初一写人的作文【一】
在你身边，有没有这样的人呢。
不知道在什么时候遇见的，不知在何时相识，彼此或多或少的知道对方一些事情，有空时想起来，跟他说说话，聊聊天，换换彼此的心情与近来的见闻，没空时可能会收到对方的一条短信，内容可能只是一个简简单单的问候，或是很多年不曾听见的[生日快乐]。或许你都不知道对方是怎么知道你埋在内心深处的生日的，可是对方就是给你了许许多多的小惊喜，就是这么突如其来。
你可能多次受过挫折，想到过一些不好的结局，心里的压抑已经再次快要冲破摇摇欲坠的屏障，冲出来，使你发狂。你需要倾诉。
这时候，我们就会突然想起那个人，那个基本不需要我们去想念的人，那个从来都不会有任何坏消息的人，就像是空气，在你快要窒息的时候，拯救你，他在你身边，你很需要他，却又感受不到他的存在。
他就像你的救命稻草，看着那么遥远却又触手可及；他就像是你身边围绕的其中的人之一，看着那么平凡却又那么特殊。他就是那么不可思议。
他的电话号一直都静静的躺在你的手机通讯录里，你曾多少次清空通讯录里多余的号码，当翻到他的号码时，按下的指尖停住了，你看着他的名字，回忆涌上来，你不知道他的来历，不知道他的身世，你甚至连标在这里的备注都不知道是不是他的真名。可他却了解你那么多，那么多。
他的短信一直都没删，可能会被你放在最显眼的地方。点开它，标题栏后面刺目的显示了三位数字的短信数目。你一条一条翻过，都没发现自己已经跟他聊了这么多，聊得这么透彻心扉。
他就像是你的知音，他就像是你的未来。
这时候，你会怀着一种惭愧的心理，点开他的电话号码，拨过去。也许现在是深夜，也许对方正忙。不过不会过多久，你就会听到一个声音，干净真诚，让人联想到电话那头的温暖的脸庞，带着好看的微笑。
“我在等待这一天。”
初一写人的作文【二】
老师像蜡烛，照亮了我们，燃烧了自己。从幼儿园到现在，我认识许多老师，其中给我印象最深刻的是我的班主任----李琴老师。
李老师高高的个子，白白的皮肤，瘦瘦的身材。鼻子上架着一副方框眼镜。李老师对我们说话的时候总是细声细语的，她温柔亲切的对待我们每一个同学，让我们在学校也体会到家的.感觉。
我们最后开始的时候，都管李老师叫“李妈妈”。李老师就像妈妈一样和蔼可亲，关爱我们。
记得上学期，李老师发现我的字写的难看，不规整。于是，李老师亲自买来字帖，让我每天中午去她的办公室练字。练字的时候，如果李老师发现我的笔顺或者笔法不对，她都立刻纠正我，亲自手把手的教我再写一遍，让我及时的掌握写字的方法。李老师总是温柔的对我说：“不要着急，书上有路勤为径，只要你勤奋努力，总能把字写好的。”李老师的话语就像妈妈一样，总是在我耳边回响。她就是这样对我们严格要求，但又耐心温柔的。
每次搞活动，李老师总是忙前忙后的，让同学们的美丽身影都定格在相机里，让我们留下美好的回忆。每到学期末，李老师总是很有心的让班上每个同学都评上“班星”，并准备一份份的小礼物，让大家留作纪念。
“随风潜入夜，润物细无声。”李老师就是这样默默的关心班上的每个同学，像妈妈一样无微不至的照顾我们。“蜡炬成灰泪始干”，李老师对我们的爱就像春雨一样滋润着我们这些小春芽，让我们快乐成长。
李老师，我永远爱您！
初一写人的作文【三】
“出淤泥而不染，濯清涟而不妖”的莲。在古代历代社会中都受到人们的好评。许多文人墨客都以莲为指向标，学习莲的高贵品质。然而在如今这个社会，莲仍然是不会被淘汰的，它永远是人们心中理想的君子。
情境一
在一所校风极差的学校里，有学生甲和学生乙，学生甲是非不分，什么坏习惯都学过来，搞得自己像个流氓，后来他没毕业。很多人问他缘因，他说：“近朱者赤，近墨者黑。假如我在名校读书，定会大有出息”。学生乙是个懂是非，爱憎分明的人。他却成功地考上了名校。很多人也来问他，他说：“‘出淤泥而不染’是我的座右铭，我是一直凭借着它，才在这样的环境下闯出来的”!
情境二
一所名校，里面尽是人才。学生甲全段第一，学生乙名列第二。一次期末考试，学生乙终于超过了甲。校长在广播里点名表扬，很多老师同学都向他投去了佩服的目光。他感到很自豪，然而把自信化为动力，一直第一，直到毕业。人们说他是天才，他说：“‘濯清涟而不妖’不论赢得了怎样的成就，都应该虚心面对才好，不能夸大”!而学生甲则排在了前五名外。人们奇怪地问他，他一脸沮丧地说：“难道真是我太自大了吗”?
从以上两个情境可以充分说明，莲之品质对我们学生的影响。假如你班的风气差，别急，“出淤泥而不染”会使你显得更加优秀。如果你的成绩一流，觉得不自在，别怕，“濯清涟而不妖”会使你走得更高更远!
其实，莲之品质不仅在校园，在任何背景下，都能给人以深刻的启迪。让我们不要放开莲之品质，因为莲不会被淘汰!
初一写人的作文【四】
记忆深处，你说有个美丽女孩，光着脚丫，在小河两旁......内双的眼睛深处是皎洁的目光，然后是脸颊深处，左边的单酒窝， 笑出的美深深烙印在右单酒窝女孩的心灵深处......去看归家的彩霞，在一条不见底的乡间小路上。微风摇曳着路上的狗尾巴草。左单酒窝的女孩一根根的拔下狗尾巴草，细心的用小手编织起一个花环，点缀上几朵小白花，戴在右单酒窝女孩的头上。“嗯，我的手艺真不是盖的。”“切，算了吧，你从小就开始编草环，要到现在还是一团糟不就完了吗！”“不和你计较，可是还感觉缺点什么呢？”于是女孩用手划下路边似害羞草的叶，在手中抓一大把向空中抛去，风带着它们飞远了......微笑映着霞光在女孩的脸上绽放。夜幕终于降临。左单酒窝的你脱掉鞋子，光着脚丫。那时的喝水还很澄清，踩着脚下的青石板，微波似在与你的脚丫嬉戏，你好似看到了什么，惊呼：“快看，那有东西会发光。”看见了小河密丛旁的会飞生物，左单酒窝女孩猜到那是一只萤火虫。夏天的夜里，伴着蛙鸣，奇妙的生物真的好多，可女孩不紧不慢地开口。“不过一只萤火虫而已，你没见过吗？”“没有，我只是在书上看到过，它真的好神奇，可是为什么它会发光呢？”女孩语塞了，她并不知道为什么。也许是因为想要在夏夜里的大多生物中引起关注；也许是因为发光的身体可以给它欢乐去畅游密丛；也许是因为女孩的关注给它亮起星点的勇气......也许......也许......记忆深处，那个热爱自然的左单酒窝女孩，露出皎洁的目光，右单酒窝女孩深深因此陷入左单酒窝的无底洞中......
初一写人的作文【五】
雷锋，是中国的一名普通军人，和我的平常的人一样，但是他的精神却永远值得我们学习。我们应弘扬雷锋精神，争做美德少年。
如果你是一滴水，你是否滋润了一寸土地？如果你是一线阳光，你是否照亮了一分黑暗？如果你是一颗粮食，你是否哺育了有用的生命？如果你是一颗最小的螺丝钉，你是否永远坚持在你的生活岗位？这是我在雷锋日记中无意间看到的，这也是雷锋的现实生活写照。虽然雷锋离开我们很多年了，但是他助人为乐的精神并没有在我们的社会上消失，虽然他只活了二十二岁，但是他为人们做好事却留下了许多感人的事迹。
记得雷锋说过：我愿做一颗最小的螺丝钉，螺丝钉虽然小，但作用是不可估计的，作为中学生的我们，是不是也应该学习雷锋精神呢？每当我们走过街道走廊的时候，看到地上有纸片，你是否将它捡起？但我们在吃饭的时候，你是否珍惜过一粒粮食？在考试发挥失常时，你是否反省过自己？在班级中，你是否为班级建设贡献过一份自己的力量？在生活中，你是否愿做一颗螺丝钉永远坚持在你生活的岗位？我相信，只要你努力了，你就会成为一颗永不生锈的螺丝钉。
学习雷锋精神应该从身边的小事做起，只要你帮助了别人，你就是一个好学生，你就值得我们学习，在同学遇到不会的问题时，我们应热心帮助，当我们在街头小巷再次遇到乞丐时，我们应伸出自己的援助之手，尽自己所能的去帮助他人。这就是学习雷锋助人为乐的精神。
雷锋虽然现在已经离我们而去了，但是他的精神依然存在，许多人认为雷锋精神是傻子精神，而在我们这一代需要的正实这种傻子精神，我要做新时代的小雷锋，为人民服务做自己最大的努力，我相信雷锋精神会在我们这一代中发扬光大，放射出更加闪亮的光芒！
初一写人的作文【六】
母亲今年41岁，身材适中，不矮也不胖，她长得并不美丽，皱纹已爬上她的额角，但她总是神采奕奕的，常常与我开玩笑，也无时无刻地为我着想。
母亲文化不高，小学的时候，我做不出来的题目她有很多不会。有一题困扰了我很久，母亲就陪着我想，思考了很久还是想不出来，于是她就说：“很晚了，先睡吧，明天去问老师。”第二天早上，我醒来时母亲告诉我那道题她会写了，并把解题的思路告诉了我，我看着她的黑眼圈，心不禁一震：昨晚，母亲等我睡熟了，悄悄地走到我的房间里研究题目，想了很久做出来才有黑眼圈的吧！
平时，她总是笑着，用温柔的声音对我说话。但是，她也会有严厉的时候，那就是我犯了错误，她会狠狠地批评我。其实，我知道她并不忍心这么对我，却又不得不那么做，因为她希望我能牢记教训，下次不再犯同样的错。
有好的东西，母亲总会让着我，自己却舍不得用：我生病时，她无论如何都会把我的病治好，而她生病，却一声不吭地熬着，扛着，不告诉我，到非不得已才去医院……
母亲为了我做了太多太多事，我所知道的就很多，但我不知道的更多，因为她只会把那些事埋在心里，永远不说出来。我想快点长大成人，好好地报答她，报答这个只会为我着想却不会为自己想一点儿的母亲！
