报名 焦作 免费 作文课 语文【一】
屈海生老师紧扣课改理念，强调课堂问题的生成，注意师生交流的碰撞，去伪存真，直击当今赛课之弊。观看焦作一中崔新、刘小苗老师的课堂设计，都注意课堂问题的随机生成，体现了教学相长、转教为导，因势利导，相机点拨的教学理念。
冯红霞老师关注教学流程，强调课堂教学的各个环节，尤其注重教师语言的功力，当属于漪流派。观看武陟一中朱义峰老师授课，课堂流畅，语言文雅，即可想见其风。
党红英老师掌控全局，望之重，责之深。目光如电，语言似刀，犀利无比。刀刀刺要，针针见。大到全局，小到穿衣，考虑周详，常使人有芒刺在背之感。
总而言之，真切不作秀，不走过场，有真知灼见，使人受益匪浅。
报名 焦作 免费 作文课 语文【二】
语文教师要紧扣语言特点，在语言的表达、人文精神的影响上考虑语文课，不能把语文课上成建筑课、地理课、历史课等。学科不同，思维不同。
报名 焦作 免费 作文课 语文【三】
同学们，你们去过我们焦作的后花园——缝山针公园吗？缝山公园依山而建，这里风景优美。人们在这里休闲、娱乐、锻炼身体、府看焦作的美景。
缝山针脚下有一个很大的喷泉广场，夏天 喷泉开放，这里成了小孩子们嬉戏的乐园，他们一边玩水，一边追逐，留连忘返……紧挨着喷泉广场的是一大片人工湖泊，湖水清澈见底，可以看到有小鱼游动。湖边有石子小路，绿树成荫。顺着通往山顶的石阶向上望去，满山都是郁郁葱葱的树木，到处是一片片的绿色，半山腰还挂着一条雪白的瀑布。山顶上是一根巨大的弯弯的长针，这可不是一根普通的针，缝山针公园的名字便由它而来。
多年以前的缝山针公园可不是现在的模样，你一定想象 不到昔日的缝山针公园是多么凄惨。
那里这里是一个巨大的采石场，人们用炸药将山体崩开，以获取矿产和石料，成片成片的山体滑落，树木植被丝毫不存，一遇雨季，大量的泪水夹着石块向山下冲去，人们似乎听到了大山在哭泣……
终于有一天人们忽然觉醒，人们认识到环境的破坏带给人们的灾难。城市的管理者决定禁止采伐山石，决定在这里建造一根巨型的手术针。人们不仅要把大山的伤口缝好，也要把被破坏的环境修复，更要治疗人们内心深处对自然的掠夺年攫取之心……
让我们以缝山针为警示，让我们携起手来，创造我们美好的家园，创造我们美好的未来！
