高中谈梦想作文议论文800字【一】
高尔基说过：“书是人类进步的阶梯。”也有人说：“读一本好书，胜于交一个朋友”“读书破万卷，下笔如有神”……
记得上次著名作家韩青辰到我们学校签名售书。她写的《莉天使的成长圣经》就是一本好书，记叙了小茉莉从一年级到五年级的学习生涯。看着看着仿佛自己就成了点点吴菁菁蔚蓝蓝宋词剧熊珍妮……描写的声情并茂。但那些言情小说啊，什么乱七八糟的什么《小魔女变变变》就是坏书了。他们不仅会把我们的思想扭曲了。还有可能让我们模仿上面的不好习惯以致上面的不好习惯影响到成绩。
我现在最爱看《茉莉天使的成长圣经》小茉莉一年级是个可爱朵，二年级爱做女巫梦，三年级不上提高班，最后变成了机器人。四年级种了颗能量豆，最后通往快乐门。我很佩服她，她再多作业也不怕，只要把想象成一个机器人。再也不怕写作业了，她每天总乐哈哈，烦恼优愁被她化为快乐，吵架打架被她化为和平。我也羡慕她有一个好爸爸妈妈，不加重小茉莉靳学负担别人都报了提高班，只的小茉莉没报，他们对小茉莉的要求就是快乐，我们是不是要向他们学习呢？反正我说是的`。
我希望从现在起，自己能养成读书的好习惯，学更多的知识，懂更多的道理，为我今后的人生打好基础。
高中谈梦想作文议论文800字【二】
大海既容纳洁净的水，又容纳污秽的水，这才成就了其浩瀚无边；明月既照耀渺渺的山河，又照耀茫茫的大地，人间始得玉宇澄清。
包容是一种气度、一种智慧。古语云：“将军额头跑得马，宰相肚里能行船。”一个人心胸有多大，事业就有多大。鲍叔牙深知人才的可贵，不计前嫌，包容了管仲的一箭之仇；蔺相如懂得合作的重要，三次避让，包容了廉颇的公然挑衅；诸葛亮巧用怀柔策略，七擒七纵，包容了孟获的永不服输……包容成就了他们的辉煌，更推动了人类历史的发展。
包容如蚌，孕育出和谐的珍珠。美国南北战争结束之前，对南方反叛之州的处理成为林肯政府面对的最大难题。最终，他们决定包容。他们的包容，消除了南方叛州人们的疑虑，从而和北方各州的人们携起手来为共同的目标——建立一个强大的美国而奋斗。假如北方政府当初将叛军赶尽绝，南部人绝不会轻易投降，肯定会负隅顽抗，为去的亲人重新燃起战火，甚至会发动防不胜防的恐怖袭击。如果没有包容，这种仇恨可能会无休止地延续下去。没有包容，战争的伤口又怎会迅速愈合？没有包容，又何来美国今日的繁荣与强大？
包容如笔，描绘出最美的画卷。细数中国历史上的文化盛世就会发现，盛世正是因为对不同文化的包容才成就了它们的辉煌。动荡的春秋包容了仁爱的儒家，也包容了无为而治的道家，还包容了崇尚严刑峻法的法家……所以才有了“百家争鸣”的学术繁荣。积贫积弱的宋朝，既包容了豪放旷达的苏东坡，也包容了缠绵悱恻的李清照，所以，即使没有大唐的豪气冲天。没有元朝的辽阔疆域，宋朝依然成为中国历史上最有文化气氛的朝代之一。对思想的包容，朱程理学书写了中国哲学史上至今仍无法超越的一页；对文化的包容，宋词书写了宋朝光耀千秋的辉煌文化画卷。
包容如水，滋润出盛世的繁华。一千多年前的唐朝，就有无数外国人在大唐、经商、做官，“九天阊阖开宫殿，万国衣冠拜冕旒”！今日美丽的唐三彩上闪耀的依然是包容的光芒，瑰丽的唐诗中展现的依然是唐朝海纳百川的气度。而失去了包容的清朝对外闭关锁国，对内大兴文字狱，以致中华民族衰败落后，险些亡国灭种。
不同的人、不同的思想、不同的文化，共同组成了绚丽多彩而又矛盾重重的世界，只有彼此包容，世界才能减少冲突；只有彼此包容，人类才能和平共处；只有彼此包容，人类才能快速发展，开创美好的未来。
高中谈梦想作文议论文800字【三】
中国是礼仪之邦，悠悠华夏五千年，礼仪流传至今。俗话说：没有规矩不成方圆。回望我们中华民族那些有杰出贡献的人，都拥有良好的.家风。岳母为儿刺字，留下了“精忠报国”的家风;曾子树立表率，立下了“诚信”的家风;林则徐勤俭持家，形成了“节约”的家风…好的家训、家规、家风不仅承载了祖祖辈辈对后代的希望和鞭策，也体现了中华民族优良的民族之风。
那么，我家的家风是什么呢?哈哈，一会儿你就知道了。
瞧，老爸在干什么呢?原来，老爸在“废水回收”。所谓的“废水回收”是把淘米水、洗菜水用来浇花、冲厕所。这样充分利用可算得上是节约了吧。因为这样不但能节约水资源，而且能给花足够的养分，真是一举两得啊!这就是家风第一则：“节俭”。
家风第二则：和为贵。爷爷说：“和是柔软与坚硬的合体，要为生命让步。正所谓留得青山在，不怕没柴烧。大丈夫能屈能伸。”
家风第三则：勤立家。用双手创造财富乃立家之本。要勤劳，正所谓：勤劳致富。不勤劳俭朴就可以成家立业吗?
家风第四则：善为本。饮水思源，善待生命之源，保护好清澈的泉水，滋养新的生命。上善若水，厚德载物。
古人有云：有家风的家庭，属于书香门第之家。我希望我家的家风能世世代代传承下去，我也希望我们这个民族世世代代的人都在和谐、文明、健康、富有的生活中度过。
高中谈梦想作文议论文800字【四】
小的时候，写过有关梦想的文章，说是当老师。但我并没有多认真地想过这个问题，因为所有的一切目的都只是为了写，职业的设定是为了迎合作文情节的。
而且，就算真的想当，也觉得是以同为小朋友的身份当——我不怎么喜欢老师。
而如果真要到自己当老师的那一天，说不定对教育现状又有诸多不满
——学生是小事，而自己的所作所为才是大事。而且，老师莫非还要上什么补习班、开会、研讨
——说实话，这在我看来，就像是一群傻子在交流
——因为他们丝毫不知道我对这些问题已有了明确的解答
——总之，就是忽视了学生的力量——这很没道理。不过，就算老师在班上问教育的实施方法，我也不会显山露水；如果在办公室亲自问我，我也必定要看他的真诚度，所以，很大的可能我不会说什么
——我既然很清楚他没有那个接受能力，又何必多加干涉？
所以，若我真去当老师，一定看不怎惯其他的老师。并且，学生的字啊、文笔一定不好受。
ok，nextone。
写作？呵呵。当你有职业需求量的时候，质量估计不会令自己满意——我的鉴赏水平真是太差。也就是说，写作是副业，我要玩其他的，顺便记录而已。
如果是正业呢？总之，我没写过小说，原本想写的，但光名字就不好编，遂而放弃了。如果真要写很长的故事，我应该会写脱离现实生活的写着好玩的文章，但估计不会有做梦那般精彩，或是压根就传达不了那种感觉。要么就写儿时日常生活的思考，我觉得会蛮有趣的，但，早忘得差不多了。那么，还能写什么？我想我根本就没有那个心力去创造人物。写杂文？很无聊啊，真的，读者意林看得波澜不惊了。——还不如写呢！我不喜欢了——说教，而且没那个耐心自找痛苦。
有些事就是消遣你知道吧！所以，写作究竟写什么，全凭心情！当正业太恐怖了。
ok，next。
心理学家。那么你正面临着严重的威胁——如果解读错了，你就会朝着错误的方向发展，并且催眠很深。影响是很大的，所以才要仔细地分析。也似写作的某些了。并且，你就要开始踏上专门体味人性痛苦的征途了——太恐怖了吧，比写作更甚。强大的内心力量？你把人当什么？但看某些心理学的书籍脑洞大开，很有研究的兴趣。但他们的`某些实验我接受不了。而且，我不喜欢向世人去证明一个结论，我只要那个结论对我有用。不过，当心理学家应该很好玩吧？我喜欢。
我不想啦，就学心理学。
日后又及：
心理学家会比正常情况遇见更多、更深沉的痛苦，但如果你愿意，也会体味到更多的乐趣。如果说苦难是一层包着甜心的核，那么你将比其他人更多地尝到里面的百般滋味。那是不一样的美妙，我很相信这一点。就算是源于自己的创造，也好过无法创造。美，都是因为创造，包括宏观的还有心灵上赋予的感情。
无论做什么，都有一个追求：从平常的事物中发现惊喜，享受苦难的冰层下那温柔的滋味。还有，创造契合心灵的美的存在。
