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初中关于目光的作文(什么的目光作文初中)

初中关于目光的作文(什么的目光作文初中)

更新时间:2023-11-21 04:42:21
初中关于目光的作文(什么的目光作文初中)

初中关于目光的作文【一】

我最难忘的老师是三年级的班主任潘老师。潘老师的眼睛最吸引人,好像能代替嘴说话似的。乌黑发亮,时时显示出特有的老练和敏锐。潘老师慈爱的目光让我总是忘不了。记得一年级的一个下雨天,因为我跑得太急,撞上一个迎面走来的高年级大哥哥。我收不住脚,砰的一声,头朝地的摔到了我全身无力的趴在地上,哇哇大哭,还叫疼。额头也摔破了。同学们一看,飞快地奔向办公室报告潘老师。潘老师听了,急忙站起来向我跑来,我抬起头一看,潘老师向我投来了慈爱关心的目光。轻轻的把我扶起来,拉着我脏兮兮的小手,一步一步往医护室走,就像妈妈拉着我的手,心里一阵阵的暖流涌向心窝。我停止了哭泣,心中得了安慰。我久久被感动和关爱笼罩。啊!老师慈爱的目光。学校举行演讲比赛,我和几位同学被潘老师带到教室里,临摩。我虽然进去了,但心里七上八下,没有底。潘老师仿佛看穿了我的心思,向我投来了信任鼓励的目光,让我平静下来,进到演讲的角色里。人世间最美的是老师的目光,以其无私和博大。把演讲的技巧和要注意的地方,告诉所有参加演讲的同学。老师,谢谢您,谢谢您那充满信任鼓励的目光,使我演讲的了一等奖。潘老师她平易近人,对学生爱护有加,给我们上课时非常认真。都洋溢着和颜悦色的声音。对上课吵闹的学生投去隐隐带痛的目光老师的目光是那开荒的铁犁,默默的耕耘,把知识和文明的种子播撒。

老师的目光,是春风中第一声布谷鸟的歌唱,是最美最美的诗,是最甜最甜的梦。啊!难忘老师的目光。

初中关于目光的作文【二】

我最难忘的老师是三年级的班主任潘老师。潘老师的眼睛最吸引人,好像能代替嘴说话似的。乌黑发亮,时时显示出特有的老练

和敏锐。潘老师慈爱的目光让我总是忘不了。记得一年级的一个下雨天,因为我跑得太急,撞上一个迎面走来的高年级大哥哥。我收不住脚,砰的一声,头朝地的摔到了我全身无力的趴在地上,哇哇大哭,还叫疼。额头也摔破了。同学们一看,飞快地奔向办公室报告潘老师。潘老师听了,急忙站起来向我跑来,我抬起头一看,潘老师向我投来了慈爱关心的目光。轻轻的把我扶起来,拉着我脏兮兮的小手,一步一步往医护室走,就像妈妈拉着我的手,心里一阵阵的暖流涌向心窝。

我停止了哭泣,心中得了安慰。我久久被感动和关爱笼罩。啊!老师慈爱的目光。学校举行演讲比赛,我和几位同学被潘老师带到教室里,临摩演讲稿。我虽然进去了,但心里七上八下,没有底。潘老师仿佛看穿了我的心思,向我投来了信任鼓励的目光,让我平静下来,进到演讲的角色里。

人世间最美的是老师的目光,以其无私和博大。把演讲的技巧和要注意的地方,告诉所有参加演讲的同学。老师,谢谢您,谢谢您那充满信任鼓励的目光,使我演讲的了一等奖。潘老师她平易近人,对学生爱护有加,给我们上课时非常认真。都洋溢着和颜悦色的声音。对上课吵闹的学生投去隐隐带痛的目光老师的目光是那开荒的铁犁,默默的耕耘,把知识和文明的种子播撒。

老师的目光,是春风中第一声布谷鸟的歌唱,是最美最美的诗,是最甜最甜的梦。啊!难忘老师的目光。

初中关于目光的作文【三】

目光多种多样,都包含着不同的意思。有妈妈慈祥的目光,有爸爸严厉而又期待的目光,有老师严肃而又和蔼的目光,有同学调皮可爱的目光,有朋友关切的目光……但有一种目光却让我念念不忘,那就是可怜而又渴望的目光。

那是一个早晨,早早升起的冬日挥去了冬天的寒冷。我背着一个轻盈的书包往学习班走去,汽车从我身旁飞驰而过。突然,耳边传来碗敲地上午声音,“咚咚”,一向厌恶乞丐的我意识到前方有一个乞丐。我硬着头皮往前走,眼睛使劲往马路上看。“咚咚”,碗敲着地的声音越来越像,靠近了,近了,更近了!我的心绷了起来,不知怎么了的,我的头忍不住往乞丐的方向去,眼睛不由得落在他的身上。他的穿着衣衫褴褛,他的一只手掌总是往下垂着,像是被病魔弄成这样子的。他的另一只手拿着一只不新不旧的碗。他的脸很黑,不知是弄脏的还是被晒的,他骨瘦如柴,眼睛很小,眯成了一条缝。他的目光带着可怜的气息,那是一种乞丐特有的目光。他的眼睛不住地大量着来来往往的人,请求过路的人给一分钱。我渐渐走近了他,看得更清了。他的目光十分暗淡,可怜巴巴地望着来来往往的人。一旁的人将钱投入碗中时,他的目光立刻亮了起来,不住地磕头,叫着:祝您万事如意,一路顺风。说完又路向另一个过来的人投以可怜的目光,摇尾乞怜的样子。

他看见了我,便用干巴巴的目光望着我,拿起那只碗,上下晃了晃。碗中的硬币震得很响,他是在向我乞讨,他用微微颤抖的声音叫道:“小姑娘,行行好,给一点儿钱吧!小姑娘,小姑娘!”我和他更近了,他拼命地向我磕头,我发现他的目光里流露出了对金钱的向往和渴望。他的眼神里好像在说:再多一点钱,再多一点。我不由地开始同情他,并不是同情他没有钱,而是可怜他有手有脚而没有一件正经的工,在这样寒冷的天气下做一个乞丐。他的目光渴望地望着我,我没拿钱给他,而是飞速地从他身边走过。

做过乞丐所在的位置,我的脑海里还是念念不忘那个乞丐,“小姑娘,给一点儿钱吧”,他的目光里装着可怜,更是一种对金钱的向往和渴望。我不禁觉得十分恶心,一个愿意为钱而放弃子军,跪在人们面前用带以可怜兮兮的的目光得到人们怜悯的人何尝不让人感到呕吐?我离乞丐越来越远,碗敲在地上的声音越来越小,那个乞丐仍然在给往来的人磕头下跪,可怜的目光还是不停地扫在来往的人们的身上。我忘不了他的目光,永远忘不了。

他的目光使我忍不住想向所有有手有脚,可以自己生存的职业乞丐说一声:“请用自己的双手打造一片属于自己的生活天地,而不是去拿别人的汗钱生活,要相信,自己挣来的钱才是甜的。”

初中关于目光的作文【四】

小时候,朔方的雪总是铺天盖地、无休无止,把一块块黑沃渲染成银白色。寒风呼啸,但我从来没有觉得冷过,因为那时总有滚球陪伴着我,带给了我无尽的温暖。滚球,是一只小狗,从我出生时它就在我身边,因为跑起来就像只雪球在滚动,所以我叫他滚球。它很淘气,从来都不肯乖巧的坐在一边,总是满屋子里上窜下跳,每天都在我的床上“方便”,我曾被它气的跺脚哭过,也为此换了无数个床单,但在心中也记下了它带给我的无限温暖、快乐和感动。

那时我特别喜欢外面的冰雪世界,总想着堆砌自己的城堡。每当我沉浸在自己的世界里时,它总是乖乖的趴在旁边,这也是它少有的安静时刻。当我呵着的被冻得通红的双手时,它立刻跑过来,把那毛绒绒的爪子和热呼呼的肚皮靠过来,我就顺势把手埋进去取暖。尽管,它也被冻得黑鼻子上挂着几滴鼻涕,但它依然是我最温暖的滚球。可惜,美好的时光总是很短,我不能再整日的去给它洗床单了,我也不能每天去垒城堡了,因为我要随爸爸去上学了!我要离开它了!

我不知道那天它为什么没有早早的叫我起床,也不知道为什么在我醒来时它却不见了踪影,我只知道我要跟着爸爸离开这里。

当我走出家门,发现它已经蹲在了门口。我惊喜地叫着扑过去,它呜呜地摇着尾巴迎上来。它还是那么白,胖胖的.,雪球一样。但它不似平时那般顽劣,也不像往常一样撒娇,就那么温柔地蹭着我。我蹲下身来,看到它的目光,这是怎样的一种目光啊!那如钻的眼睛,闪闪发光;那如春的目光,温暖平静。似乎它有万般不舍却又怕你发现,连忙偏过头去,目光定格在那晶莹的冰雪上。“赶紧上车吧!”我在爸爸的催促下上了车,滚球跳起身来朝我叫着,跟在车后面跑起来。我只是向它使劲挥挥手,任由爸爸把车子继续开动。它也渐渐变小,最后消失不见!

时间匆匆,白驹过隙,掐指算来,我已有七年没有见到滚球了,甚至快忘记了它的模样,但它带给我那永恒的温暖和那平静柔和的目光却深深印在我的记忆里。

初中关于目光的作文【五】

在人生的道路上,总会遇到许许多多的逆境。在这些人生的低谷时刻,是谁?点燃了你希望的火苗,照亮了你前进的道路,引领了你为梦想拼搏的奋进。

在我的身边,就有这么两个人,陪我同喜同乐,同悲同忧。在我成长的道路上,他们陪我前进,给予我安慰,鼓励以及希望。在我最惊恐的时刻,是你们用温柔的目光给予了我希望,谢谢你们,我的父亲母亲。

我永远也不会忘记那一个夏天。那晚,月凉如水。

我和母亲在家吃完晚饭后,我就把孩童活泼可爱的一面表现了出来。我在屋里面独自玩耍而母亲在厨房刷碗。突然就听到我的一声尖叫,这安静的夜晚也变的躁动不安了。原来是因为我的好奇将一个小铃铛塞入了鼻子当中,但是我根本就不能将小铃铛拿出来了,这才放声尖叫。随着我的哭声,母亲开始焦躁不安了,如同热锅上的蚂蚁一般不知所措。母亲就在拿起电话的一瞬间,父亲到家了,在知道了事情后,父母便将我送往医院。

在路上,我因极度的恐惧而吓得脸色苍白,浑身发抖。看到车窗外昏暗的路灯似乎宣告着我的生命如同灯火般黯淡。就在这时,我看到父母眼中的坚定的目光,仿佛在说:”孩子,不要怕,你会没事的!”而母亲则用温柔的目光来缓解我心中的伤悲。

那一刻,我突然觉得有股希望的火苗越烧越旺,愈来愈烈。最终,在医生的`帮助下,那使我命悬一线的铃铛被镊了出来。父母满脸的担忧随着铃铛的取出而变为平和温柔的面孔。

我觉得我似乎重生了,获得了生的希望,而这希望源于你们温柔的目光,坚定的眼神。而在从医院回家的途中我还听父亲说道,母亲在送我下楼的时候还因惊吓过度而差点晕倒。而在这一路上,我与父母依偎在明亮的灯关下缓慢的回家。尽管那晚月凉如水,我却感受前所未有的温暖。

非常感谢我的父亲母亲,是他们在我成长的道路上陪我一起度过了风风雨雨,春夏秋冬。他们温柔的目光给予了我走出低谷的希望!我愿意成长为茁壮的大树,用一丝荫凉,一缕阳光,一片真挚的情感来回报伴我成长的父母!

初中关于目光的作文【六】

大浪淘沙,红尘滚滚,心与心的距离在这纷扰的世俗中远离。然而,总有一些目光让我们感动,总有一些目光让我们震撼,总有一些目光让我们崇敬。

相视之时,几许坚定,目光与目光的交汇,谱写了爱的礼赞。地震来时,年轻的夫妇双手举起了怀中的婴儿,天崩地裂的一刹那,对视的双眸里写满了坚强。爱的目光是无声的语言,在他们心中流转,在对视的刹那,定格成了永恒。

有些时候,目光可以代替千言万语,可以超越生而独立。文天祥对天高呼“人生自古谁无,留取丹心照汗青”时,他的目光定是坚毅的吧。不畏亡,心系故国。或许当他临前望身天空时,目光中是带着一丝激动与企盼的。刀子落下后,便可以与故国重逢了,满腔的爱国热情化成了这道目光,折射出一个不屈的英魂,留下了令后世铭记的铮铮铁骨。

古往今来,正是有这样无数道目光汇成了流动的历史。“乌台诗案”后,苏轼被流放了,他的豪情却并不因此而削减分毫。他看淡了所遭遇的挫折,他的目光并没有因此而灰暗。“归去,也无风雨也无晴”。他淡定了,从容了,然而,他的目光仍旧豪迈,仍旧豁达。“多情应笑我,早生华发,一樽还酹江月”。正是这样的胸怀造就了他的伟大造就了那些流传千古的诗词名句,也造就了他眼中永不泯灭的.对祖国的热爱,那无尽的爱国之光。

历史的镜头渐渐拉近,5.12地震,一声震动整个中华民族的灾难.地震的第二天,温总理到达汶川,通过荧幕,有多少人看到了他眼中的闪闪泪光?写满了心疼,写满了鼓励,写满了悲伤,也写满了坚定.一个国家总理在镜头前落泪了.看到失去双亲的孤儿时,他温柔的目光给予了他们关怀,看到救灾人员时,他坚定的目光写满了坚持:决不放弃任何一个生命!

目光,汇聚成河,汇成了中国的历史,汇成了无数人心中铭记的背影!

初中关于目光的作文【七】

他的目光使我心酸,使我后悔,使我。我究竟是怎么了?

他是一个乞丐。和所有乞丐一样,他也穿着褴褛的衣衫,也有着憔悴的面容,但我相信,他与他们不同。他只讨食物,不要钱。他是真的饿了。

当他把脏兮兮的手伸向刚刚煎好的金黄的油条时,小贩大喝一声:“别动!”大概是怕他弄脏了油条,也可能是知道他不会付钱。他的目光霎时间黯淡了,低着头,像个做错了事的孩子。他静静的在旁边站着,继续等待。

可小贩嫌他碍事,一手拿着煎油条的钳子,指向他,一手挥动着,板着脸,嘴里嚷嚷道:“去去去,老头子,没钱就别在这里碍事,我还要做生意呢!”还朝着他翻白眼。但面对顾客,他又眉开眼笑了。他嘴角的笑容凝住了。他慢慢把头转向吃早饭的人。他在看谁?我不知道。但我清楚地看见——他在看我。

那目光流露出的有乞求,有询问,更多的是一种希望与寄托。我赶紧把目光移开。我没有勇气与这种目光对视。但我嘴里的油条就像水一样无味了。我十分想把自己的油条给他。可我依然没有勇气。我只能目送着他默默的离去,去寻找下一个希望,下一个目标。

面对这种目光,我为什么没有勇气?难道是因为社会的风气?还是对地位很低的人的排斥?

我怎么了?

初中关于目光的作文【八】

在所有向我投过目光的人里,最熟悉不过的就是妈妈的目光了。妈妈的目光里,凝聚的,除了对我未来的期盼,还有无尽的关怀。

愈来愈浓的夜色遮住了天空原本明净的蓝色,月亮清冷的银辉洒下来,在四周昏沉的天空的映衬下显得越发明亮了。房间里,台灯柔和的光亮伴随着琅琅的读书声散出窗外。而此时的我,正在母亲的严格监督下,端坐在桌前,大声地朗读着英语。妈妈坐在桌子的另一边,地盯着我,就好像一位老师正在一丝不苟地监督学生背书。那严厉的目光,仿佛一把寒光闪闪的利刃,使得我一点儿也不敢偷懒了,原先的困倦与疲惫,也都在顷刻间消失得无影无踪。我知道,妈妈那看似严厉不近人情的目光里,包含的是怎样盼我成才的殷切期望啊!于是我更加用心了,没有一丝一毫的懈怠。可是,母亲毕竟是母亲,就算再怎样严格,也免不了流露出温柔的关怀啊。窗外的夜色浓得仿佛是化不开的雾,我不由得打了个喷嚏。母亲见状,悄悄地走了衣柜前,不一会儿她便拿了一件厚实的衣服。她慢慢地为我穿上衣服。妈妈笑着说:“别着凉了,好好复习,争取这次考得好点。”这时,妈妈那关心的目光中又蕴含了那么多的幸福与欣慰。

月光还是明亮的,柔和的,而母亲的目光也像月光似的柔和地看着我……