七年级作文怎么写【一】
过了一个钟头，他怀着甜蜜的希望睡着了。他在梦里看见一铺暖炕，炕上坐着他爷 爷，耷拉着两条腿，正在念他的信……泥鳅在炕边走来走去，摇着尾巴，这个梦他做的十分甜蜜，还梦见了爷爷来接他了，和他一起坐着马车，回到了乡下，一起快乐的生活在了一起，过上了乡下的朴素、美好的生活。
凡卡正在做着美好的梦时，突然头发一阵巨痛，被提了起来，立刻睁开眼睛，在模糊中看见了穿着黑皮衣的老板娘，正怒气冲冲的瞅着他，眼中仿佛闪着怒火，凡卡立刻清醒过来，心里十二只吊桶打水，七上八下，起了一身鸡皮疙瘩，豆大的汗珠从他头上滴滴嗒嗒的掉了下来，屋里清静的连掉一茛细针也能听见，只见老板娘把脸一沉，好似要下雨似的，凡卡心里知道他又栽跟头了。只听她冷冰冰的说：“谁让你睡了，你做好活了吗？”凡卡结结巴巴的说：“没！没！……没有。”说话的同时害怕的低下了头，老板娘像头爆发的母老虎，拉着小凡卡的耳朵拖出了门，凡卡心里一凉，心想：“完了！又得一顿毒打！”老板娘抢走皮带，使劲的抽打着小凡卡幼小的身躯，“啪！啪！啪！”多么响亮啊！你们完全可以想象的到凡卡是多么的痛，每一皮带下去都会留下一条长长的红印，凡卡被打的皮开肉绽，晚上睡觉时，他怎么也睡不着，被打的地方痛的去活来，只好坐在过道边上倚着墙，透过窗户看着外边那轮皎洁的明月，幻想着爷爷正在干什么，他多么盼望此刻爷爷能来接他。
第二天，他早上起来干完了活，老板娘和老板吃完“山珍海味”后，听见了门外一阵急促的拍门声，凡卡闪进了一个想法，会不会是爷爷呢？他迫不及待的打开了门，一看，哎！不是啊！原来是一个年轻的绅士找老板有事，他们到酒吧去谈了，家里就剩了凡卡一个人，他心想：“如果我能有好多钱那该有多好！”他悄悄的溜出了家门，在街上漫无目的地走着，突然在地上看见了一只鼓鼓的皮夹，他打开后，惊喜的发现里边有1000万俄元，他高兴的乐开了花，心想有了这笔钱，干什么都行了，他坐了辆马车回到了自己的村子，见到了心爱的爷爷和泥鳅，买了一栋大房子，从此过着幸福快乐的日子……
七年级作文怎么写【二】
话说，凡卡的老板自从看了俄国作家契诃夫所写的《凡卡》之后，一直十分纳闷。在今天，他在一个发布会来了一个特别声明。
阿里亚希涅：大家好！我就是凡卡的老板阿里亚希涅。我知道自从俄国作家契诃夫写了一篇《凡卡》的文章以后，我的名声一直很差。现在他的文章还在小学语文课本十一册出现，当每一个学生读过后都在咒骂我，说我没有人性。其实我对凡卡这个孩子可好了，犹如亲生骨肉一样。
记者：如果你对凡卡犹如亲生骨肉一般，那么他为什么会被你打呢？
阿里亚希涅：哎呀！我可真是冤枉啊！凡卡是一个乡下的孩子，心地特别善良。我知道善良是好的，但是他太善良了。其他人打他怎么也不还手，只是把痛苦积压在心里。正所谓‘人善被人欺，马善被人骑’，我打他其实也只是为了锻炼锻炼他，让他在沙皇统治最黑暗的时期里的这个大城市――莫斯科不被别人欺负。谁知他怎么都不理解，还以为我们夫妻俩虐待他呢！
记者：好！既然你们打他是用心良苦，那又为什么不让他吃充足的食物呢？
阿里亚希涅：这个更加冤枉啊！在沙皇统治最黑暗的时期上，凡卡在我家是当一名学徒。在当时我们的生意也不大好，万一不幸破产了，凡卡就得投靠另一户人家。如果我们让凡卡吃得好好的，他就会像蛀米大虫一样不会干活，每天只过着少爷般的生活，到时候后悔也来不及。‘吃得苦中苦，方为人上人’，所以我们不让他吃充足的东西，也不过只是用心良苦吧！
记者：原来如此！还有一点，你为什么让他在过道里挨冻呢？
阿里亚希涅：那可真是天大的冤枉啊！让凡卡睡在过道里是为了让他增强体质，并不是虐待他。要知道，万一凡卡体质不好，老生病，可要花上一大把钱去看医生。增强体质对他也有好处啊！
记者：呀！原来这一切一切都是对凡卡好的，看来不少人要对你作出改观了，同时小学语文课本十一册也要修改了。
七年级作文怎么写【三】
格列佛他是18世纪一个普通的英国人，同时他也是一个不寻常的鲁滨逊，是一个天生喜欢冒险人。他是一个勤劳勇敢、机智善良的人。他记忆力很强，善于学习和观察，善于思考，有独特的思维，性情温和，对人态度友好，举止善良，容易与人交往，知恩图报，愿意帮助朋友，为了朋友他甘愿冒生命危险，也会随时准备抗击一切对朋友不利的人。同时他聪明机智，有胆识，说话巧妙伶俐，做事坚决果断，能够见机行事，抓住一切机会追求自由，有着极强的自信心，相信自己能够成功。他为人坦率，爱国，也十分顾惜自己的面子，对敌视他的人充满了仇恨、厌恶与鄙视，但敬重高尚的人、知识丰富的学者。总的来说他是一个具有质疑精神，酷爱真理，有忍耐力的勇者。
书中的第一部分“小人国之旅”中的小人国，描写了小人国王国中最高的职位要通过跳绳（不是以人的能力品德）来决定，谁跳得最高，谁就能获得最高的职位，实际上反映了在当时的英国平常人难以凭真才实学获得其应有的地位。
书中的第二部分“大人国之旅”中的大人国则充分暴露了大人国国王对英国如此喜好战争也表示出极大的憎恶，这也正是作者借大人国国王之口来谴责战争带给人民的恶果。
书中的第三、四部分也分别表达了作者赞成和平制度和反映出由于历史的限制，作者无法找出摆脱人类丑恶的态度。
七年级作文怎么写【四】
《失火之后》这篇作文语言生动，文章有理有据，说服力强，上下文过渡自然，条理清晰，首尾照应，结尾点题，不失为一篇佳作。
文章开头新颖，具有先声夺人之效，使读者看了第一句忍不住接着往下读。交代失火原因以及救火时的危险时，加入人物行为，生活中的画面跃然纸上，并以艺术真实和生活真实相结合的手法，把故事写得生动感人。然后引出居民的议论，最后得出“我”的思考，使文章的主题自然而然升华到了较高的境界。结尾部分正是作者要表达的，即写作此文的宗旨，换言之，中心思想。一个中学生能有这样的体会，令人刮目相看。精彩的结尾可谓点睛之笔，看似平常，却最奇特，这便是作品的艺术特色，有着强烈的现实意义。
该文采用第一人称，给人以身临其境之感。语言很有特点，虽然不华丽，但却极为准确、生动、形象，情感丰富而真实，读来津津有味，这是很难得的。在描写火势时，“火焰足足有半层楼高，那气势，就算是火红的`太阳也要逊色几分”;在叙述失火后的景象时，“原来白色的墙已经变成了一片漆黑，像是被刷了油漆似的”，类似可圈可点的佳句不少，给文章增添了些文学情趣。
该文的另一个特点就是结构合理，作者对原文的理解也十分深刻透彻，加上语言铿锵有力，掷地有声，令人过目不忘。本文题目“失火之后”，但在叙述“失火”的事情时，用了大量的笔墨描写失火的过程，后面的结尾简练，只用了一个很小的自然段。其实这是一种很巧妙的写作手法，前面进行了充分的铺垫，结尾的点题才能水到渠成，前因后果娓娓道来，很自然，让读者信服，且毫无造作之感。如果能把失火后人们灭火时的细节描写出来(不仅仅是“一桶接一桶的水往火上浇去”，把失火造成的损失着重叙述一下(不仅仅是电瓶车烧毁，把墙壁熏黑，则更有说服力，更能震撼人，作品就会显得更有思想深度。
