理想中的初中生活作文六年级【一】
我的校园生活宛如一条弯弯曲曲的长河，但是，在那坎坷的背后，却隐藏着无限美好和快乐。其中，就有一件趣事令我至今难忘。
那是一个周二中午，雪后的空气显得分外清新。午饭后，我和伙伴来到宿舍楼后面的空地，准备堆雪人。堆什么好呢?我思来想去，最后终于决定对一个“肉包包”。我先用手捧起一些雪，把它们搓在一起后，再用两只手按紧，来回旋转，使它们变成一个雪球。我看了看这个雪球，总觉得还是有些小，于是我又抓起一把雪糊在上面，把它变成了一个较大的雪球，这样身子就做好了。接下来，我开始做它的五官及头上的褶皱了。只见我先在它的头上放上一些雪，把它们捏成一个小“鬏鬏”。然后找来一个竹签子，在小“鬏鬏”上面画上几道，表示褶皱。接着，再在它的脸上画上一双大眼睛、一张嘴和一个小鼻子。最后，在它的脸颊上画几条斜道，使它看是来更加可爱。大功告成!
我兴奋地端详着我的杰作—一个长得小巧玲珑、栩栩如生的“肉包包”!
它仿佛眨着那双水灵灵的大眼睛，高兴地说：“小主人，谢谢你让我有幸能来到这个世界上。”看着它可爱的样子，我甜甜地笑了。这时，伙伴们也纷纷做好了他们的雪人。虽然大家做的各不相同，但是在我们每个人心中，这些雪人永远是我们最珍贵的宝贝，应为它们饱含着我们的快乐和努力。来自：作文大全虽然那些雪人早已化成了雪水被太阳蒸发了，但是我相信，它们永远会活在我们心中，同时，这件校园生活中的趣事也会伴着我们长大，一辈子陪着我们，使我们终生难忘!
理想中的初中生活作文六年级【二】
我理想中的初中学习生活如画般多彩。清晨，我们随着欢快的起床铃苏醒，拥抱着阳光，迎来了这充实的`一天。学习科目是不少，可是，活动也不少。课堂上，老师幽默风趣，同学们不再感到枯燥乏味，脑子飞快地转动；操场上，也涌动着老师与同学一起娱乐的倩影；池塘边，竟还有同学向老师说着悄悄话。校园里充满了欢声笑语。
我理想中的初中学习生活如鸟般欢快。课堂上，同学们尽情发言，陈述着自己的观点，不再害怕于老师的批评与指责；课间，和老师是朋友，不再戴着面具，隔着膜。校园里弥漫着自由的气息。
我理想中的初中学习生活如夜般静谧。自修课上，不再有同学小声地讲话，不再东张西望。大家都独自完成作业，不交流，静静地看书。熄灯后，不再有同学在黑暗中做事，悄悄地谈天说地。大家都静静地睡了，安心地休息。校园里如冬眠般悄无声息。
我理想中的初中学习生活中，老师与同学间隔膜在一点点地撕碎；同学与同学之间的友谊之花不曾凋谢，在一点一点地长大。
老师与同学不是敌人，有时，只是需要一点理解这个润滑剂；同学和同学之间没有仇恨，有时，只需要一点宽容这种万能胶
理想中的初中学习生活，令人向往，如磁铁般吸引着我们，但我们可曾换一个角度去看待我们现在的学习生活，也许理想中的学习生活就在我们身边，有时，只需要一双寻找美丽的眼睛！
理想中的初中生活作文六年级【三】
我理想中的学习生活三部曲是：
美丽的音符
早晨，金黄色的太阳从那地平线上升起的时候，我学习生活的五线谱也开始描绘。听，那一间间富有文化气息的教室里传来了同学们的朗朗读书声，"风声、雨声、读书声，声声入耳，家事、国事、天下事，事事关心"。这难道不是我们莘莘学子的真实写照吗？看，那一间间整洁明亮的富有欢乐的教室里传来了老师的XYZ、ABC。老师们开心地授课，学子们欢快地学习，共同为美好的生活欢唱，谱写出一个个美丽的.音符。
动感的旋律
中午，和煦的太阳高挂在那湛蓝的天空中。听，宿舍里传出了优雅的歌声、琴声……，同学们愉快地嬉戏着。看，操场上，篮球、排球、乒乓球、羽毛球……同学们你争我夺，尽享体育的欢乐，友谊的可贵，团结的力量，为美好的生活而欢呼，谱写出一曲曲动感的旋律。
和谐的乐章
傍晚，"劳累"了一天的太阳慢慢地"躲"在地平线下了。一对对夫妇挽着小孩，一群群学生拉着同学在那美丽的街道上潇洒地走着。校园里，同学们和老师在美丽柔软的草坪上谈着天，说着地，尽享和谐的欢乐。
一天的学习生活就这样在快乐中结束了，莘莘学子们带着一天的感悟与新知进入了梦乡，留着希望，期待着明天的到来。
美丽的校园，我的家，我的学习生活因你而绚丽多彩，灿烂辉煌。
理想中的初中生活作文六年级【四】
说起我的童年生活那真是丰富多彩，有欢乐的笑声，悲伤的哭声，有痛苦的表情，也有搞笑的场合……其中有件事现在回想起来还是会让我哭笑不得。
记得那是在我三、四岁的时候，我对任何事物都好奇，也喜欢动手实际操作一翻。这不，前几天刚从书上看到鸡妈妈将鸡蛋放在屁股下面可以孵出小鸡，我决定自己亲自试一试。
那天，趁妈妈出去办事爸爸在书房看书的工夫，偷偷地从冰箱里拿了个鸡蛋，迅速拿到卧室里把它放在枕头上，为了不把蛋坐破，我还在蛋上面盖了一件衣服，然后自己轻轻地蹲了上去，很认真地学着母鸡的样子，嘴里还不时发出“咕咕，咕咕……。”的声音。可是时间一分一秒的过去了，下面的蛋还是毫无动静，怎么回事?难道小鸡在里面睡着了?我等得不耐烦了，干脆我来帮小鸡出来吧，于是我东翻西找，在鞋架上发现妈妈的高跟鞋，拿起鞋子朝鸡蛋敲了下去……听见动静爸爸赶忙从书房出来，一看现场的混乱场面，一时摸不着头脑，听着我断断续续哭哭啼啼的描述，爸爸强忍住笑，一边收拾残局一边安慰我，可我反而在他的安慰声中伤心得放声大哭……。
妈妈回来后弄清事情的来龙去脉，一边安慰我，一边耐心地给我讲解了鸡蛋怎样孵出小鸡的经过。噢，原来孵小鸡不是想我想象的那样简单啊。通过这件的小事，让我了解了一个以前不明白的知识，虽然浪费了一个鸡蛋，但我决得值。
理想中的初中生活作文六年级【五】
说起生活中的一朵花，我想起小时候，每当我们发言回答问题，帮助同学或者劳动时，老师便会给我们一朵小红花，那是一种精神上的鼓励，也说明我们所做的事情是正确的。
优秀的学习成绩是一朵花，才华横溢的写作也是一朵花，而优秀的道德品质又何尝不是一朵香味十足的红花呢！品质决定命运，可见品质对一个人来说的重要性，如果一个人的品质好会又怎样的结果呢？试想当你在遇到困难时，有人向你伸出援助之手；试想当你生病时，有人向你关切的问候；试想在你达到期望目标时，有人向你亲切的微笑，朋友，这些，我想你都会乐意的去接受；而当你接受时，你的心情又如何呢？难道不像是别人送你一束鲜花一样开心吗？其实，别人对你的帮助、鼓励、赞扬，是在为你献花，同时也是在为自己种花。那么，我们为什么不为自己多种一些花呢？我们的花儿，可以选择，可以挑拣，同时也可以更换，就像去花市一样。
我们可以选择好的、优秀的。正所谓“送人玫瑰，手有余香”，我们在帮助别人的.同时，又何尝不是在为自己的品质加分，为自己的能力加分呢！当我们帮助别人时或许会得到别人的好评，别人的称赞，甚至是别人的掌声。但是，更重要的是对自身品质的磨练和净化。帮助他人是不应求回报的，就好比你帮了同学会做了一道难题，但你并不可能让他每一道难题都会。所以说，一切对他人的关怀帮助都不是建立在回报之上的，而是建立在好的品质、好的道德之上的。优秀的道德品质是一朵花，是生活中最闪亮的花，让我们多种下好品质的种子，让它开出艳丽的花朵。
理想中的初中生活作文六年级【六】
今天，在快乐作文的课堂上，老师教我们玩了一个游戏，叫做照镜子。
首先，找两个人，然后，让一个人当“镜子”，另一个人就当照镜子的人，接着，照镜子的人做什么动作，“镜子”就要做出相同的动作，谁模仿的最像，谁就是今天的镜子大王。
第一轮游戏开始了，照镜子的人笑眯眯地把双手向上举直，做了一个投降的动作，“镜子”也把双手向上举直，但是像是在抓栏杆，所以我们给他打了90分。第二轮游戏，我们七嘴八舌地帮他提建议，照镜子的人呲牙咧嘴地把双手向前伸展，做了一个蹲马步的动作。“镜子”一腿向前，一腿向后，双手向身体两边伸开，还微微一笑。所以我们觉得模仿并不像，就给他留个面子，打了70分。最后一轮游戏，上来了两位女同学，照镜子的人双手一伸轻松地下了一个腰，而“镜子”也不落后，也是双手一伸，下了一个腰，“镜子”像一座小拱桥，我们都惊呆了，只听见教室里传来“哇”的叫声，我们都特别佩服她。
这节课我特别开心，也特别感谢老师带给我们这个游戏。
