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考试前紧张的作文初中600字(考试紧张的滋味作文600字)

考试前紧张的作文初中600字(考试紧张的滋味作文600字)

更新时间:2023-11-12 11:14:32
考试前紧张的作文初中600字(考试紧张的滋味作文600字)

考试前紧张的作文初中600字【一】

这一类型的读书笔记是欣赏作品的同时用自己的语言进行评析。它有利于提高学生的审美能力、思辨能力和逻辑能力。主要有评析法。所谓评析法是指把读书时对摘记要点的认识、疑问、意见、评论与自己产生的启发、创见、顿悟、灵感结合起来写,既可以寻章摘句,也可以质疑问难,抒发一己之见。一般采用夹叙夹议的写法,叙是议的依据。总的来说,不受内容和字数的限制,不讲篇章结构,既可以大发议论,成段成文,也可以点到为止,三言两语。

从意义方面评析,如:

“人生,治学,亦如游山,要有出众的成就,须立志穷极险远,即使不达顶峰,尽吾志者也可无怨无艾了。生命给每个人只有一次,有志者才可以让生命之花常开不败。衣带渐宽终不悔,有志者才能经受风雨人生。不懈进取。”评析:所摘两段是关于“有志”的感慨,它让“我”明白怎样为自己伟大的目标而努力,而奋斗,成功了是一种壮美,而失败了,也要会心一笑,不气馁,回过头来,前进前进再前进。

从语言形式方面评析,如:

“欣赏高山自然会在高山的巍峨中找到强悍和凝重;欣赏大树,自然会在大树的伟岸中获得自立和尊严;欣赏小草,自然会在小草的葳蕤中汲取执著与希望”。(《欣赏》)评析:这组排比句,语势强烈,对欣赏的底蕴阐述得十分深刻,读来既有音韵的感觉,又让人在思想上深受启迪。

对作品的欣赏评价可以从内容和形式两方面入手。前者侧重对思想的启发和情感上的熏陶,后者侧重对写作技巧的借鉴。无论从哪处着手,关键是写出自己对作品的认识,有感而发,有理而评。

考试前紧张的作文初中600字【二】

果然,只见3号选手排在末尾,他有些上气不接下气了,速度也明显慢了下来。但他没有放弃,双眼紧盯着前方的红线。突然,他象瞬间提速的马达一样,又脚拼命地向前狂奔,刮起一阵旋风,竟把一位观众的手绢给刮到了半空中。3号选手的突然提速让其他人都措手不及,这场比赛也进行到了白热化!

场外的啦啦队这时派上了用场。他们手拿啦啦棒,边敲边喊加油,一个个都扯破喉咙地喊,好像是他们自己在比赛一样。另一边的啦啦队也喊了起来,两队的声音都了震耳欲聋的广播;它点燃了观众们的全部激情,无一观众不在加油;它还激发了选手们最后的力量!

冲刺了!选手们离红线越来越近,每个选手的眼神就像一匹匹凶狠的`饿狼盯着一块令人垂涎欲滴的鲜肉似得盯着红线。一股力量促使他们更加卖力地向前冲。赛场异常安静,人们都屏住呼吸,眼睛也不敢眨,生怕错过那最精彩的一瞬间。

几秒后,赛场又沸腾了!这是一声惊天地动地的欢呼。几秒前,3号选手冲了线,获得了冠军!支持他的观众们欢呼雀跃,跳到座位上大叫,互相拥抱、击掌,有的抑制不住心中的喜悦,甚至绕着球场狂奔。还有一些支持其他选手的观众则是失望透顶,眼睛都无神采,只在暗暗用力踩着地板,心情跌到了谷底,一点儿也没有刚才激动和紧张的样子。

考试前紧张的作文初中600字【三】

这一类型的读书笔记是阅读完作品后借鉴作品的写作手法,由自己所感所思写作新文章。要把握两点:一是写的内容是由对作品的触发所得,借鉴作品的写作手法。它既有利于对作品内容的把握,又有利于写作手法的借鉴和运用。主要方法是,有随笔,札记等形式。它既可以巩固和提高阅读效果,又可形成自己的研究成果,升华自己的认识和思想感情。写作字数可多可少,可整可零,非常灵活,既可以从作品中生发出的一点来谈,也可以写看完作品后的整体感受,关键是写出自己的真情实感,表达出个人的独特感受,形成自己的鲜明个性风格。如沫沫的《认识生活——〈小红马〉读书笔记》:

“生活对乔迪来说,是优裕和宽厚的,但他的童年却并不快乐。因为,作者笔下的乔迪常陷于忧虑和迷惘。马驹和母马的,老人的凄凉晚景,这些看起来孤立和偶然的事件,给乔迪心理上的影响是震撼性的,并且将带入他以后的生活中。享受快乐是人之天性,忍受痛苦比之则更多地凭藉后天获得的能力。对一个孩子来说,尽早尽快地认识自己、了解人生、培养独立生活能力,是成长中最重要的一部分。美国文学有这样的优秀传统,即让孩子活在现实而不是幻想中,让孩子长在风雨而不是温室中。‘失去’,可以说是《小红马》的主题所在。人的一生由一连串失望构成,乔迪失去的不仅是马,更是对这个世界的一份天真和乐观的信心。快乐总是想象中的,生活不是童话。乔迪遭受的忧伤和痛苦,必然也是所有成长中的孩子要历经和学习的人生课程。乔迪面临的一系列孤立事件所构成的无法预料的陌生世界,等待他去探索、去熟悉、去适应,也等待着所有要长大的孩子去探索、去熟悉、去适应”。

在这里,沫沫对《小红马》的感触升华到对生活的认识,写下了这篇读书笔记。这篇短文已经不是对《小红马》的照抄照搬,而是融入了作者的感情和认识。

考试前紧张的作文初中600字【四】

九月越靠近,紧张的气纷就越浓蜜。早上——母亲大人这几天也跟着月份在走老是催促“你的书包洗了没啊,长怎么大了,还像是个小孩子,还有你的辅导书买了没……”“哎哟…我的母亲大人你就饶了我吧,还要几天才上学,况且我又不是第一天上学,你怎么比我还紧张啊,还是你…很痛曳,我以后不聪明我就找你,是你打得我不聪明的,呵”“你还敢说,你再说我多打几下,你看看别人这些东西早在几天前就准备好了,谁还像你这样吊儿浪当的”“又来了又来了,我都跟你说别人是别人嘛,不要老拿我来比,呵,不跟你说了,我还是去找我的好朋友——草梅冰琪淋”“你给我回来,吃什么冰琪淋啊,不准,我话还没说完呢,你听到没,给我回来啊”母亲大人扯着嗓子在后面喊,我却比孙悟空跑得还要快。

中午——“华…吃饭了,快点,要洗手啊”“知道了知道了,怎么是鱼啊,母亲大人你不知我最讨厌吃鱼了嘛,看了就倒胃口”“你不吃也得吃,对你身体好,我昨天看了一本书,书上说多吃鱼会让人变聪明的,你怎么笨你给我多吃点”“什么天日啊,我不要不要不要,我笨,我可聪明了,在学校我可是以聪明出名的啊,我笨那不是全世上没有聪明的人了,还有老妈你看的是什么书啊,我怎么没听过,我劝你还是老老实实在家做家务就好,不要乱看书,知吗?爸,妈又打我了,我被你这样打,吃在多的鱼也没用的”最后我硬不过老妈的九鹰白骨掌,最后老实的'吃下让我倒胃口的鱼,还很白目的决定要光所有的鱼,看你还怎么让我吃。

晚上——八点钟,薯片、可乐,最开心的时刻到来了。“你看你一个女孩子的坐姿,坐没坐相吃没吃相,我有时真怀疑你是不是我亲生的,眼睛睁怎么大干嘛,我说得不对嘛”“老妈,你怎么抢我的台词啊”“我抢你什么台词了”“就是你是不是我亲生的啊,这句本来是要我来说的嘛,你怎么把它也给说我了,电视、小说都是这样写的,我亲爱的母亲大人”“干嘛,你给我收起这种笑,看得我冷茵茵的”“不要怎么说嘛,我亲爱的母亲大人,我的笑是很亲却的,我们来打个商量,我在看电视的时候你可不可暂时收起你的说教啊”“什么,你说我说你是在说教,你是不是又要欠打啊”说着说着,老妈又一记下去了。

考试前紧张的作文初中600字【五】

在严冷的十一月,我们迎来了学期最重要的考试——期中考试。在数学考场上,有120分钟的时间来考试,本以为时间很富裕,但没想到,这次的.试卷比往常的难很多,时间不充裕,试卷刚刚写完,还没来得及检查一遍,便收卷了。在英语考场上也是这样。

考完试之后,我想:完了,题目有些还没写完,肯定会考得很差。果真,星期四、星期五成绩就出来了,虽然不知道班级排名,但我已经可以估出来了。这次的成绩都很低,加起来不到300分,这是我有史以来考的最差的一次。虽然不是最后一名,但是,我不能气馁,因为我们要向远处看,而不是往低处看,这样你的成绩就会下降。

“长风破浪会有时,直挂云帆济沧海”我会以这次考试为契机,仔细分析自己得失的原因,查漏补缺,努力向前。

考试前紧张的作文初中600字【六】

从小学到现在,我总觉得自己的成绩很不错,到了初中,人外有人,天外有天。虽然我还想这次期末一定要考好,好让自己块块了了的过新年,让自己心想事成。

我总说自己要进入100名以内,但我的朋友说,你的目标只有100名吗?你不觉得自己的目标有点小吗?而你只要认真与勤奋共存,那么你一定能进入50名以内,但你为什么不努力看看呢》我一听,有点色怀念国旗,但仔细想想她的话是有道理,或许自己的'目标太渺小了,我可那先达成这个要求后,再想想要使目标再远点。所以这次期末要考好。

我又一想到父母亲,就会想起母亲对自己说:你已经初二了,听说初二是最关键的一年,所以,你一定要进入100名,你听到了吗?我点点头,说:好。然而父亲每次喝酒后就开始对我说教:你要考好,拿出自己的水平来,不管你考好或坏,只要你尽力了,努力过了,别人都不会说你的,知道吗?我天生就喜欢爸爸对我说教。每次,我听完,自己总会深受感动,总会暗暗下定决心要让自己考好,拿出最好的成绩给父母亲看。

其实,自己一直想要考好,但,但一直都没有付出最大的努力与行动,课后很少时间有利用起来。现在,再加上晚上不用晚自修,更加没有认真学习,所以,我放学总到4班去学习,因为那里的班主任会很多科目,可以教我。老师常说:不懂就要问。

所以,我不懂就会问老师。

我一直渴望自己能考好,但总没有付出实际行动来完成它。所以,这次我一定要考好,利用时间的每一分,每一秒,付出自己最大的努力来完成;古人说:世上无难事,只要肯攀登。所以,我相信自己肯努力,总会有收获。