变成希望。

小学生考试第一名的作文【二】

我会设计和建造许多的摩天大楼,仅“摩天大厦”、“核子弹摩楼”、“金字塔办公楼”就有几亿栋。你也许会问:“那么多的'摩天大厦,地球怎么盛得下呀?”这个你不用担心,等地球上盛不下的时候,我会把它们建到月球上去。 你也许会说:“月球上根本没有空气,你怎么在月球上建楼呀?” 告诉你吧:“到了那个时候,我们的国家已经很强大啦!美国、英国、日本等十几个国家加起来也比不过我们。那时,我可以和我们的航天专家一起,研究制造出长上亿千米的宇宙飞船,把空气进行压缩,和各种建筑材料一起带上月球。等在月球上建好了房子,我们再把地球上的人分期分批地运上月球。每个人都可以在地球上工作半年,再到月球上休半年假。

我建造的“核子弹摩楼”,是和我们的军事专家共同研究设计的。它可以专门用来对付敌人的导弹袭击。只要敌人的导弹一发射,“核子弹摩楼”上的探测器就会立即启动反导弹装置,对敌人发射过来的导弹进行拦截,从而确保整个楼房的安全。

我所设计的“金字塔办公楼”,是仿照埃及的“金字塔”建造的。这个办公楼和一般的办公楼不一样,它不仅能办公,而且各种安全设施非常齐全。办公楼的每个门上都装有“电眼”,能通过“X光射线”把门外的一切都照得清清楚楚。它如果认为安全,门就会自动打开;它如果发现有问题,不但不会开门,还会自动发出警报。只要警报一响,警卫人员马上就会出现在你的面前。

假如我是一名建筑大师,我不但要在地球、月球上建满高楼大厦,还要把各种高楼大厦建到宇宙的其它星球上去,让它们也都成为人类生活的乐园。这也是我作为一个未来建筑大师的理想和职责。

哈哈!你们一定认为我是在吹牛吧!告诉你吧:“这可是我的理想!”我想,只要我们现在好好学习,学好本领,我的这个理想一定会实现的!

小学生考试第一名的作文【三】

科恩老师身上所体现的乐观积极、信心、不放弃的精神与认真、负责的态度。即使妥瑞氏症带来了一系列的麻烦,还有人们异样的目光,甚至是一种歧视,科恩老师仍然保持着乐观积极的态度。对于父亲的不认同,布拉德有过苦恼,但是还是充满信心,坚信自己会成为一名教师,完成自己的梦想。为了找到一个愿意接受自己的学校,布拉德甚至在全国的地图上圈出未去过的学校,然后带着地图,驾车前往。在被25所学校拒绝后,布拉德带着希望来的景山小学,其实在等待答复的过程中他也有些怀疑自己是不是再次失败,最后终于顺利被聘用。带二年级的科恩老师开始了教师生涯,和学生的互动透露出的是坦诚,认真。为给同学们更好地上地理课。科恩老师特地请来了卡车司机麦辛。阿曼达无奈被父亲掉到别的班级后,在门口窥看他的地理课;海瑟去世时,她的母亲坚持要他进入教堂,参加告别仪式。科恩老师的负责为他赢得了最佳新进教师奖,更重要的是大家的尊敬,热爱与支持。

小时候的布拉德被同龄的孩子嘲笑,欺负,称呼他为怪胎,一直以来,人们对于布拉德的态度不外乎是这样。小学的女教师,一群不友好的同学,认为布拉德是残疾人的.可恶校长,甚至包括自己的父亲也存在偏见;当然生活不一定是那么糟糕,母亲与弟弟杰夫的支持,善良的梅尔校长,合住在一起的罗恩,继母黛安娜的努力沟通,学校同事的认可,学生的喜爱,正如科恩老师在感言中所说,今天我能站在这里,是因为你们对我的爱与支持。可以看到社会舆论对一个人的影响是多么大,或许我们也应学会包容,布拉德有时会打扰到旁人,但是他不是故意为之,他应该得到社会公正的对待。社会上需要一种理解与包容。

疾病和一切的困难是无法阻挡有信念的人走向成功的。妥瑞氏症,别人眼中的麻烦,却是布拉德眼中的朋友、老师。小时候母亲想办法治疗布拉德的妥瑞氏症,他们一起找到一个妥瑞氏症患者的聚集地,病友中大人没有工作,小孩都辍学了,甚至没有人敢于露面。原以为会有治疗效果的母亲发现这儿的消极气氛时如此不利于孩子时,向布拉德道歉,并带他快速离开,小布拉德说,他和这儿的人们不同,他不会被疾病打败,会是成功。相比之下,父亲一直不相信儿子能够融入社会,成为一名教师,执着的布拉德坚守信念,不在乎他人的看法,克服一切,完成梦想。

偶尔以小孩的单纯眼光看世界。布拉德的旁白说,孩子看世界的眼光和大人不一样,他们会说“我要做什么”而不是“我不能做什么”,所以我也是这样做的。孩子们稚嫩的思想透露出的还有一种我们在成长过程中逐渐丢失的单纯,在社会上生存人们学会了世故,开始圆滑,遇事容易轻言放弃,布拉德告诉我们的就是要向孩子那样,不言弃,努力追求的梦想。或许我们还可以学到向孩子们那样单纯点,把一切看的简单些。

或许以后的日子里,我也会带着自信的笑容,像布拉德科恩一样,努力追求逐渐的梦想,无论遇到怎样的挑战,无论会有多大的麻烦,做自己的第一名。

小学生考试第一名的作文【四】

今天抽时间观看了《叫我第一名》这部电影,有一种说不出的激动和感慨。电影的开头,小主人公科恩怪异的表现,也许会引人发笑。但随着故事情节的发展,让我慢慢的沉静了下来,心情也变的越加沉重。电影的主人公布拉德·科恩天生患有妥瑞氏症,这种病会使人无法控制自己发出怪声和脖子抽动。当他上小学的时候常因为发出奇怪的声音被老师批评,被同学欺负。甚至老师还认为这是一种愚蠢的小丑行为。老师不经意的几句话深深的刺痛了科恩的心。同样不能够接受科恩这种行为的还有自己幼时的父亲,记得影片里有一段故事情节,科恩的父亲要去机场,父亲给科恩的弟弟一个热情的拥抱,然而科恩却没有,当科恩拥抱自己的父亲时,父亲脸上显露出一丝无奈和不屑。但是科恩还是深爱着自己的父亲。

有时真的觉得老师的一句话对学生的影响真的很大,看到校长为他开的音乐会让他到台上去讲述他的疾病和希望,同学们都鼓掌了,为他勇敢地面对疾病而鼓掌,真是位好校长。从此科恩有了梦想,他想当一名老师,他想教育更多的人,去关怀更多的人,因为他懂得一个人的一句话或者一个眼神亦或者一个动作对孩子的重要性,他希望更多像他一样受别人异样的目光的孩子能够有一个关心他们的人,有一个人能真正地理解他……于是他开始为了自己的梦想而奋斗了。

经过一次次的求职失败,科恩从来没有放弃自己的梦想。在求职的时候他从来没有故意回避自己的缺陷,布拉德自己已经迈过了“自卑”这道坎,所以他可以面带微笑的介绍着自己的“残障”。但作为观众的我,看着他的笑却总是觉得很悲凉。不敢想象如果自己经历了他的一切是否也能像他一样还总是面带微笑的应对一切,能做到他的一半就已经是奇迹了吧。

最后科恩找到了一家能够接受自己的学校,他教得异常出色,他跟自己的学生沟通得很好,他不放弃每一个学生,就像他永远不会放弃自己的梦想一样。终于,他被评选为了年度最佳教师,在授奖讲台上,台下是他的家庭,爱人,学生,同事还有陌生人,他感谢了所有人,更感谢了他的伙伴——多动症,他说这个病一直是他的朋友,是它教会了科恩要永不放弃,永不放弃自己,不放弃自己的梦想,就算有再大的困难,他都不能妥协,生命里,就应该永不放弃。

看完影片,“永不放弃”四个字也在我脑海里留下了深刻的印象,对于我们每一个人来说,永久的信念是不可能被打败的,只要我们努力了,就不会留下任何的遗憾。同样对于我们的学生来说,老师就是他们人生的引路人,我们不可以用异样的眼光看待不一样的学生。尤其是我们中小学教师面对的是正在萌生、形成思想的孩子,教师的思想、言行对这群孩子的成长至关重要。很难想象,一个自私、猥琐的教师影响出来的孩子会是什么样子。因此,每一位教师都应把自己看作灯塔,为学生的成长指明方向。

小学生考试第一名的作文【五】

这是个真实的故事。

主人公布莱德患有一种罕见的病叫妥瑞症,他不能控制自己地发出各种怪声和抽动自己的脑袋,因此经常在公共场合惹人注意,被同学欺负,让父母尴尬。在看电影的时候,我经常想起一句心理学领域的:“不是事情本身让我们痛苦,让我们痛苦的是我们对事情的看法”。在这个电影里,我看到男人的本质,看到父爱和母爱的差别,看到内心力量的源泉,也看到生命的创造性。

因为在课堂上控制不了发出怪声,老师让他当众道歉,最后把他请出了学校。一次次地被嘲笑,被误解,被转校,他变成了一个厌恶读书的孩子。很害怕上课。

那是什么原因改变了这个男孩呢?怎么会想成为一名小学教师呢?我想,在他的生命中缺少不了一个影响他一生的人——最后一次转学后的校长。那一次,他又被老师请出了教室,面对校长,他知道又会有很多无奈和解释。没想到,这个小学的校长,请他出席学校音乐会。他一再解释自己会发出怪声,影响音乐会,但是校长依然坚持。当然,情况就如他想的那样,他无奈地破坏了整场音乐会的气氛,全校学生不断地投来指责和异言的眼光。音乐会结束了,校长在台上问是谁不断发出怪声影响了纪律时,在场的人把手都指向了他。校长将他请上台,让他拥有了一次向所有人解释自己身体状况的机会。他胆战心惊地说到“我得了妥瑞症,我的神经出现了错误的指令,让我不能控制,不时发出一些怪声和抽动。除此之外,我和正常人没有什么两样。我放松的时候,症状能够减轻,越是紧张,症状越严重。如果你们可以像正常人一样地看待我,我的症状反而会缓和一些。”说完这一切后,校长投来了微笑,“说的很棒!”于是同学们掌声四起,理解万岁,男孩充满幸福地走下台。

原来,校长故意设计了这一切,他想让学校的老师和孩子明白,不要用异言的眼光和嘲笑去对待周围看上去不正常的人,要理解他们不正常的原因。正是校长的这一番行动和台下的掌声给了他一生追求教师梦的勇气。他要让这些带着有色眼镜的老师明白,他和他们不一样,他的教育是平等的,包容的,理解的。过程是曲折的,结果是美好的,在失败了24次,经历第25次面试之后,他终于实现了成为一名小学老师的'梦想。

上课了,他让孩子们提问,关于新老师的“怪异特点”,孩子们充满了好奇,但布莱恩有问必答,即使孩子们会取笑,甚至被骂了“怪胎”。他只是幽默的回答,微笑,并且悉心地指引,对或是错让孩子们从内心体验。而并不是强迫他们接受任何既定概念。并允许他们保有自己的特点,鼓励,并且开导。

对于这样一个用心在教导,用心在关爱着自己的老师,无邪的孩子们很快就喜欢上了他。他说,因为孩子们的眼光不一样,他们不会觉得你不能做什么,他们会想看,你要做些什么。

他的用心是肥沃的土壤,他的耐心是温暖的阳光,而他的启发是灌溉的雨水。这样的环境下,不管是怎样的小树苗,都能以最快速最茁壮的方式成长。

所以,正式任职的这一年,他就获得了年度最佳新进老师奖。然而,上台领奖时,却由于情绪激动,又开始无法克制不断地发出怪声。台下的母亲开始担心,此刻,从不看好儿子教师梦的父亲,握住了母亲的手,眼神坚定并微笑着说:“他可以的。”

电影最后,他在领奖台上说,不管发生什么,都不要放弃追寻自己的梦想。

是的,不论发生什么,我们都不应放弃梦想。而是要学会努力奋斗。