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以和为贵作文600字记叙文(以和为主题的作文600字记叙文初中)

以和为贵作文600字记叙文(以和为主题的作文600字记叙文初中)

更新时间:2024-06-11 03:44:34
以和为贵作文600字记叙文(以和为主题的作文600字记叙文初中)

以和为贵作文600字记叙文【一】

在匆匆中我看完了《人正为贵》这本人让人感慨优深的哲理论断,它分为六大部分:品格篇。修养篇,心感篇,机遇篇。成就篇。

品格篇:它教我意识到品格是做人的立身之本,让我了解在人际交往中,品格高尚是最魅力。品格是打动心灵的一种力量,是力量是无穷的,不朽的。只要你坚守向善,老实,正直,等的某些美德。那么,它也是你人生品格力量的丰碑,淡泊名利,宁静致远,那品格也是你一生的资本。

修养篇:说明成材靠人修养,修养总是体现时人诶吐止问,一种高雅的气质就能说明一个人的修养程度。以中我懂得多看点书,做做点好事。即使这些简便但却能增强一个人的修养。有修养的人也会得到其他人的尊重,乐意于之交往。修养也是要尊重他人,持于自我,要谦虚,已所不欲,勿论于人。

心态篇:SHOW好的.心态才有好的人生,心态决定一切,在人历程中,我们可能会遭遇种种不幸磨难和挫折。而要克服或解决那就有一个好心态,心态的好坏也会危害人的一生,尤其在当今社会斗争频繁阶段,没有好的心态就难成大事业。

因此我们要从小树立一个好的心态,钢石的心态不怕任何风吹雨打,经受任何磨难都能克服的心态紧要也是自信,自信程度决定一生的成就高度,我们就要做最坚强的人,务必要有那种:大丈夫能屈能伸,拿得起放得下的气概,这也是好的心态。

进取篇:付出社会有回报,这篇部分让我到一颗进取小的紧要。人不能没有进取心,一个流失进取心的人,那么他的人生就会变得碌碌无为。没有进取心的人,也是要目光远大,时刻都要想到增强和进步,这也是我成功的必备环境。也告诉我,要进取,必须制定明确的进度方向,不段激发进取,永不放弃。

机遇篇:人正处处遇贵人,机遇篇告诉我们要多与优秀的人交往。只要你走得正,生得正,堂堂正正做人,那么你的贵随时都可能呈现时你的面前。乐于助人也是一种机遇;因此有时乐于助人也是助自我。

成就篇:伟大的人品成就也是伟大的事业。一个人的德行越好,成就的事业就越伟大“小胜靠勤,大胜靠德,让我意,味深长。”“德”这个独特的字能助你事业成功。

一个成功的人也是运用对待任何上班,具有务必的胆略和魄力,只要坚信就会有所成就,当然成功的背后,总有悲凉的故事。那就得具有强者的自强不息,才呈现铸就你成功的道路。

读了《人正为贵》这本书后,我从六篇中懂得好多,见识好多,成熟好多!

以和为贵作文600字记叙文【二】

平淡的作文没人爱看,情节波澜起伏才能吸引人。考场作文平铺直叙等于做别人的陪衬品。一方面可以利用事件本身的曲折、复杂来写出波澜!另一方面,面对并不复杂的材料,面对并不曲折的事情,考生可以运用技法掀起波澜,如通过悬念法、误会法、巧合法、抑扬法、蓄势法等来增加情节的波澜。

情节曲折首先要做到符合生活实际,不能太离奇。太离奇了不贴近生活现实,一看就是假的,读者马上失去了阅读的兴趣。情节的发展要出人意料而又必须在情理之中,情节的波澜是为表达主题、表现人物服务的,不能为追求情节曲折而穿凿附会。

以和为贵作文600字记叙文【三】

从古至今,无论是家庭,朋友,或是事业上的伙伴,都要讲求以和为贵。家庭和睦,朋友合作,事业顺利都离不开和,这也是人们所谓的幸福生活。

要做到和,可能需要我们共同努力,好比一对夫妻要做到家庭和美,就要多理解和了解对方。在枯燥的生活中,总有不可避免的矛盾和意见不合,若是双方都不愿意服软的话,那就谈不上家庭和美了,一个家庭的组成便是一辈子的亲人,这种缘关系是弥足珍贵的,所以互相尊重和理解便是幸福的开始。

接下来是朋友,我们一生可能会遇到很多很多朋友,可真正的朋友却没有一二,所谓海内存知己,天涯若比邻,若是我们遇到了知己,朋友不应该更加珍惜吗?在繁杂的生活中,我们总免不了和朋友产生分歧,甚至为此大吵一架,可最后造成的结果往往使我们后悔不已,若是我们能多一点理智也就不会造成无法挽回的后果了。人们常说退一步海阔天空,我想亦是如此,如果能站在对方的角度思考问题,或许就不会冲动了,在这个社会人们最缺乏的就是沟通,如果能心平气和的交谈和商量,也就避免了不休止的争吵了。

近几年来往上时常报道一些令人痛惜的新闻,好比教育问题,很多中小学生因家长和老师的批评而结束了自己的性命。犯错受到了批评是避免不了的事,可家长对其并不是耐心教育和指导孩子,而是给予更大的打击,这往往成为悲剧的导火线,变得一发不可收拾。

和固为重要,但真正做起来也并非那么容易,很多人都会因冲动而犯错,却很少有人会认识错误而控制自己的情绪,所以我们更应该反省自身的问题,以宽容平和的心态对待事物。

以和为贵作文600字记叙文【四】

不同的视角,有不一样的感受。从叙述人称来看,记叙文经常采用的视角主要有三个:1.“我”的视角(即第一人称),以当事人的视角来记叙,所记叙的都是“我”(或“我们”)的所见所闻、所做所感。从作者方面来说,它更便于直接抒情,容易写出“我”的心理活动,给阅卷者真实、亲切的感受。“我”在文中一般是主要人物,也有做线索人物的,如鲁迅《孔乙己》中的咸亨酒店小伙计、莫泊桑《我的叔叔于勒》中的侄儿若瑟夫就是线索人物。但也有局限性,即所写的内容不能超出“我”耳闻目睹的范围,所以不便于广泛地反映现实生活。2.局外人的视角(即第三人称的视角,是一个全知全能的视角)。从旁观者的视角去观察事物,用旁观者的口吻,将“他”或“她”的经历和事情的变化过程告诉读者。这样写的好处是叙述冷静、客观、灵活,不受时空限制,方便场景转换;也不受生理、心理的限制,可以直接把文章中的人和事展现在读者面前,能自由灵活地反映社会生活。但第三人称叙事往往不如第一人称叙事那么亲切、自然、真实。3.“你”的视角(即第二人称)。通篇以“你”的见闻、经历为主线展开叙述,成呼告对话之势,便于直接倾诉内心激荡的感情,展开面对面的感情交流。另外,用第二人称写物还具有拟人效果,能将物写活,赋予其人的情感。