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三年级下半年七单元作文

三年级下半年七单元作文

更新时间:2024-06-04 14:17:53
三年级下半年七单元作文

三年级下半年七单元作文【一】

在我的枕边有一个可爱的洋娃娃,它是妈妈送给我的,我很喜欢它。因为它能在我有困难时鼓励我,在我心情差的时候为我开心。

洋娃娃长着苹果似的小脸,长长的眉毛底下有两颗又黒又大的眼睛,高高的鼻子微微上翘,弯弯的小嘴像天上的月牙,金黄色的卷发披在肩膀上,头上戴着一顶红色的小帽子,真是漂亮极了。

有一次,期中考试的前一天晚上,我读着语文书里的词语、课文讲解等,读着读着睡着了。在梦里我梦见洋娃娃在对我说:“环环,快起来,明天要考试了,快起来念书吧!要不然考不好就会受老师、爸爸、妈妈骂的,快起来吧!”我一下子从梦里醒来了,忽然又听见妈妈的脚步声,就赶紧拿起书来读。妈妈推开门看见我正在读书,很关怀地问我:“环环,你的课文背完了吗?”我紧张的说:“还没有呢。”妈妈有点生气地说:“别背了,睡觉吧,明天还要考试呢。”

考完试的第二天下午,语文成绩就出来了,课堂上,老师正在念成绩,而我的心直跳,害怕没考好被爸爸妈妈骂。当我还在紧张时,老师念:“李蕊环,95分”我的心才一下子轻松多了。

还有一次,考试前我没有预习,最后才考了85分,回到家我难过极了,看见了洋娃娃,洋娃娃好像在说:“环环,这次没考好,还有下次,别灰心,下次再努力吧。”

洋娃娃不仅是我的玩具,而且还是我的朋友,我喜欢我的这个朋友,它能在我考试的时候帮助我,它能在我伤心的时候鼓励我,我最后想说一句:“洋娃娃,我喜欢你!”

三年级下半年七单元作文【二】

“呼——呼!”北风在空中肆虐地咆哮着,街上都结了厚厚的冰霜。“快,快上车呀!”一个男子的声音引起了我的注意,我朝车站的地方望去。人群的旁边,赫然立着一块牌子:母子上车处。

一个穿着厚厚羽绒服的男子,估计是个公务员,手插在口袋里,不停地跺跺脚,取取暖快轮到他买票了!这大冬天的,谁不急啊!唉!原来是个文盲啊!

紧跟其后的,是一位人高马大的,穿着军服的男子,他应该是位退伍军人吧!他注视着前方,眉头不时地皱着,像是有什么丢不开的烦恼似的,他还带着帽子,显然,他一点也不冷。排在第三位的,是一位文质彬彬的人,他茫然地看着那块牌子,似乎不认得上面的字似的,他推推眼镜,心中不停地想着:呵!还是在这儿好!那儿的公共车站里那么多人不知要到什么时候才能上车呢!

这时,只见一个小学生匆匆忙忙地跑了过去,显然,他上学要迟到了。他排在了那条长长的队伍的最后一个,气喘吁吁的。一个戴着口罩的男人,冷笑了几声:“小孩子就是傻,不如我们在这儿快!呵呵!”

“好冷呀!”一个轻微的声音传入我的耳内,我回过头去,见一位瘦小的母亲怀里抱着一个没几个月大的婴儿。这位母亲头上裹着单薄的围巾,瘦弱的身躯在寒风中瑟瑟发抖。这位母亲用无助的目光看着人群。婴儿也冻得受不了,轻声地抽泣着。母亲轻声地安慰孩子,我们被挤在这儿了,现在连队伍也排不上,还怎么去乘车呀!

我一看,有点儿发愣了,这儿,是专为母子们设置的呀!而这对母子应该是被那些大男人挤在一边的。这几位大男人怎么都是文盲啊!我心中不禁产生了疑惑。

“嘀嘀——”车来了。人群开始蠢蠢欲动。售票员拿出了一块“请上车”的告示牌。人们见了,都蜂拥而上,那四个男人挤在最前面,他们不是文盲吗?怎么那儿的字到这儿就看得懂了?

知识上的文盲固然可怕,但道德上的“假文盲”更让人触目惊心!

三年级下半年七单元作文【三】

窗前,清风拂面,和煦的阳光溫柔地撒向地面,可我心却像被泼了一盆冷水,冰凉凛冽,这全是由于今日见到的一幅动漫漫画——“假文盲”。

一辆拥堵的公共汽车,为了更好地让怀里孩子的妈妈享有便捷标准,可免于拥堵,增设了母子进入车内处。而站在母子进入车内处的人,却都是一些身强体壮的男生。站在前边的俩个人,服装十分齐整,真皮皮鞋黑亮,看起来娇生惯养,可她们却一个个站在不应该站的地区,闭上了眼。第三个人,戴一副眼镜,身穿羽绒衣、西装裤及一双黑皮鞋,温文尔雅,可他却把脑壳用劲缩近衣服裤子里,仿佛干了不应该做的事儿。最后一个人也是好笑,他昂然地站着,防护口罩却严严实实地罩着他的脸,这使他更丑陋极其了。一位本应享有这便捷标准的妈妈却只有怀着孩子站在一边。男人们健壮的身型更看起来她柔弱惨白,柔弱乏力。她怀里的孩子等急了,双手磨擦着,在她怀中动来动去,而她只有束手无策地怀着孩子,把便捷标准交给这些男人们。

看过这幅动漫漫画,我禁不住恼怒不己,这些温文尔雅、娇生惯养的人,怎么可能是粗字不知的半文盲?她们仅仅为了更好地一己私利,当做假文盲来夺得本应归属于他人的便捷。这要我想到了一些生活片段:公车上,广播节目里,大声地播放视频着为老弱病残孕及带小孩的旅客让位,可有的人却直接朝专座坐了下来;书柜旁,清晰城市地标着爱护书籍的字眼,可有的人仍用污浊的手损坏书籍。这何尝不是在欺骗自己,为了更好地自身的权益,当假文盲,对标准熟视无睹,我禁不住痛惜不己。中华民族上下五千年,几乎全是以礼仪知识而出名,可如今的人却丢弃了礼仪知识与品行,心甘情愿做沒有素养的人。

遵循社会道德,回绝“假文盲”本并不是万万达不到的理想,只需大家勤奋,这些传统美德难道说会找不回家吗?大家的社会发展不容易更幸福吗?使我们携手同行,朝着总体目标前行吧!

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